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    1. 三年級寫人作文

      時(shí)間:2023-02-08 11:18:37 我要投稿

      實(shí)用的三年級寫人作文集合六篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級寫人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的三年級寫人作文集合六篇

      三年級寫人作文 篇1

        有這么一個(gè)女孩,我對她再熟悉不過了。

        她呀,瘦小的個(gè)子,短短的頭發(fā),瓜子型的臉蛋,淡淡的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛。

        她的愛好廣泛,畫畫啊,折紙啊,跳舞啊,看書啊……說到書,她的房間里到處都是,比如:《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語一看通》、《科學(xué)猜想》……她可愛看書啦!只要一有時(shí)間就抱著書看個(gè)不停。有一次她一直看到晚上十點(diǎn)多了,媽媽不準(zhǔn)她再看,她就躲在被窩里瞧瞧地看,等被媽媽揭發(fā)了,才不情愿地睡覺。

        當(dāng)遇到不喜歡做的事情時(shí),她會磨磨蹭蹭,極不情愿。直至媽媽的再三催促,她無可奈何,只得乖乖去做。這不,媽媽要她練習(xí)二胡。她的.心里有一百個(gè)不愿意,可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習(xí)著,三下兩下胡亂應(yīng)付,節(jié)拍、音準(zhǔn)都不到位,結(jié)果,媽媽狠狠地把她批評了一頓,罰她周末不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩游戲。

        她做事極慢。一次,她放學(xué)回家,邊玩邊做作業(yè),光做作業(yè)就做到十點(diǎn)鐘。第二天,到了學(xué)校才想起語文作業(yè),還有一項(xiàng)沒有做。于是,她趁同學(xué)們吃早餐時(shí),趕快補(bǔ)語文作業(yè),才沒有被受罰。

        別看她做事慢、粗心,可是她也有優(yōu)點(diǎn)呀!比如上課認(rèn)真聽講,喜歡回答問題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學(xué)的稱贊、老師的表揚(yáng)。瞧,語文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學(xué)問家——“老子”呢!她裝著一副有學(xué)問的樣子,不時(shí)捋捋胡須,踱踱方步,吟誦詩詞,表演得非常投入,同學(xué)們看得津津有味,情不自禁地鼓起掌來。

        你們猜猜她是誰?她就是我,一個(gè)真實(shí)的我。

      三年級寫人作文 篇2

        我的弟弟名叫李毅,他是一個(gè)勤奮好學(xué)、懂禮貌的好孩子。

        我的弟弟上二年級了。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛顯得分外可愛!每當(dāng)他笑時(shí),就會露出兩個(gè)可愛的小酒窩,十分引人注目。

        我的弟弟非常勤奮好學(xué)。記得有一回我和媽媽坐車去弟弟家,到了門外,只聽見了朗朗的讀書聲,推門一看,原來是弟弟在讀課文,于是,我問他:“你讀到第幾課了?”他說:“我讀到第8課了!”我問:“那你1?7課的生字會寫嗎?”他回答說:“會呀,就連沒有學(xué)過的'生字我都會寫!”當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)不相信,便說:“那我給你聽寫一下吧!”哪知弟弟不慌不忙回答道:“好啊!”于是,我先給他聽寫了一個(gè)最難的但他沒有學(xué)過的生字,那知弟弟“刷刷刷”,幾筆就寫出來了,而且完全對,我真是太佩服他了!媽媽也說:“李毅真是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子!”

        我的弟弟既勤奮好學(xué)又懂禮貌。記得那次我和媽媽坐車到弟弟家。他一見到我們,就說:“姐姐好,大姨媽好!”等我們坐到沙發(fā)上,他就給了我們一人一杯水,并說:“姐姐、大姨媽喝水!”我問弟弟:“別人來你家做客,你也是這樣做的嗎?”弟弟聽了我的話后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是!”我說:“也是這樣做就對了,你一定要堅(jiān)持下去,做一個(gè)懂禮貌的好孩子!”

        這就是我的弟弟,他就是這么勤奮好學(xué),就是這么懂禮貌,就是這么討人喜歡,你們喜歡他嗎?

      三年級寫人作文 篇3

        我的作文老師姓王,她今天穿著一件黑色夾克,眼鏡鏡框是紅色的,手上戴著手表,她無名指的指甲很長,下面穿著牛仔褲和灰白相間的'板鞋,她的頭發(fā)是卷著的,纏著黑色的皮筋。老師的特點(diǎn)就是她戴著一副眼鏡,框邊是紅白相間的。

        王老師有的時(shí)候很生氣,聲音會比以前嚴(yán)厲,眼睛變得比原來更兇。只要我們表現(xiàn)好,她又變得眉開眼笑了,而我們犯錯(cuò)誤時(shí),她就會眉頭緊鎖。

        這就是我的作文老師。

      三年級寫人作文 篇4

        我的同學(xué)劉蘊(yùn)緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的.好榜樣。

        每天早晨我一來到學(xué)校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學(xué)校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心,有一次,她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細(xì)縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜,扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了,就會立刻補(bǔ)上。

        劉蘊(yùn)緯不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學(xué)習(xí)上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個(gè)困難解決,不帶絲毫馬虎。

        我很高興有這樣的同學(xué),我會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)努力。

      三年級寫人作文 篇5

        說到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴(yán)肅!她平時(shí)不茍言笑,只有在必要場合時(shí),才露出那笑跟沒笑似的臉。不得不讓人說的是:她的組織能力和管理能力真的很強(qiáng),不然,怎么會被人叫成“小管家”呢?

        有一天,老師讓她幫忙管理班級(其實(shí)就是在黑板上記名,然后罰款。)班級里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽得見。為什么安靜呢?因?yàn)樗摹坝浫松窆Α笨墒欠浅柡Φ。只要你動了幾下嘴唇,就逃不過她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會有人違反規(guī)定的。一天在自習(xí)課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來的時(shí)候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的.同桌和他傳小紙條了。只見說時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過去,他被逮了個(gè)正著。我們一瞧,那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過去的,她現(xiàn)在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。

        看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴(yán)肅負(fù)責(zé),不留情面。

      三年級寫人作文 篇6

        下第一場雪的時(shí)候,小妹走了。

        三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。

        走的那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的'梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時(shí)間,你要學(xué)會照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點(diǎn)著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見皓杰含淚,微笑,對她做了一個(gè)“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?

        雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個(gè)季節(jié),偌多秘密。

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