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    1. 讓愛傳遞八年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2022-01-22 18:01:23 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

      讓愛傳遞八年級(jí)單元作文

        愛并沒有我們想的那么神奇,它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會(huì)。我讓我們在愛中長大,在愛中堅(jiān)強(qiáng)。在愛中找到屬于自己的幸福。下面是小編為你帶來的讓愛傳遞八年級(jí)單元作文,歡迎閱讀。

      讓愛傳遞八年級(jí)單元作文

        篇一:讓愛傳遞

        愛是什么?

        這個(gè)問題曾經(jīng)困擾了我好久。我去問媽媽,媽媽說:“愛可以是一頓可口的飯菜,一杯暖暖的茶,一句親切的問候,一次好心的攙扶……”“那么,愛到底是什么呢?”我問。媽媽耐心地說:“總之,愛是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。”我還是一知半解。

        在以后的日子里,閑暇之余我每天都在思考“愛是什么”這個(gè)問題,直到一次偶然,我才真正發(fā)現(xiàn)了愛、明白了愛……

        那天,我一個(gè)人走在上學(xué)的路上,剛剛下過雨的路面上還有積水,看上去十分泥濘。我一邊走一邊思索著那道想破腦袋也沒有想出來的數(shù)學(xué)題,突然腳底一滑我跌在了地上,濺起的.泥水弄的我滿身都是:臉上、手上、胳膊上、衣服上,渾身都是黑糊糊臟兮兮的斑點(diǎn),好像一只很滑稽的臟貓。“哈哈哈…”周圍的人轟的一聲全笑了,我羞得哇哇大哭起來。看著一個(gè)個(gè)從我身邊走過、指指點(diǎn)點(diǎn)的人們,我哭得更厲害了,眼淚就像斷了線的珠子,大顆大顆的往下落。這時(shí),一位大姐姐從不遠(yuǎn)處疾跑過來“來,先起來,地上涼”,大姐姐慢慢的把我扶起來,“摔疼了吧,有沒有傷到哪兒呀?”大姐姐用水汪汪的大眼睛看著我問,我一下子止住了淚水。大姐姐又從口袋里掏出紙巾幫我擦臉上和身上的泥點(diǎn)子。“謝謝你大姐姐”,我說。“別客氣,這是我應(yīng)該做的。喲,膝蓋上怎么出血了,我扶你到校醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥吧。”我低頭一看,問題不是很大,自己也能忍住,就堅(jiān)持不去,大姐姐就把我扶回了班里,說:“以后要小心一點(diǎn),走路不可以分心噢,記得放學(xué)回家讓媽媽給你處理一下傷口,好了,拜拜小妹妹”,我再次感謝,大姐姐莞爾一笑,揮揮手就離去了……

        就在那一剎那,我一下子明白了,原來,這就是愛!愛不分大愛和小愛,愛就在我們每一個(gè)人的身邊,愛無處不在。我暗暗下定決心向大姐姐學(xué)習(xí),把愛傳遞下去,讓人間處處都有愛。

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們把愛變成一種本能而永遠(yuǎn)地傳遞下去吧!

        篇二:讓愛傳遞

        當(dāng)今的社會(huì)除了競爭還是競爭,在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺自己是活著的?墒菒勰?為了利益朋友可以背信棄義、為了金錢兄弟可以自相殘殺、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)?這就是我們的理想生活?不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿了愛與信任,而不是恨與背叛!

        陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”的恬適現(xiàn)在還有多少和他一樣?如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子,可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難,難以想象一個(gè)沒有愛的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛在我們手中傳遞吧。

        無論你是學(xué)生還是老師,你都是學(xué)校的一份子,你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,老師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心,而且也要對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心,孩子的家長把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé),拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來,讓學(xué)生喜歡你的同時(shí)也讓學(xué)生的成績不斷提高,這就是你最大的榮耀!作為學(xué)生,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望,在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

        女媧造人不是想讓我們自相殘殺,她是用愛創(chuàng)造了我們,在我們面臨滅絕的`時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們,這中偉大的愛在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少,人人都勾心斗角,為了小事上和氣甚至大大出手若我們的女媧娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚?這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類,她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生,她只希望我們能把她那愛代代傳下去而已,難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么?讓我們用心去交流,用心去愛,用心去付出。

        愛并沒有我們想的那么神奇,它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會(huì)。我讓我們在愛中長大,在愛中堅(jiān)強(qiáng)。在愛中找到屬于自己的幸福。

        篇三:讓愛傳遞

        玫瑰,一種美麗而又孤傲的植物。它代表了世界上最最珍貴的——愛。法國浪漫主義作家雨果說過:“我平生最大的心愿,就是在玫瑰花盛開的季節(jié)死去。”

        有人說,太陽無語,卻帶來溫暖; 大地?zé)o語,卻顯示廣博; 海洋無語,卻孕育生命。 而愛心無語,卻能感動(dòng)著我們周圍,讓世界充滿愛。

        曾經(jīng)有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現(xiàn)船上有個(gè)洞,雖然這不是他份內(nèi)的活,他還是找來木板、鐵皮等將漏洞全補(bǔ)好了。過些時(shí),船主給漆工送來一大筆錢。漆工不解地說:“工錢您不是已經(jīng)給過了嗎?”船主說:“這是感謝你補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工訥訥地說:“那是順便補(bǔ)的。”船主卻說:“當(dāng)聽說我的孩子們駕船出海,我就害怕他們回不來了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來,多虧了你呀。”

        均衡在萬物之間,凡事都有因果。栽什么樹結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。今天你為自己種下一顆正向的種子,當(dāng)你有難時(shí),冥冥之中自有人相助。這些看似迷信的話,實(shí)際上已被歷史證明過多次。

        還記得很小的時(shí)候,我家附近有一位收廢品的老婆婆,她無兒無女,更不要說其他的親人,生活很艱苦。那時(shí)父母工作較忙,沒時(shí)間管我,再加上我不怕生人,自然也就經(jīng)常找那位老婆婆玩耍,幫她撿塑料瓶子,家里的'報(bào)紙什么的不用了我都先送給她。那時(shí)的我還沒有什么助人為樂等等的思想。一天家里來了小偷,很湊巧的被老婆婆嚇跑了,后來父母提出要酬謝她,但被婉言謝絕。從此以后這位老人就好像消失了一樣,再也沒在我的生活中出現(xiàn)。多年以后我才知道,這種感情是由愛而生的憐憫之情。

        我想老婆婆應(yīng)該是一位天使吧,我想她此刻定然在藍(lán)天下的云端上彈著豎琴,微笑著注視著你。

        我們身邊一定還有這樣的人,將愛傳遞下去,不要讓它斷送在你手里。

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