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    1. 老師寫(xiě)人作文300字

      時(shí)間:2021-07-09 16:51:37 我要投稿

      有關(guān)老師寫(xiě)人作文300字4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的老師寫(xiě)人作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)老師寫(xiě)人作文300字4篇

      老師寫(xiě)人作文300字 篇1

        六年的小學(xué)生活,我經(jīng)歷了酸甜苦咸,但是有許許多多的老師曾經(jīng)幫助和鼓勵(lì)過(guò)我,我不會(huì)忘記的,但是令我最難忘的是我四年級(jí)的班主任——林老師。

        她有一頭黑白黑白的頭發(fā),寬寬的額頭,每天都以和藹、親切的表情來(lái)給我們上課。

        我在她的教育下,變成了成績(jī)高的學(xué)生,她的教學(xué)方法很獨(dú)特,跟副科老師的教學(xué)方法不一樣,記得,有一次,她的喉嚨疼,說(shuō)不了話(huà),但是她撐著病來(lái)給我們上課,我想想有哪些老師能想林老師一樣對(duì)我們呢?她給了我們比母愛(ài)還親切和藹的感情。

        在此,我想對(duì)我的班主任林老師說(shuō)一句:“老師,您對(duì)我們的關(guān)心,為我們付出那么多,我們不會(huì)讓您失望的,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),你在我們的心田撒下未來(lái)的種子,讓它們生根發(fā)芽。

        臨別依依,我多么想讓時(shí)間停留在我們和林老師的快樂(lè)回憶里!

      老師寫(xiě)人作文300字 篇2

        有的同學(xué)喜歡幽默的英語(yǔ)老師,有的同學(xué)喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡認(rèn)真溫柔的語(yǔ)文老師。

        語(yǔ)文老師名叫劉立英,這名字多么動(dòng)聽(tīng),多么響亮啊!劉老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,炯炯有神的眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,每次看到她的微笑,我心中就會(huì)泛起暖流。

        劉老師讀課文非常有感情。你一聽(tīng)見(jiàn)她甜美的聲音,就會(huì)被陶醉其中。劉老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。如果你學(xué)習(xí)不認(rèn)真,老師就會(huì)狠狠地批評(píng)你。如果你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,老師就會(huì)給你各種別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)。

        劉老師在生活中對(duì)我們無(wú)微不至。有一次,一名同學(xué)肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子,關(guān)切的問(wèn)她怎么了。同學(xué)說(shuō)肚子疼,劉老師連忙把自己的電暖寶給她,并安慰她馬上要下課了,再忍忍。下課了,劉老師馬上騎著車(chē)子向藥店飛奔而去。

        劉老師的一言一行,感染著我,打動(dòng)著我。我為有這么好的老師,感到無(wú)比的幸福,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

      老師寫(xiě)人作文300字 篇3

        您好!您當(dāng)我的班主任,任教語(yǔ)文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。

        記得開(kāi)學(xué)的第一天,您打開(kāi)我的報(bào)告冊(cè)看了看說(shuō):“你還需要加把勁。”這是一句很普通的話(huà),可卻在我平靜湖面的心中投進(jìn)了石子,激起層層浪花,久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),爭(zhēng)取更大更新的`成績(jī)。

        記得有一次上課時(shí),我口渴了,我就往口里倒水。這時(shí)您悄悄走過(guò)來(lái),對(duì)著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的心中傳來(lái)“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然老師說(shuō)的沒(méi)聽(tīng)好,知識(shí)就不好消化。”您的行為像股清流滋潤(rùn)我的心田。

        有一次上課時(shí),我思想開(kāi)了小差。在寫(xiě)與這次上課有關(guān)的作業(yè)時(shí),有一道題我不會(huì)做,我撐著頭,心里很著急,心想:怎么辦呢?誰(shuí)知您悄悄走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我問(wèn):“不會(huì)做嗎?”接著您就耐心的跟我講解,直到我懂了為止。時(shí)后您嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“上課認(rèn)真點(diǎn),自己命運(yùn)掌握在自己手中!”聽(tīng)了您的話(huà),我深感慚愧,現(xiàn)在,我在您的教育下,我時(shí)刻用您的言行控制自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

        您就是這樣一位關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師,令我永遠(yuǎn)難忘的班主任。

        祝您

        身體健康,天天快樂(lè)。

      老師寫(xiě)人作文300字 篇4

        “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)就驚天動(dòng)地……長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

        她,身材微胖,臉頰白皙紅潤(rùn)。語(yǔ)言犀利,但說(shuō)話(huà)不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué),被她培養(yǎng)得個(gè)個(gè)在年級(jí)中都是數(shù)一數(shù)二的。對(duì)那些成績(jī)較差的同學(xué),她也從不吝惜自己的表?yè)P(yáng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表?yè)P(yáng)他們的理由。

        我印象中,老師經(jīng)常笑,見(jiàn)到我們總會(huì)微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情并茂地講著課,可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥,她還在在教室里走來(lái)走去,因?yàn)橐次覀冏雠,?duì)自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔(dān)心,真希望她能坐下來(lái)休息休息。下課鈴響了,同學(xué)們喧鬧起來(lái),老師終于坐下來(lái)了,來(lái)不及喝一口水,卻開(kāi)始批改那小山似的作業(yè),我的心中久久不能平靜。

        她就是我們的語(yǔ)文老師——余玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但愿長(zhǎng)大后,我也成為你,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……

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