有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇1
提起我的奶奶，我就想起了奶奶那雙粗糙的手。奶奶的手每次緊緊地牽著我時(shí)，手里一定裝滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
記得那次暑假，奶奶生病了，全家人都想盡辦法來(lái)照顧奶奶�？纱笕藗児ぷ魈Γ瑪D不出太多時(shí)間，于是我就自告奮勇地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。
奶奶自從生病以后，越發(fā)憔悴了，頭發(fā)白了許多，也瘦了，不常常笑了。
起初，我照顧奶奶的飲食起居時(shí)，奶奶并不習(xí)慣。我心想：是不是我哪里做得不好？我又想起了奶奶平時(shí)無(wú)微不至地照顧我，還不辭辛勞帶著我去上英語(yǔ)課的情景，我暗暗發(fā)誓，一定要再加一把勁，好好照顧奶奶。
我每天很努力地照顧奶奶，生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床，準(zhǔn)備好奶奶要吃的藥，準(zhǔn)備完這一切，我一邊輕柔地給奶奶按摩腿，一邊跟奶奶聊過(guò)去的事情，為了讓奶奶開(kāi)心，我還專門(mén)給奶奶準(zhǔn)備了許多笑話故事，慢慢講給她聽(tīng)，奶奶有時(shí)候聽(tīng)得哈哈大笑，我也開(kāi)心極了。每次吃飯時(shí)，我會(huì)給奶奶盛好飯和菜，端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做著這些事，只希望能照顧好奶奶，讓奶奶的身體快些好起來(lái)。
后來(lái)，奶奶的病好了，全家人都很高興，我也高興得流下了眼淚。我用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)奶奶的愛(ài)，并以此感謝奶奶對(duì)我這些年的照顧。讓我們都用自己心中真誠(chéng)的愛(ài)去照顧、愛(ài)護(hù)你所愛(ài)的人吧！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇2
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人？
他讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。
他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇3
有人說(shuō)，天下最熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了，可我覺(jué)得我的姐姐才是我最輕最熟悉的人。
姐姐，剛畢業(yè)，是個(gè)既善良又勤勞的人。聽(tīng)家人講，我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候，是她在關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我在她的保護(hù)下鍵康成長(zhǎng)。那是，我因一件小事而哇哇大哭時(shí)，是她在我旁邊逗我，愛(ài)我；因肚子餓了而亂搗蛋時(shí)，是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作”和為我送來(lái)美味可口的佳肴；因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí)，是他不厭其煩地為我清洗衣服，晾曬衣服……她，一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐，一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧我的姐姐，一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后，小雨淅淅瀝瀝地下著，時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀，到了快上學(xué)的時(shí)間了，我連忙撥起父母的電話。但是，一句令我失望的話語(yǔ)在我耳邊響起：爸爸在外出差，媽媽在上班，實(shí)在抽不出身，要我自己想辦法。這時(shí)，一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中：姐姐。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的電話，“嘀……”，電話撥通了，姐姐的聲音響起了，接著，我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽(tīng)完，身在別處的姐姐迅速的往家里趕，來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出現(xiàn)在了我的面前，然后就帶著我走了。一路上，細(xì)雨繼續(xù)在下著，雨水滴在了我的衣服上和臉上，可是，我一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)榻憬銓?duì)我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照耀在我的身上，使我感覺(jué)暖暖的，此刻，路邊的小草微笑起來(lái)了，連冷冷的雨水也變得暖和起來(lái)了……二十分鐘后，我在姐姐的護(hù)送”下，成功抵達(dá)了學(xué)校。
姐姐，我最親、最熟悉的姐姐，你辛苦了，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇4
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時(shí)候，太陽(yáng)的光映照在我的臉上。坐在車(chē)?yán)�，�?tīng)著“吼，吼。”的車(chē)聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車(chē)窗外，人來(lái)人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽(yáng)傘，似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽(yáng)。
有人上車(chē)了，她是一位老人，她看看車(chē)上的座位，滿了，又沒(méi)人讓座。只好站著，扶著車(chē)桿。陽(yáng)光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車(chē)子突然猛地一剎車(chē)！老人踉蹌了一下，腳撞到了車(chē)桿“哎喲”一聲。全車(chē)人的目光都放在了老人的身上，可過(guò)了一會(huì)兒，他們都各干各的事，壓根沒(méi)打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢？我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是……讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不！這點(diǎn)小事，我怎么可以不讓呢？我又想到我是少先隊(duì)員，我迅速起身，走到老人面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“老婆婆，你去我的位置坐吧，沒(méi)那么多陽(yáng)光。”老人拒絕了，說(shuō)：“這怎么行，你還小的`，還白白的，會(huì)嗮黑的�！薄靶『⒆觽儐鸲嗌眢w好�！蔽覉�(jiān)持要老人坐，老人只好坐了，親切地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的”我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格。讓座的人會(huì)受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會(huì)受到被人的唾齒！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇5
一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有崇高的情操。沒(méi)有高尚的情操，再崇高、偉大的理想也是不能達(dá)成的�！砧T。在我身邊有數(shù)不勝數(shù)的值得我學(xué)習(xí)的人，有見(jiàn)義勇為的大學(xué)生，有樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，有恪盡職守的工作人員，有尊老愛(ài)幼的小朋友，還有拾金不昧的青年人……其中最令我敬佩的是一位在我身邊不知名的叔叔。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我背著書(shū)包邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)青年人衣衫襤褸，鬼鬼祟祟，一副賊眉鼠眼的樣子，還不停地向四周張望，我心想：這個(gè)人在那兒干嘛，不是小偷的話那肯定就是正準(zhǔn)備搶劫的壞人。我無(wú)意中看到他腳下有一張鮮紅的100元錢(qián)，原來(lái)這個(gè)人正準(zhǔn)備看看附近有沒(méi)有人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就把地上的錢(qián)拾進(jìn)口袋里據(jù)為己有。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)他彎下腰把地上那100元錢(qián)撿了起來(lái)，箭也似的撒腿就跑，我緊追不舍，心中有一個(gè)疑惑：這好像是去警察局的方向，他去警察局干嘛，難道去自首？果然，不出我所料，他來(lái)到了警察局門(mén)口，走了進(jìn)去，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才出來(lái)。一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這個(gè)人是拿著100元錢(qián)交給警察叔叔，讓警察叔叔幫他找到失主的，我錯(cuò)怪了他，他真是一個(gè)拾金不昧的大好人�。�
我永遠(yuǎn)敬佩我身邊值得我學(xué)習(xí)的人，那拾金不昧、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、恪盡職守……的高尚品質(zhì)全部都值得我學(xué)習(xí)。偉大的名人列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇6
那天，我到媽媽的學(xué)校去，突然，發(fā)現(xiàn)了顧勵(lì)阿姨的電腦旁有一盆仙人掌，旁邊又生長(zhǎng)出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)呀，看著看著就不禁入了神。
顧勵(lì)阿姨看到我這副模樣，笑著問(wèn)我：“你喜歡這小仙人掌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我送你一棵，仙人掌可以防輻射呢！”顧勵(lì)阿姨又說(shuō)。
“真的”，我有點(diǎn)不敢相信。說(shuō)著，顧勵(lì)阿姨就拿來(lái)一把小刀，把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來(lái)，然后小心翼翼地遞給了我。我說(shuō)了聲謝謝，便如獲至寶的跑回了家。
剛回到家，我便找來(lái)一個(gè)裝滿土的花盆，把仙人掌種下了，并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地，整個(gè)身子還沒(méi)有我拇指那么大呢，十足的“小不點(diǎn)兒”。也許是還沒(méi)有長(zhǎng)大的原因吧，它那一身本該是堅(jiān)硬銳利、用來(lái)防身的刺，卻十分柔軟，看上去十分弱小的樣子。我不免愛(ài)憐的摸了摸它那軟棉棉的刺，心里也暗暗地下定決心：一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后，我每個(gè)星期都按時(shí)給小仙人掌澆水，每過(guò)一個(gè)月，我還會(huì)給它施肥呢。有太陽(yáng)時(shí)，我把仙人掌搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬太陽(yáng)；下雨天時(shí)，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌長(zhǎng)大些了，刺也硬了。我高興極了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個(gè)多月了，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)小仙人掌！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇7
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！她圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說(shuō)，從不饒人。我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說(shuō)學(xué)習(xí)，成績(jī)好；論人娛體育，她也不比人家差。不過(guò)，她最突出的就畫(huà)畫(huà)。她代表過(guò)我校參加畫(huà)畫(huà)比賽�。‘�(huà)畫(huà)也是全校第一！
對(duì)于學(xué)習(xí)，她從是喜歡打破沙窩門(mén)到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書(shū)上看到了一道難題，覺(jué)得很有意思，于是我就把它抄了下來(lái)。去難道難道我們的“小博士”。我見(jiàn)到她，特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說(shuō)：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！边^(guò)了一會(huì)兒她卻沒(méi)有做，我得意了笑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，她還沒(méi)有做得到。于是嘆了口氣說(shuō)：“對(duì)不起，這道題我不會(huì)，你別請(qǐng)高明吧！”無(wú)視我拿了本子走了，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做？
我就說(shuō)：“我哪知道�。∥以跁�(shū)上看到的�！彼�(tīng)了老纏著我，要我給她看。“在家里呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
到放學(xué)時(shí)，她追上我說(shuō)：“那本書(shū)——，”我只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！你到我家吧！”到了我家，我拿了那本書(shū)給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過(guò)了十多分鐘，她突然跳起來(lái)說(shuō)：“我成功了，我成功了，”我在一旁笑她。她說(shuō)：“我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我。
她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛(ài)鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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