精選讓世界充滿愛(ài)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
愛(ài)是偉大的，它能使酒鬼不再舉杯，賭徒不再上桌，甚至是惡人愿放下屠刀。這無(wú)疑是因愛(ài)才改變的。
四川大地震，你是否從電視上、報(bào)紙上，甚至從現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)呢?受到地震災(zāi)害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認(rèn)真的上課，忽聞“啪” 的一聲，霎那間，變成了一片廢墟。從廢墟中救出來(lái)的一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說(shuō)話并安慰他們：“有老師在，不要害怕，你們一定會(huì)救出來(lái)的，再堅(jiān)持一下，你們的爸媽正往這兒來(lái)�！边@時(shí)，她的女兒也在廢墟中，但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生，因?yàn)樗X(jué)得這是一個(gè)老師應(yīng)該盡到的責(zé)任。但事實(shí)是不能改變的，不一會(huì)兒，傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息，她的女兒死了。當(dāng)她聽(tīng)到這時(shí)，差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來(lái)到女兒的尸體旁，抱起已無(wú)法睜開(kāi)眼睛的女兒，咆哮地痛哭起來(lái)事實(shí)上她真的盡到做老師應(yīng)有的責(zé)任了，但她沒(méi)想到這也是家長(zhǎng)沒(méi)有盡到的責(zé)任。但是她不會(huì)后悔，她相信如果女兒還在的話，女兒也會(huì)支持她的。
一個(gè)剛被戰(zhàn)士們救出來(lái)的小男孩，他非常開(kāi)心，也被戰(zhàn)士們感動(dòng)了。但他沒(méi)有哭著要爸爸媽媽?zhuān)欠浅５膱?jiān)強(qiáng)并毫不猶豫地舉起手像戰(zhàn)士們。戰(zhàn)士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了，在現(xiàn)場(chǎng)的人們也被他感動(dòng)到哭了。
這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都充滿了愛(ài)。這也告訴我們:只要有愛(ài)在，希望就在。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出熱情的援助的手，就能幫助災(zāi)區(qū)人民迅速度過(guò)難關(guān)。何不讓愛(ài)存在人們的心中，充滿整個(gè)世界呢?
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌曲充滿愛(ài)的呼喚，使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們當(dāng)代青年的行為準(zhǔn)則。
還記得在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，有一天，老師臉上那動(dòng)人的笑容不見(jiàn)了，有的只是滿臉的憂愁和焦慮。老師語(yǔ)氣沉重的說(shuō)：“我們學(xué)校里有一位小弟弟患了癌癥，因家里十分困難，沒(méi)能及時(shí)治療。導(dǎo)致病情惡化，急需一大筆錢(qián)來(lái)治療，但這筆錢(qián)對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，所以需要我們伸出援手，挽救他寶貴的生命……”我們聽(tīng)了，心里頓時(shí)如大海一般波濤洶涌，不停的翻騰，都在為這個(gè)天真爛漫的小弟弟而惋惜，都在為怎樣挽救小弟弟的生命而想辦法。但身為班干部的我，不希望向父母伸手要錢(qián)，所以我冥思苦想，終于想到了一條錦囊妙計(jì)。于是便開(kāi)始了“愛(ài)”的行動(dòng)。我組織了一支“軍隊(duì)”準(zhǔn)備撿破爛，然后把賣(mài)破爛的錢(qián)捐給那位小弟弟。
剛好，“五一”長(zhǎng)假到了，我們這支撿破爛的“軍隊(duì)”終于可以大展身手了。我們來(lái)到預(yù)定的地點(diǎn)，每人手里拿了一個(gè)大袋子，開(kāi)始了七天忙碌的拾破爛的生涯。為了“愛(ài)”的計(jì)劃，為了一個(gè)小生命，大家拋下了以往把臉面看的比金子還重的習(xí)慣，爭(zhēng)先恐后的撿著，生怕漏掉了一個(gè)小瓶子，一張小紙片。烈日當(dāng)頭，我們也不在乎；大汗淋漓，我們只當(dāng)淋了一場(chǎng)雨；摔了一跤，我們又立即爬了起來(lái)；不管遇到什么困難，我們都只當(dāng)作是經(jīng)歷生活中的一次磨煉。這些苦比起一個(gè)鮮活的生命算得了什么呢？
“五一”長(zhǎng)假的七天里，我們都在預(yù)定的時(shí)間預(yù)定的地點(diǎn)集合。不管風(fēng)吹雨打，不管驕陽(yáng)似火，我們一刻也不敢耽誤，為的是一個(gè)小小的生命。有時(shí)候，我們寧愿中午不吃飯，也不愿落下一個(gè)瓶瓶罐罐，為的是一個(gè)生命。在這七天里，我們幾乎走遍了每一條大街小巷，把腳都走腫了，手也不再光滑潤(rùn)澤了，我們無(wú)所謂，為的是一個(gè)生命。
七天后的下午，我們把這七天累積的勞動(dòng)果實(shí)換成了錢(qián)，一共有七十二元八角。我們望著手里的錢(qián)，捧在手心里覺(jué)得它有千斤重。因?yàn)檫@些錢(qián)來(lái)自不易，我們頓時(shí)熱淚盈眶。錢(qián)雖少，但卻表達(dá)了我們一番濃濃的愛(ài)意。
還有一件感人肺腑的事。那是一個(gè)寒冷的冬季，街上，寒風(fēng)呼嘯，張牙舞爪的撲向人們，大家都把脖子縮到衣領(lǐng)里去了。這時(shí)迎面而來(lái)了一輛大卡車(chē)。司機(jī)停下車(chē)，急忙跑去買(mǎi)饅頭。不料，這位司機(jī)因匆忙而撞倒了一位老人的糖葫蘆，老爺爺嚷嚷著要他賠償。這時(shí)，一位年輕人也走過(guò)來(lái)幫老爺爺說(shuō)話。這下，司機(jī)沒(méi)轍了，急得滿臉通紅，不知如何收?qǐng)�。正�?dāng)人們都在斥責(zé)他時(shí)，司機(jī)急忙解釋說(shuō)：“我的車(chē)上裝的全是人們捐給災(zāi)區(qū)的衣服，為了早一點(diǎn)把東西送到災(zāi)區(qū)，我已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了，現(xiàn)在肚子餓得實(shí)在受不了，準(zhǔn)備買(mǎi)兩個(gè)饃邊走邊吃，誰(shuí)想……哎！”
這時(shí)，圍觀的人們知道了事情的原委，都沒(méi)有責(zé)怪他，而是匆匆散去。我正納悶于人們的一舉一動(dòng)時(shí)，有人抱著一堆衣服放到車(chē)?yán)�，一�?huì)兒，司機(jī)的車(chē)上就加了個(gè)“帽”。司機(jī)看到這情這景，顯得有些不知所措。但我看的出司機(jī)的眼睛潮潮的。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)忙于向人們大聲說(shuō)謝謝的時(shí)候，人們已經(jīng)把衣服牢牢地捆在了車(chē)上。這時(shí)，賣(mài)早點(diǎn)的老板娘端著一碗熱熱的餃子遞到了司機(jī)手中，司機(jī)的眼中噙滿了淚水。雖然在這寒冷的冬天，但人們的心里卻熱乎乎的。
我想：哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì)有歡笑；哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì)有溫暖；哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì)變得幸福美好。我又情不自禁的唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
晚上看了鄒越老師的關(guān)于“愛(ài)父母，愛(ài)老師”的演講，很受感動(dòng)。
他通過(guò)幾個(gè)實(shí)例簡(jiǎn)單透明的就將學(xué)生們的情緒調(diào)動(dòng)的起來(lái)，看的學(xué)生們哭的淅瀝嘩啦。使學(xué)生對(duì)故事中所講的情景感同身受，從中也產(chǎn)生了鄒越老師希望的達(dá)到的效果。
特別是他所將的一個(gè)故事，感觸良多。
一個(gè)小女孩考的不好，母親問(wèn)她為什么沒(méi)考好，她滿不在乎的說(shuō)是自己馬虎了。母親就講起她的工作如果馬虎，不但掙不到錢(qián)，甚至可能工作都丟了。小女孩一聽(tīng)，不滿意了，摔門(mén)就走了。母親發(fā)動(dòng)全家去找她，都沒(méi)找到。累的暈倒了。小女孩走在漆黑的夜里，又冷又餓，看到一個(gè)小餐館，走了進(jìn)去，但身上沒(méi)帶錢(qián)，老板看她可憐，就給她煮了一碗面，小女孩狼吞虎咽的吃完，十分感動(dòng)，就跪倒在地上，說(shuō)老板是她的恩人，比她母親還好。老板一聽(tīng)生氣了，還不如不給你吃呢，吃了我一碗面就是恩人了，那你母親辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大，她又是什么？小女孩一聽(tīng)，想起自己的母親，羞愧難當(dāng)，趕緊回家，卻看到了病倒在床上的母親，一下子就明白了。是呀，越是親近的人，要求就是越高，往往傷害就是越深，特別是年少的學(xué)生，更是體會(huì)不到父母的艱辛，總是以自己為中心，使多少父母在承受生活壓力的時(shí)候，更得承受來(lái)自孩子的心靈傷害。
看到這里，想到幾年前學(xué)校的兩個(gè)女生，去餐館吃飯，遇到了一個(gè)自稱老板的人，說(shuō)只要跟他走保證吃香喝辣的，這兩個(gè)女孩竟信以為真，真想跟他走，幸虧餐館老板是本地人，知道是學(xué)校學(xué)生，跟攔了下來(lái)。如果沒(méi)有餐館老板，后果不堪設(shè)想啊。花季少女，想法往往太天真了呀。
現(xiàn)在的學(xué)生正處于幻想的年齡，需要的是理解的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)，這樣才能使他們?cè)谌松飞隙嘈┲腔�，少走些彎路�?/p>
看完之后，已經(jīng)是第一節(jié)課下課了，想去班中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到班長(zhǎng)黃潘霞，讓我第二節(jié)去班中。我估計(jì)應(yīng)該是學(xué)生看了演講后有些感受。第二節(jié)，到班中，班后面站了幾個(gè)人，是早上遲到的幾個(gè)，他們讓我去講臺(tái)，我站在了講臺(tái)上，只聽(tīng)一聲起立，班中全體學(xué)生都站了起來(lái)，“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感激你”看到臺(tái)下充滿感激的目光，感受到學(xué)生那炙熱的心情，我一時(shí)竟然哽咽。孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，沒(méi)有白白教育他們，雖然今天是鄒越老師的演講感動(dòng)了他們，但又何嘗不是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的想法呢。
作為老師，如果所教的學(xué)生學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)從各方面學(xué)習(xí)到知識(shí)，那這個(gè)老師就是個(gè)好老師。
我努力去這么做，對(duì)得起自己的職責(zé)，更對(duì)得起自己的良心。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
至今，我仍然清楚地記得第一次為愛(ài)而熱血沸騰的感覺(jué)。那個(gè)充滿愛(ài)的故事，更時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。
那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口，車(chē)周?chē)�有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力。
“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車(chē)旁，出租車(chē)突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車(chē)，順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税�，我這有鉗子�！彼贿呎f(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。
圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車(chē)后，可千萬(wàn)要小心呀！”有的說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)��！庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬(wàn)分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了，周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉�。�?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車(chē)早已悄悄離去，而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿Ｃ５娜撕＠锪恕?/p>
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。
互不相識(shí)的人們，不約而同的聚到需要人們幫助的地點(diǎn)，共同付出自己的愛(ài)，這是件多么了不起的事呀！其實(shí)，人人都有一顆愛(ài)心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬(wàn)物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來(lái)吧，不要再猶豫，付出你我真誠(chéng)地愛(ài)心，溫暖身邊的人。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖。長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西；再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的`影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑�；蛟S是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)于幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
有愛(ài)在的地方，即使是地獄也會(huì)變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開(kāi)水，或許該加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味——出去走走吧，整天泡在書(shū)山題海中，神經(jīng)也變得遲鈍了，總感覺(jué)像少了什么，空蕩蕩的……
才剛走出街，一行大紅標(biāo)語(yǔ)竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”。哦！是捐錢(qián)的��！一問(wèn)才知道，原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款，既然都來(lái)了，怎么也該“意思意思”吧�？晌乙幻诖�，竟沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)。算了，下次再捐吧。可眼前這動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人，拄著拐杖，他的身子還在不停的顫抖，一副弱不禁風(fēng)的樣子，那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢(qián)幣投入捐款箱中后，他的臉頓時(shí)舒展開(kāi)了，像一張撫平了的皺紙臉上掛著無(wú)比興奮的神情，像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著，似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩，她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮，粉嘟嘟的笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳，伸長(zhǎng)了那嫩藕般的小手，雖然數(shù)額不多——只有5元，但可以看得出來(lái)，他對(duì)此也十分滿意，他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面，那男人氣宇非凡，衣著光鮮，那碩大的啤酒肚讓他加夠分量，一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了，那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽，幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我趕忙跑回家，拿了錢(qián)又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)物，更是一份又一份的愛(ài)心。讓愛(ài)傳送到災(zāi)區(qū)人民手中，讓愛(ài)融化寒冬的堅(jiān)冰，讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情，讓愛(ài)化腐朽為美好，讓愛(ài)令人們心心相系！
每個(gè)人都有一種神奇的力量；
上帝把它封存在我們的心中；
這是一把神奇而妙幻的鑰匙；
他能打開(kāi)地獄到天堂的大門(mén)；
它是什么？它就是愛(ài)。 ——后記
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
周六，我和爸爸同一群愛(ài)心人士去清遠(yuǎn)，到敬老院看望孤寡老人，集合完畢后我們就出發(fā)了！
一路上，我充滿著好奇，期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。哇！窗外的風(fēng)景真美呀！我不由得發(fā)出感嘆。陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因?yàn)橛嘘?yáng)光，更綠了；高山上的小樹(shù)因?yàn)橛嘘?yáng)光，更高了；河面閃著陽(yáng)光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了！真美！
很快，看著看著就到清遠(yuǎn)了。由于我們需要給老人們提前過(guò)中秋，所以我們要去集市買(mǎi)月餅和各種水果，領(lǐng)隊(duì)要求花的錢(qián)要記錄下來(lái)，于是我就很榮幸地當(dāng)上了會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好，所以我很有信心做好這個(gè)工作，他們買(mǎi)什么我就記什么，比如：月餅265元，水果456元……。好了，水果和月餅都買(mǎi)完了，我們一行人帶著禮物前往敬老院。
終于到了敬老院，走出車(chē)外，我們看見(jiàn)那些老人們整齊地坐在椅子上，正用期待的目光看著我們呢！我們趕緊將禮物搬下來(lái)，整理分配好，把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬，爺爺奶奶們都很開(kāi)心很激動(dòng)，他們用干枯的雙手拉住我的手，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友！”看著一雙雙瘦弱干枯的手，我心里挺難過(guò)的！這些老人因?yàn)闆](méi)有兒女的照顧，所以都要在敬老院度過(guò)晚年，真是太可憐了！我們還給老人們帶去了新衣服，大家都很喜歡我們送的衣服呢！爺爺奶奶們高興地穿上新衣服，排好隊(duì)和我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)一張大合照。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們要向爺爺奶奶們道別了，爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門(mén)口。今天，我十分高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事。孝敬老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，我們要從小做起，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇9
今年寒假里，我讀了一本書(shū)——《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
書(shū)的內(nèi)容很豐富，讓我獲得了很多新的知識(shí)，比如：和諧社會(huì)需要民主與法治；公平正義是和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；和諧社會(huì)當(dāng)然需要和諧的人；安定有序是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證；人與自然和諧相處才能愛(ài)護(hù)我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的還是“誠(chéng)信友愛(ài)”和“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)信友愛(ài)”吧！書(shū)里面有一個(gè)故事，說(shuō)的是：洋洋的爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工，由于他看見(jiàn)那里有很多人做零件時(shí)偷工減料，便辭掉工作自己?jiǎn)胃伞Ｓ捎谒恼\(chéng)信，大家都來(lái)買(mǎi)他的東西，而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事，我為洋洋的爸爸的誠(chéng)信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上，信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠(chéng)信”，不能像那家企業(yè)一樣，為了自己的利益而不守信用。誠(chéng)信也包括了要守時(shí)。在226年前，德國(guó)一個(gè)叫康德的人為了守時(shí)，竟花了200法郎買(mǎi)了幾根長(zhǎng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì)說(shuō)；“康德真傻，既然是去老朋友那里，需要那么守時(shí)嗎？這樣做太不值得了！”而我這么想：康德那么守時(shí)，真是個(gè)值得信賴的人！我會(huì)向他學(xué)習(xí)。瞧！每次去參加假日小隊(duì)活動(dòng)，我也很守時(shí)，還得到了大人們的夸獎(jiǎng)呢！
“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！泵慨�(dāng)想到這句三字經(jīng)，我總是覺(jué)得很慚愧：黃香這么懂事，而我在家中可是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒服生活，但是，我還是不知足，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，真的是太不應(yīng)該了。讀了“用愛(ài)擁抱整個(gè)世界”后，我要從家里做起，從愛(ài)爸爸、媽媽做起，把愛(ài)撒向我身邊的每一個(gè)人，讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水，我是森林里的一棵小樹(shù)，我的力量微不足道，但是我愿意為創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)我最大的力量。我相信，通過(guò)我們大家的努力，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美好。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇10
十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看救災(zāi)的車(chē)輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書(shū)本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車(chē)輛，帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心"撲通！撲通！"我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)！
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