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    1. 熱愛的生命的作文

      時(shí)間:2024-12-07 13:37:32 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

      熱愛的生命的作文【優(yōu)選】

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的熱愛的生命的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      熱愛的生命的作文【優(yōu)選】

      熱愛的生命的作文 篇1

        在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,每一條生命都無(wú)比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。

        張海迪五歲的時(shí)候因患有脊髓血管瘤,高位截肢,因此她沒(méi)有上過(guò)學(xué)。童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的.小山村,但她并沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神貢獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

        相反,生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命,他們不熱愛生命,把父母給的生命給白白浪費(fèi)。每天總有許多的人在自殺,前一段時(shí)間在虎門大潤(rùn)發(fā)超市上就有一個(gè)工人在樓頂上要跳樓。不論是因?yàn)槭裁丛蜻@些人要結(jié)束自己的生命,但相比張海迪來(lái)說(shuō),起碼他們有了一幅健全的身體,他們更應(yīng)該好好活下去。

        人的生命只有一次,讓我們一起熱愛、珍惜生命吧!

      熱愛的生命的作文 篇2

        我有一個(gè)朋友,他的爸爸近幾天去世了,是我媽媽告訴我的,我的朋友很傷心哭了,聽說(shuō)她媽媽也哭得痛心的不行,我一點(diǎn)都不相信這是真的,而且也不希望我的爸爸會(huì)死去,也不希望爸爸沒(méi)死,媽媽死了,更不希望身邊的每個(gè)人都去了天堂,那我就沒(méi)有朋友或家人了。

        他爸爸去世,我很奇怪,媽媽告訴我是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,和車禍差不多,他把別人撞到到溝里了,他自己的胸撞到了方向盤,他自己感覺沒(méi)事,其實(shí)是肺有事,他回家了,他不知道死亡要來(lái)臨,只感覺難受,他以為過(guò)幾天就好了,要是不好再看一看醫(yī)生,他就每天開心的干活,一點(diǎn)也沒(méi)有想到會(huì)死,只是干活、吃飯、聊天,后來(lái)發(fā)高燒了,在家里躺著,一直很難受,吃了藥也不管事,他也沒(méi)想到死,只覺得吃一些藥就行了,后來(lái)一直不行,就去巨鹿醫(yī)院檢查,檢查不出來(lái),就讓去邢臺(tái)醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)得做手術(shù),然后把胸上的肉切開,一看肺給爛了,然后不幾小時(shí)就死了,他如果早一點(diǎn)的話還是有救的',可惜,他沒(méi)有及時(shí)去看,及時(shí)看就不會(huì)去世了,我不希望我的爸爸死去,因?yàn)檫@個(gè)世界上就會(huì)又少一個(gè)勞動(dòng)者。

        我感覺我朋友的爸爸很熱愛生命,他發(fā)特高燒,也不知道要死,前段時(shí)間還很開心,發(fā)燒很有可能燒死,我感覺他很熱愛生命。

      熱愛的生命的作文 篇3

        一天,有一個(gè)小姑娘因?yàn)榘l(fā)生車禍,她失去了雙腿!面對(duì)命運(yùn)的捉弄,她的左手邊是一個(gè)死亡之門,她的右手邊是一個(gè)生命之門。他沒(méi)有因?yàn)樽员斑x擇死亡,而是選擇熱烈而飽滿的生命!

        小女孩因?yàn)闆](méi)有下半身,所以只能把身體裝進(jìn)籃球里,雖如此但她還是想要去上學(xué),父母把她送進(jìn)離家最近的學(xué)校。開始的時(shí)候只要一進(jìn)學(xué)校有的同學(xué)就會(huì)嘲笑她,甚至還給她起外號(hào)——“科學(xué)怪人”。但是還有很多同學(xué)是熱心幫助她的,比如同學(xué)們會(huì)幫她接水,漸漸地有更多的同學(xué)來(lái)幫助她!當(dāng)然,她也會(huì)有不方便的`事情,比如上體育課的時(shí)候她只能在教室里呆著,下課的時(shí)候也不能出去玩。但是,她始終沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛,每天保持著最真誠(chéng)的笑容!

        面對(duì)人生如此境遇的籃球女孩都這么熱愛生命,那我們不是更應(yīng)該熱愛生命嗎!

        我想,作文寫得好與壞真得不算什么。只要是表達(dá)自己的心意就行!世界上還有什么比真情實(shí)感更能打動(dòng)人心呢!

      熱愛的生命的作文 篇4

        大家都知道在世界的萬(wàn)物中,唯有生命最為可貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權(quán)力,我們要熱愛生命。

        記得那一次,媽媽給我買了一個(gè)手掌大的仙人掌讓我放到學(xué)校養(yǎng),我把仙人掌放到學(xué)校就不管了,因?yàn)槲矣X得他是一個(gè)星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過(guò)了一個(gè)星期,我把仙人掌的事給忘了。過(guò)了一個(gè)月老師說(shuō):“可以把自己的'植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學(xué)的時(shí)候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細(xì)的觀察著,天天澆一點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半,一星期后他又綠油油了。

        這一次以后,我深深體會(huì)到每個(gè)生命都需要愛護(hù),關(guān)愛他。他才會(huì)更加的給你驚喜。我要好好學(xué)習(xí)珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。

      熱愛的生命的作文 篇5

        在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集中,蘊(yùn)藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

        雖然一場(chǎng)高燒,讓她的右腿走起路來(lái)不是很方便,但她依然十分樂(lè)觀。

        就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測(cè)試我們50米短跑,一聽到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鉆入了隊(duì)伍里,要和大家一起測(cè)試。

        測(cè)試開始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績(jī),飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅(jiān)定地盯著終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。

        “預(yù)備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著小狗一樣把舌頭伸得老長(zhǎng),嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。

        吳雅如沒(méi)有因?yàn)橥鹊?不方便而減速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過(guò)來(lái),“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑。“雷,你有沒(méi)有感覺我比原來(lái)跑得快了?"我望著她快樂(lè)的表情,笑著對(duì)她說(shuō),“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

        “我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)我感到一輪充滿活力與自信的太陽(yáng),從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚(yáng)了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"

        是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛生命的孩子。雖然上帝沒(méi)有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。

        是的,我們要像陽(yáng)光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!

        去吧,讓我們?nèi)ツ俏宀世_紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無(wú)限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見了那個(gè)熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!

      熱愛的生命的作文 篇6

        熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

        張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的`熱情贊譽(yù)。

        張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很久我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫·凱勒等。

        我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

      熱愛的生命的作文 篇7

        生命是什么呢?我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時(shí)候,他們?cè)谀睦锵敫擅,但是看見了那些人兒我的心里想?duì)他說(shuō):“人兒好好的為什么要尋死呢?”不就是他說(shuō)我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠兀约郝牭搅艘恍﹦e人兒說(shuō)了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒(méi)有過(guò)完,孩子的生命時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)的呀!

        我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來(lái),有的人兒身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過(guò)海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳!他還有很多很多的'人兒,他們雖然是殘疾人兒但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

        我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。

        即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

      熱愛的生命的作文 篇8

        生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強(qiáng)!

        學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識(shí)到了許多,也有許多感想!

        生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危煤孟硎芤淮危?/p>

        既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會(huì)枯萎,但是“精神之花”不會(huì)凋謝。

        時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

        雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

      熱愛的生命的作文 篇9

        以前,我認(rèn)為生命就是時(shí)間,只要珍惜時(shí)間就可以了。其實(shí),還不止這樣。

        一天,我在家旁的小公園里抓來(lái)了一只蝴蝶;氐郊依铮逸p輕地打開網(wǎng),捉住蝴蝶的胸部,把它拿了出來(lái),想放到一個(gè)透明的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口時(shí),我情不自禁的.停住了。我看到了這只蝴蝶正在閃閃發(fā)光,而翅膀的尖側(cè)是一塊燦爛的橘黃色,它細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動(dòng),我甚至感覺到這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。于是,我心一軟,便放走了它。

        還有一次,我在鄉(xiāng)下的田間玩,突然看到了一棵美麗的小花,我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)的。于是我從家里拿來(lái)了小鏟子,想把它連莖帶根運(yùn)回家?墒窃谕诘臅r(shí)候我一不小心將它的根和莖斷開了,我很傷心,但還是把它的枝條帶回了家,種在了花盆中。第二天,我去看它的時(shí)候,我非常的驚訝。我原本以為它已經(jīng)枯死了,沒(méi)想到它還是活了下來(lái),花朵在陽(yáng)光的照射下,顯得更加美麗。

        我想:生命不只是要珍惜時(shí)間,而且還要對(duì)生命有熱愛,你看,小花也有那么強(qiáng)的生命力,所以我們更要熱愛生命。

      熱愛的生命的作文 篇10

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一句贊美小草的古詩(shī),它寫出了小草有頑強(qiáng)的生命力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小花對(duì)我微微笑,小草對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,從天空中傳來(lái)轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會(huì)不會(huì)很大?那么小草又會(huì)怎么樣?能頂住嗎?

        雨越來(lái)越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。

        雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,。∥曳浅s@訝,小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒(méi)死!每一根小草都站得直直的,不像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力,真想不到。

        還有一次,我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍,在草地上放風(fēng)箏,還有的在草地上爬來(lái)爬去,在草地上玩游戲……

        過(guò)了兩天,你再來(lái)看小草時(shí),它也沒(méi)有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強(qiáng)的.生命力。

        人們瞧不起的小草,居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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