有關(guān)寫(xiě)人記事作文300字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人記事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人記事作文300字 篇1
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應(yīng)了兔子的要求，他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)的，烏龜和兔子都早早的就來(lái)的到了現(xiàn)場(chǎng)，他們先喝一喝水，再動(dòng)一動(dòng)腿腳，做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米，烏龜沒(méi)有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開(kāi)了，兔子還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就不見(jiàn)烏龜?shù)挠白恿�。兔子看到了一棵大�?shù)，又想躺下來(lái)休息一會(huì)兒，可有想到上次的教訓(xùn)，不敢休息了，他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓(xùn)，不會(huì)再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來(lái)兔子的前面有一條大河，兔子不會(huì)游泳，他該怎么過(guò)去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進(jìn)了大河，游過(guò)了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見(jiàn)狀，連忙游過(guò)去把兔子接了過(guò)來(lái)。兔子心里十分感動(dòng)，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點(diǎn)跑去�？斓浇K點(diǎn)線了，兔子抱著烏龜沖過(guò)了終點(diǎn)線，他們都獲得了第一。
寫(xiě)人記事作文300字 篇2
天還沒(méi)有大亮，我的床上已是一片喧鬧�！案纾�，去玩吧！”聽(tīng)到表弟的聲音，我頓時(shí)睡意全無(wú)。起床一看鬧鐘，才五點(diǎn)，可是我已經(jīng)睡不著了，只好陪他去玩。
我的表弟叫陳宏，他那雙黑亮的眼睛總是眨呀眨呀，讓他覺(jué)得他十分可愛(ài)。他的小嘴能說(shuō)會(huì)道，絕對(duì)能逼得你無(wú)言以對(duì)。每次他一來(lái)，我的房間就成了他臨時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。面對(duì)滿滿一地的玩具，我一肚子的苦水沒(méi)地方吐，只好自己慢慢收拾。
記得有一次，我們帶表弟去公園玩。一進(jìn)公園，我和表弟就玩起了摩天輪，我被摩天輪弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可表弟卻一臉無(wú)事。下了摩天輪后，表弟忽然雙眼一亮，飛快地向前跑去。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了“激流勇進(jìn)”，我們買(mǎi)了票，上了車(chē)，不，應(yīng)該是上了船，
船飛快地向前開(kāi)去。一個(gè)大浪頭打了過(guò)來(lái)，我們嚇得擠成一團(tuán)，可表弟卻張開(kāi)雙手，大聲叫道∶“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”結(jié)果我們渾身都濕透了，但這似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有影響表弟的情緒。
看著表弟超級(jí)卡通人物般的笑容，我還能說(shuō)些什么呢？
寫(xiě)人記事作文300字 篇3
后來(lái)，我有迷惑時(shí)，也總是找您聊天。有一次，我還提起您早到然后抽煙的習(xí)慣，您說(shuō)好多學(xué)生都說(shuō)您是個(gè)完美主義者，我笑：“不肯遲到，只是因?yàn)椴幌氩煌昝�？�?/p>
您用孩子般的眼神看著我說(shuō)：“是不是覺(jué)得這兩者毫無(wú)關(guān)系？遲到也不代表不完美？”
我沒(méi)多想就說(shuō)：“不是，每個(gè)人的價(jià)值觀不同吧！可能您覺(jué)得這樣比較好，那就這樣堅(jiān)持下去嘍！不過(guò)老師，不要抽太多煙��！”
您很開(kāi)心地笑了。我暗想：是不是我說(shuō)了您一直想聽(tīng)的話？還是我說(shuō)錯(cuò)了什么話？還沒(méi)來(lái)得及琢磨透，卻聽(tīng)您說(shuō)道：“哈哈！很少有學(xué)生會(huì)用‘堅(jiān)持’來(lái)形容我……不過(guò)我欣賞你說(shuō)的話：每個(gè)人的價(jià)值觀不同。認(rèn)為對(duì)的，就堅(jiān)持下去吧！”
嗯，認(rèn)為對(duì)的，就堅(jiān)持下去吧！老師，讓我們一起共勉。
寫(xiě)人記事作文300字 篇4
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去，“��！好美呀！”大樹(shù)披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺(jué)了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門(mén)來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫(huà)一幅畫(huà)呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹(shù)干做好了，我再用一根小木棒在“樹(shù)干”上畫(huà)了一條條樹(shù)枝，最后，該畫(huà)梅花了，怎么畫(huà)呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹(shù)就畫(huà)好了。但是我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的畫(huà)應(yīng)該是圖文并茂啊！接著我就在旁邊寫(xiě)上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著我做的畫(huà)，心里甭提多高興了！
寫(xiě)人記事作文300字 篇5
我是XXX，我最喜歡小這個(gè)字了。因?yàn)槲已劬π�，鼻子小，嘴巴小，什么都是小小的。有一次，我在床上看�?shū),媽媽以為我睡了,就把燈關(guān)了。其實(shí)我還沒(méi)睡呢?因?yàn)槲业难劬?shí)在太小了。
我還是個(gè)慢性子，我做什么都慢。跑步慢，吃飯慢，做作業(yè)慢……早上起床，我慢慢地睜開(kāi)小小的眼睛，慢慢地穿衣服。媽媽在旁邊不停的看表，不停的催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然就遲到了�！眲e人吃早餐用十分鐘，我用了半小時(shí)。我從五點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)一直到七點(diǎn)鐘。我一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒咬鉛筆,所以就慢了。這次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我多么想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呀！媽媽問(wèn)體育老師：“陳子奕跑得快嗎？”林老師拿手從下往上指說(shuō)：“第二名。原來(lái)我是倒數(shù)第二名。慢騰騰的習(xí)慣也帶來(lái)了嚴(yán)重的后果，那是一次語(yǔ)文考試，我慢慢地寫(xiě)字，寫(xiě)著，寫(xiě)著,我的老毛病又犯了，居然玩起了橡皮。鈴聲響起的時(shí)候，我還有一面沒(méi)做好.我后悔的哭了。
寫(xiě)人記事作文300字 篇6
今天，天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想：我要送給媽媽一條大魚(yú)，作為生日禮物。
小貓來(lái)到河邊釣了一條大魚(yú)，帶回家。它來(lái)到洗手間，看到一面鏡子，走近一看，發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小貓和一條大魚(yú)。小貓心想：要是把鏡子里的大魚(yú)拿出來(lái)送給媽媽吃，那該多好呀！于是小貓就往鏡子里的魚(yú)猛撲過(guò)去。可它怎么抓也抓不到那條魚(yú)，抓來(lái)抓去只抓到鏡子。
它跑到媽媽那里去問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易ゲ坏界R子里的魚(yú)呢？”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“鏡子里沒(méi)有魚(yú)，那是你放在鏡子外面那條魚(yú)的像�！毙∝埐缓靡馑嫉孛^說(shuō)：“我明白了。”說(shuō)完，就把大魚(yú)送給媽媽?zhuān)缓笳f(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送給您的生日禮物，祝您生日快樂(lè)！”媽媽抱起小貓說(shuō)：“謝謝你，我的好孩子�！毙∝堈f(shuō)：”不用謝。
寫(xiě)人記事作文300字 篇7
童年對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)的回憶，可以每天快樂(lè)的玩，無(wú)憂無(wú)慮，經(jīng)常得到爸爸、媽媽的擁抱，每天晚上可以沒(méi)有煩惱的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)甜美的.夢(mèng)。
童年是美好的，但它有點(diǎn)短暫。有一首歌是這樣唱的：“小小少年，沒(méi)有煩惱…可是隨著慢慢長(zhǎng)大，煩惱似乎也大了起來(lái)，會(huì)少了些童年那種單純的快樂(lè)，所以我們懷念童年。但是也許以后我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，又會(huì)懷念現(xiàn)在的讀書(shū)時(shí)光，這就是所謂的成長(zhǎng)的煩惱吧。童年是短暫卻美好的，但是銘記在我們心上的印記卻是擦不掉的，在這個(gè)五月的盛夏，我回想著童年，它是七彩的……也是粉紅色的，溫馨極了。每當(dāng)我和媽媽討論各自的童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)大人的童年雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在豐富的物質(zhì)，但他們比我們的童年更加的簡(jiǎn)單而快樂(lè)；可以跳房子，跳皮筋，躲貓貓，還可以玩摸魚(yú)~樸素又純真，自然又快樂(lè)，我聽(tīng)了，羨慕極了。媽媽還跟我講，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，經(jīng)歷童年，少年，成年，在每個(gè)階段都有屬于自己的回憶，但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那樣：待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。
寫(xiě)人記事作文300字 篇8
我在淘米之前玩了一個(gè)游戲，結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當(dāng)然試了很多次。
做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備一根竹筷子、一個(gè)杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里，然后使勁的在米上按一按，把米壓平，不松散，然后再?gòu)氖种缚p間插入一根竹筷子，最后把手輕輕一提，發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來(lái)，杯子和米一起被提了起來(lái)。這時(shí)的我就像一位魔術(shù)師，可并沒(méi)有掌聲，只有我自己歡呼叫好。可是怎么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我一直疑惑不解，于是就想問(wèn)問(wèn)大人。
我來(lái)到了花盆旁邊，問(wèn)問(wèn)我們家最有知識(shí)的媽媽?zhuān)蓩寢屩皇钦f(shuō)根本就不可能，除非你是碰運(yùn)氣的。我大聲說(shuō)道：“才不是呢！”媽媽真是太讓我失望了，怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢，哼。我又來(lái)到爸爸身邊問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，爸爸的回答很簡(jiǎn)單：“不知道，自己去想想，肯定是有原因的�！蔽掖诡^喪氣，想了一天，終于有了結(jié)果。
原來(lái)杯內(nèi)和米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)了，這時(shí)杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。
這次的游戲使我懂得了一個(gè)大大的道理，值得��！
寫(xiě)人記事作文300字 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！蔽医�(jīng)常會(huì)不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
記得有一次，我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上，風(fēng)雨交加，我不停地嘔吐，而且還頭疼。爸爸不在家，媽媽顧不上深更半夜，立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的馬路上，陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我，還不斷地用額頭為我量體溫。
走到醫(yī)院，不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來(lái)。媽媽來(lái)不及擦一下，立刻給我掛號(hào)，陪我看醫(yī)生，帶我做檢查，幫我取藥。我終于打上針了，看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好，怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會(huì)給我倒水，一會(huì)為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了，護(hù)士說(shuō)等醫(yī)生上班的時(shí)候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西，又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。
在我住院的日子里，媽媽不分晝夜地照顧我，給我講笑話逗我開(kāi)心。過(guò)了一星期，我終于康復(fù)出院了�？粗鴭寢屢荒樀你俱�，我忍不住又唱起了《世上只有媽媽好》這首歌。
寫(xiě)人記事作文300字 篇10
上午數(shù)學(xué)課的公開(kāi)課上，全校老師都來(lái)聽(tīng)我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正，聽(tīng)的非常認(rèn)真，可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無(wú)幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來(lái)老師再問(wèn)時(shí)，我的手剛舉起來(lái)，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認(rèn)真地思考著，我們組的幾人都在說(shuō)話，也不知干什么。當(dāng)我問(wèn)他們：“咱們組的題誰(shuí)答？”
他們就像商量好的似的一起說(shuō)：“你。”
我說(shuō)：“行，那第二題呢？”
他們又一起說(shuō)：“你。”第三題還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問(wèn)題呢？
第四節(jié)課上，劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。
【寫(xiě)人記事作文300字】相關(guān)文章：
寫(xiě)人記事的作文10-18
寫(xiě)人記事作文08-01
寫(xiě)人記事作文-珍惜09-29
初中寫(xiě)人記事作文精選05-31
作文寫(xiě)人記事合集03-24
寫(xiě)人記事作文微笑02-22
家寫(xiě)人記事作文04-21
優(yōu)秀寫(xiě)人記事作文04-23
寫(xiě)人記事高中作文04-10