【熱門】讓世界充滿愛作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
開學(xué)，第一節(jié)音樂課，學(xué)的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場景，一座座高樓，一架架橋梁，都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母，又有多少人流離失所，多少人失去親人，失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩(wěn)定后，又有多少人捐錢、捐物，去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下，又開始了新的生活。一份愛心雖小，但愛是堆積起來的，這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活，這說明了愛的力量是不可估量的。
《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂，我們共忍受，我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個(gè)人都是一家的，有了歡樂便要共同享受，有人受苦，就要伸出援助之手，去關(guān)愛他們。
現(xiàn)在的街上還有許多殘疾人，孤兒。那次在去白馬寺的時(shí)候，一個(gè)雙腿不能直立，向內(nèi)彎曲的人出現(xiàn)在我眼前。他不是直立走路，而是坐在地上用雙手支撐向前一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。
有的人看見后，只是向那個(gè)人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點(diǎn)哀嘆。有的人，不僅捐獻(xiàn)了愛心，還和那個(gè)人聊一些家常，說一些話去安慰他，這使我感動(dòng)。
只要世界上的每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，獻(xiàn)出一份呵護(hù)，那這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。
只要世界上的每一個(gè)人，都向那些殘疾人伸出援助之手那么，世界上便不會(huì)再有孤苦生活的殘疾人。
每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛，共同創(chuàng)造和諧美好，互關(guān)互愛的大家庭。
讓世界充滿愛作文 篇2
周六，我和爸爸同一群愛心人士去清遠(yuǎn)，到敬老院看望孤寡老人，集合完畢后我們就出發(fā)了！
一路上，我充滿著好奇，期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。哇！窗外的風(fēng)景真美呀！我不由得發(fā)出感嘆。陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因?yàn)橛嘘柟�，更綠了；高山上的小樹因?yàn)橛嘘柟猓吡�；河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了！真美！
很快，看著看著就到清遠(yuǎn)了。由于我們需要給老人們提前過中秋，所以我們要去集市買月餅和各種水果，領(lǐng)隊(duì)要求花的錢要記錄下來，于是我就很榮幸地當(dāng)上了會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好，所以我很有信心做好這個(gè)工作，他們買什么我就記什么，比如：月餅265元，水果456元……。好了，水果和月餅都買完了，我們一行人帶著禮物前往敬老院。
終于到了敬老院，走出車外，我們看見那些老人們整齊地坐在椅子上，正用期待的目光看著我們呢！我們趕緊將禮物搬下來，整理分配好，把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬，爺爺奶奶們都很開心很激動(dòng)，他們用干枯的雙手拉住我的手，不停的說：“謝謝，謝謝小朋友！”看著一雙雙瘦弱干枯的手，我心里挺難過的！這些老人因?yàn)闆]有兒女的照顧，所以都要在敬老院度過晚年，真是太可憐了！我們還給老人們帶去了新衣服，大家都很喜歡我們送的衣服呢！爺爺奶奶們高興地穿上新衣服，排好隊(duì)和我們開開心心地來一張大合照。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們要向爺爺奶奶們道別了，爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門口。今天，我十分高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事。孝敬老人，關(guān)愛老人，是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，我們要從小做起，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇3
這個(gè)世界是用愛來裝點(diǎn)的，愛在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺到愛，愛使我們更快樂地生活，愛撒滿全世界。
一天，小雨問老師：“愛在哪里?”
老師沉思了一會(huì)，讓同學(xué)們到校園的花園里去玩，并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了，老師問同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師，我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師，我也找到了最喜愛的小鳥，是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹上掉下來的'，它很可愛，我把它捉來了�！�
“老師，我?guī)Щ氐氖且恢缓念伾芷�。�?/p>
老師：“小雨，你的呢?什么也沒有找到嗎?”
小雨不好意思地說：“老師，對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西，只是沒有帶回來�！�
“哦，是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花，我很想摘它們，可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來的芳香，就這樣，我才沒有摘它們;我看到了蝴蝶，它的顏色確實(shí)好看，當(dāng)我想捉它們時(shí)，它努力地飛翔，就這樣，我放棄了捕捉它的欲望，我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥巢里掉下來的小鳥，當(dāng)我試著用手去捉它時(shí)，卻看見了鳥媽媽正用雙眼注視著我，叫我別傷害它的孩子，我把小鳥放回了鳥巢里，這樣，它們團(tuán)聚了。”
“老師，我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽到了鳥兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng)，讓我無法將它們帶回�！�
老師很高興地稱贊了小雨，并且回答了小燕子雨提出的問題：愛無處不在，就像小雨說的，當(dāng)你要捕捉它時(shí)，想想它的苦衷，不管是什么，它們都有生命，都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛護(hù)。
世界有了愛，可以充滿活力，可以使你快樂，愛無處不在!
讓世界充滿愛作文 篇4
我有一個(gè)夢想，我想讓世界充滿愛，我想建設(shè)同樂。同樂是一個(gè)企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。
在我的理解里，我覺得，我們生存的這個(gè)世界是充滿愛的，我愛在這個(gè)世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識(shí)里，生命或者說我們，都在愛的意識(shí)中成長，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個(gè)世界充滿愛，因?yàn)閻凼羌儩嵉摹?/p>
在我的理解里，我覺得，我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關(guān)的情感。作為人來說，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財(cái)富，正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來說，信任，友好，真誠，支持，鼓勵(lì)，幫助。團(tuán)結(jié)，合作。等等一切，我覺得它們都是對(duì)愛的寫照。讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會(huì)覺得生存在這個(gè)時(shí)代，是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了，活著就是在愛的意識(shí)當(dāng)中成長。
那這個(gè)時(shí)代，真的就是一個(gè)同樂的時(shí)代。
不知何時(shí)起，我和你都意識(shí)到了，愛是人活著的真正目的，也可以說，愛，是說有生命的答案。所以，在充滿愛的世界里，我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛有關(guān)的奇跡。
這是我的夢想。“同樂”，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇5
社會(huì)和諧，自古以來就是人類向往的愿望�？鬃釉浴昂蜑橘F”，墨子提出了“兼相愛”“愛無等差”；孟子描繪了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì)狀態(tài)……這些追求和諧，崇尚和美的思想成為中國傳統(tǒng)文化的核心和要義。
今天，我讀了《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》一書，感受很深，其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見義勇為，協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲，結(jié)果遭到犯罪分子的打擊報(bào)復(fù)而身亡了。這給我感觸很深，這年頭，這種具有正義感，不怕犧牲的人還有多少？她的見義勇為使社會(huì)上少了一份危害，多了一份安定。小燕的精神是可嘉的，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
由此，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事，并為此而感到慚愧和懊悔。
一天晚上，我吃完肯德基后，獨(dú)自一人回家，路過巷口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叼著香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍(lán)紫，他的發(fā)色是一樣也不缺呀，再加上一身怪裝束，我斷定，他是個(gè)混混。
正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一個(gè)小朋友在我眼前出現(xiàn)了，混混立即攔住了他，兩眼一蹬，一只手一伸——“兄弟，明白我這意思吧，借個(gè)子兒大爺花花。”法制社會(huì)，朗朗乾坤，這還得了？我真恨不得上去揍他一頓。
但是……我膽怯了，現(xiàn)在的混混什么事干不出來，說不定自己白眼一翻，兩腿一伸，跑到西方極樂世界去了，那不是太不劃算了！于是我繞道回了家。
今天，我讀了這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)自己的所作所為實(shí)在是太不對(duì)了，與小燕比，簡直是天壤之別�，F(xiàn)在每當(dāng)我想起那個(gè)滿臉怯容的小朋友時(shí)，總會(huì)愧疚不已。
和諧社會(huì)需要大家一起去創(chuàng)造，去維護(hù)，讓世界充滿愛，我們一起攜起手來，同心構(gòu)建和諧社會(huì)的新明天！?
讓世界充滿愛作文 篇6
當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子；當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時(shí)候，你的心情會(huì)怎樣？如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候，你的心情又會(huì)怎樣？當(dāng)你將要嘲笑別人的時(shí)候，請想想你被嘲笑時(shí)的樣子，你的心中就會(huì)升起一股感恩的暖流！
讀著紙頁上簡短的故事，心中卻一直因?yàn)槟怯兄P(guān)愛的老師感動(dòng)著。一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴，這副難看的面容就像堅(jiān)冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠(yuǎn)的凍住了。直到有一天的耳語測試把這個(gè)小女孩心中的堅(jiān)冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕對(duì)小女孩說的是：“我希望你是我女兒！”那溫暖的八個(gè)字就像陽光一樣直射進(jìn)她的心田，撫慰了她幼小的心靈。
或許我們身邊也有和主人公同樣命運(yùn)的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時(shí)；當(dāng)我們在背后嘲笑別人時(shí)；當(dāng)我們扭過頭不想再看他時(shí)，那個(gè)人可能在默默地流淚；那個(gè)人可能因?yàn)槌靶Χ氩婚_，你知不知道你對(duì)那個(gè)人的傷害有多大？你知不知道有人還為沒有讓座而后悔？可你呢？你想彌補(bǔ)也不可能了。
如果你投去一個(gè)同情的眼神；如果你給他一個(gè)微笑；如果你過去問候他，他會(huì)感激你，他會(huì)快樂，至少他不用再自卑，至少你給他了大大的幫助！
把世界變得更美好，更充滿愛吧！
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