讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
我是一個(gè)很有個(gè)性的人,但是脾氣極大且自尊心很強(qiáng),就因?yàn)檫@樣,我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當(dāng)眾批評(píng)我,從不給我留面子,不過(guò),我也會(huì)跟他們偶爾頂上幾句嘴。
爸爸是一家之主,可卻為了掙錢(qián),幾乎很少在家。所以,家里只有我和媽媽兩人,媽媽是個(gè)口硬心善的人,但也是一個(gè)壞脾氣。
記得從我上初中以來(lái),身邊一切的一切都變了,變得平淡無(wú)味,再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去,我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的責(zé)罵和批評(píng),也掉過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水,原因千變?nèi)f化,有的是因?yàn)橥,有的因(yàn)槭露啵勺畲蟮膯?wèn)題存在于學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生,人人夸我,那時(shí)我為媽媽爭(zhēng)了不少光。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般,玩心卻很大,媽媽說(shuō)我,親人說(shuō)我,連院子里我不認(rèn)識(shí)的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心,沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里,又有誰(shuí)能體會(huì)呢?有一次,媽媽當(dāng)眾罵了我,我終于無(wú)法忍受,含著淚水跑出了家,11點(diǎn)的夜晚,風(fēng)涼颼颼的,天灰蒙蒙的,猶如我當(dāng)時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上,楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下,委屈的淚水終于流了下來(lái),我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人正注視著我,原來(lái)是媽媽?zhuān)髞?lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多,她總是說(shuō)為我好,可總像看犯人一樣對(duì)待我,讓我覺(jué)得活著真累。
人間處處有愛(ài),可我卻感覺(jué)不到,真希望有一天,每個(gè)人不再有煩惱,活得自由自在,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí),我們的世界已經(jīng)充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時(shí),你又不能玩電腦看電視,這是你也許會(huì)感到十分寂寞和孤單。但在這個(gè)世界上,還有比你更寂寞和孤單的人,那就是孤兒。
今天,天氣晴朗,我和媽媽決定去二十一世紀(jì)書(shū)店,飽覽一下群書(shū)。在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí),我看到了這樣的一個(gè)情景:一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘,坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上,她的衣衫襤褸,臉色蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧著一個(gè)破舊不堪的飯碗,看上去她的年齡比我小一些,大概八九歲的樣子,我細(xì)細(xì)打量著他。突然,我發(fā)現(xiàn)他的雙腳已經(jīng)失去了,腿簡(jiǎn)直是皮包骨頭。大概由于太餓了,她渾身發(fā)抖著,嘴里不停地喃喃著:各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,爸爸媽媽已去世,家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話(huà)的弟弟,求求你們給點(diǎn)錢(qián)吧!”他的聲音并不大,略帶嘶啞,但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦!看到這里我的心仿佛刀絞一般,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語(yǔ),注視著小姑娘。頓時(shí),我感到有一種神奇的力量推動(dòng)著我的手,我從口袋里掏出十元零花錢(qián)放進(jìn)了小姑娘的飯碗里。小姑娘仰起淚流滿(mǎn)面的臉,露出一絲微笑,對(duì)我說(shuō)“謝謝姐姐!蔽业男那槠届o了許多,對(duì)小姑娘說(shuō):“不用謝,這也是我的一點(diǎn)心意!蔽异o靜地走向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的臉上露出會(huì)心的一笑,說(shuō):“我們武彥超長(zhǎng)大了,知道用自己的力量去幫助別人,真了不起!”說(shuō)著,媽媽又手摟著我的肩,慢步走下了天橋。
在二十一世紀(jì)書(shū)店飽覽群書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。過(guò)后,我的腦海里始終忘不了那個(gè)小姑娘的身影。在這里我想對(duì)所有的人說(shuō):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心去幫助那些可憐的人,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖。長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……
我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑。或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
總是羨慕那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍的運(yùn)動(dòng)健兒,仿佛上帝賜予了他們翅膀,奔跑時(shí)如閃電一樣迅速,跳躍時(shí)如羚羊一般輕盈。他們,真的是上帝的寵兒!
而你們呢,戴著黑色眼罩的奔跑者,坐在輪椅中的水球運(yùn)動(dòng)員們,應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)羨慕你們之類(lèi)的話(huà)吧,因?yàn)槟銈儙Ыo我們的,不是驚羨,而是感動(dòng),是震撼!
殘疾人,你們究竟和健全人有什么不同呢?你們有善良的心,有美麗的夢(mèng),甚至有比正常人更加強(qiáng)健的體魄,你們比健全人更堅(jiān)強(qiáng)、更美麗。你們肢體的殘缺,或許不是上帝的疏忽,而是刻意。上帝也愛(ài)你們,于是在你們身上悄悄留下痕跡,以便可以在人群中一眼認(rèn)出你們;蛟S你們?cè)谏钪杏龅搅烁嗟?磨難,但磨難只會(huì)讓你們更加堅(jiān)強(qiáng)。生活對(duì)每個(gè)人都一樣,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,但堅(jiān)強(qiáng)的翅膀會(huì)帶你們飛過(guò)絕望,飛向希望!
世界上作文沒(méi)有完美的事物,而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱(chēng)自己的眼睛是被天使親吻過(guò)的地方,她說(shuō)自己的眼前不是黑暗,而是無(wú)盡的光明、永恒的白晝。她很自信,她笑起來(lái)很漂亮。真的,她是我見(jiàn)過(guò)的最美的女孩。
殘疾人并不比健全人缺少太多,相反,你們只是缺少肉體的一些零件,內(nèi)在卻比健全人多很多。
你們是單翼的天使,也可以飛翔,不過(guò)飛翔的是單翼的舞步,流轉(zhuǎn)的是美麗的流蘇。
當(dāng)然,你們也有最無(wú)助的時(shí)候,并不是每個(gè)天使都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),你們也需要我們拉一把,我們會(huì)向你們投出關(guān)切的目光,停下腳步,回頭拉一把已經(jīng)摔倒在地上的朋友,然后并肩前行。
是!世界上有許多無(wú)助的人,讓我們用愛(ài)這雙溫暖的雙手扶起他們,讓他們不再孤單,不再無(wú)助。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
“一方有難,八方支援……”當(dāng)我看到電視上一幅幅血淋淋的悲慘畫(huà)面時(shí),我的眼淚不自禁地流了下來(lái)。當(dāng)我看到護(hù)士阿姨在聚精會(huì)神地?fù)尵炔∪耍业母屑ぶ橛腿欢。?dāng)我看到解放軍叔叔正在爭(zhēng)分奪秒地救援災(zāi)民時(shí),我真想對(duì)電視里的解放軍叔叔說(shuō):“叔叔們,你們辛苦了!”
學(xué)校里組織向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款,我們的班主任老師一聽(tīng),毫不猶豫地將銀行里取出來(lái)的1000元放進(jìn)了捐款箱。其實(shí),在這之前,我們的老師已自發(fā)捐了1000元,她還對(duì)我們說(shuō):“雖然這個(gè)月的錢(qián)有點(diǎn)緊,但是,一想到災(zāi)區(qū)人民,我覺(jué)得是非常值得的!蔽覀儽焕蠋煹乃魉鶠樯钌畹馗袆(dòng)了。
第二天,我從我的壓歲錢(qián)里取出二百元,捐了。我們班的吳曉怡同學(xué)拿來(lái)一個(gè)尼龍袋,對(duì)老師說(shuō),“老師,這些都是我的零用錢(qián),我捐了!蔽液屠蠋熞黄鸫蜷_(kāi)袋子,我看到了一大袋的硬幣。老師讓我數(shù)數(shù)。我提起袋子,很沉很沉。我十個(gè)硬幣一摞,十個(gè)硬幣一摞地疊:七摞一元,四摞五角的,另加四個(gè)五角的和兩張五十元的紙幣。
看著這些老舊老舊的硬幣,看著這幾張邊角毛毛糙糙的紙幣,我不禁想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里的一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”是啊,如果我們每人都能奉獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心,那么那些災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)早日重建家園的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書(shū)。
愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)做幫手,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的小女孩。這個(gè)并不漂亮的孩子有著天真無(wú)邪的性格,她待人善良真誠(chéng),在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書(shū)有著非常優(yōu)美的語(yǔ)言。安妮剛到綠山墻的時(shí)候,是興奮的,對(duì)所有的景物充滿(mǎn)了好奇,她想自己馬上就有一個(gè)溫暖的家了。一切景物在這個(gè)小女孩的眼里也變得非常美好起來(lái):“六月的季節(jié),果園里粉紅色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂(lè)的歌曲!
馬修兄妹對(duì)安妮的感情也讓我感動(dòng)。安妮是個(gè)孤兒,在來(lái)綠山墻之前在孤兒院生活,還做過(guò)人家的保姆,她是多么渴望自己擁有一個(gè)溫暖的家呀!馬修兄妹理解了一個(gè)小女孩的愿望,最終還是收留了她,并且給予了她最好的教育。
安妮沒(méi)有讓人失望,她聰明、勤奮,憑借著自己的努力考取了大學(xué)。在好日子就要來(lái)臨的時(shí)候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),回到了村子里教書(shū)。
我想,在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛(ài),讓他們感受到溫暖,這世界一定會(huì)美好起來(lái)的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車(chē)上,就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái),對(duì)外婆說(shuō):您坐這兒來(lái)吧!外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面十分高興。我想起有一次,車(chē)上的人也象這天一樣擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺,我看著他疲憊的樣貌,四處張望著是否有人會(huì)給他讓座,十分讓我失望的是,大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,老爺爺面前坐著那位乘客,似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊,裝著不明白的樣貌。我想到這兒,售票員來(lái)了,只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件,售票員就不要外婆購(gòu)票了。外婆沒(méi)有月票,這是什么東西呢?我向外婆詢(xún)問(wèn),她說(shuō):這是老年優(yōu)待證,七十歲以上的老人就能夠憑證免費(fèi)乘車(chē),此刻剛開(kāi)始實(shí)行不久。這但是給老年人做了一件大好事,我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō):但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線(xiàn)路車(chē),乘車(chē)線(xiàn)路少,上下班高峰期乘車(chē)還很困難。我想,要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證,老年人出行就更方便了。
下了車(chē),外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策,如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人的壽命越來(lái)越長(zhǎng),老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外,我想:我們每個(gè)人都就應(yīng)更多的關(guān)心和幫忙老年人。正如歌中那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間!
多關(guān)心一下老年人吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
老師為了對(duì)我們進(jìn)行感恩教育,和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著,我懷著好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深,從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們要把愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě),以及富有激情的敘事,謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)軍隊(duì)、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō),而是對(duì)我們的一種愛(ài)的教育。作為獨(dú)生子女,又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài),需要我們?nèi)?ài),去付出,而不是坐享其成。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛(ài)祖國(guó),立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛(ài);我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號(hào)召,積極參加募捐活動(dòng),多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài),那我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),我們的明天就會(huì)更加美好!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
在這個(gè)世界上,有一種東西比金銀珠寶還要珍貴,那就是真愛(ài)。
愛(ài)隨處都是,但并不是每個(gè)人都能感受得到。
在我們的日常生活中,我們的父母為了我們好,批評(píng)了幾句,有些人就不愛(ài)聽(tīng),就頂撞父母,與父母對(duì)著干,甚至離家出走。我覺(jué)得那些人就如同頑固的老玉米,什么都聽(tīng)不進(jìn)去,不知道父母是為了自己。我們應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對(duì)待父母,父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的真摯。父母把我們帶到這個(gè)世界上是多么的不容易,我們應(yīng)該反思一下。
在我們這個(gè)和諧的世界上,也有無(wú)數(shù)的愛(ài)心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的時(shí)候,無(wú)數(shù)的愛(ài)心天使紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,有的捐錢(qián),有的捐物,有的去當(dāng)志愿者。正是有了這些人,世界才跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難,正是有了這些愛(ài)心天使,才使的世界變得如此和諧,充滿(mǎn)了溫馨,充滿(mǎn)了歡笑。充分的體現(xiàn)了“一方有難,八方支援!钡拿赖。
雖然有很多地方充滿(mǎn)愛(ài),但也有許多地方是繁華的沙漠。
在我國(guó)的南部地區(qū),我們可以看到有許多老人和小孩流浪街頭,但許多人都當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。當(dāng)殘疾人向他們乞討時(shí),他們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一張照片:一位殘疾人正在討飯,但沒(méi)有一個(gè)人給他錢(qián)的,而是一位撿廢品的老人給了他一些錢(qián)。我們應(yīng)該深刻的檢討一下自己,這樣做到底對(duì)不對(duì)。
我盼望著有一天能實(shí)現(xiàn)“大同”社會(huì),人人都能安居樂(lè)業(yè),沒(méi)有流浪的人,那樣我們的世界將會(huì)變得多么的溫暖啊!我們何時(shí)真正的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
夏日的中午,靜悄悄的,人們正在休息。剎那間地動(dòng)山搖,電閃雷鳴,當(dāng)四川汶川人們知道這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí),已經(jīng)太晚了,惡魔早已揮起手中巨大的“魔劍”,向四川的無(wú)辜的人民無(wú)情的刺去了。就在那11秒12秒間,昔日美麗的四川汶川便成了一片廢墟,那些幸存的人們哭聲叫聲響成了一片,叫的那么痛苦,那么無(wú)奈,那么凄涼。我坐在電視機(jī)前呆呆地看著那一幕幕動(dòng)人的片段,國(guó)家主席聽(tīng)到這噩耗,他放下手中的工作,沖在了抗震救災(zāi)的第一線(xiàn),我國(guó)的子弟兵也在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)。望著這漫山的廢墟,子弟兵只想,時(shí)間就是生命,我們要付出更大的努力,救出更多的生命,還有來(lái)自世界各國(guó)的志愿者,即使這里沒(méi)有自己的親人,但是他們也奮勇地沖在了第一線(xiàn),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用自己的生命換取別人的生命是值得的。
此時(shí)此刻的我,雖然沒(méi)有能力前赴四川去救出生命,但是我可以奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。災(zāi)區(qū)的人們,希望你們不要在災(zāi)難面前倒下。只要有愛(ài),就會(huì)有希望,我們的子弟兵一定會(huì)想方設(shè)法救出你們的,愿風(fēng)兒稍去我的祝福。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更加美好。同學(xué)們,獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛(ài)吧!你曾知道,我們有同樣的皮膚,流淌著同樣的血液,生長(zhǎng)在這同一片蔚藍(lán)的天空下,我們是一家人。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。
在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從60分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話(huà)沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話(huà),小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,告訴了老師,老師很生氣所以忍不住批評(píng)了小剛。但上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話(huà):“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了音兒的一番話(huà)被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人。
快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在她身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),也許并不不是什么驚天動(dòng)地的大愛(ài),也許只是生活中普通的小愛(ài),但是正是這種小愛(ài)才能組成更多的大愛(ài)啊!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字僅供大家參考和思考,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我想建設(shè)同樂(lè)。同樂(lè)是一個(gè)企業(yè),它的使命是,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。它是我的夢(mèng)想。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
在我的理解里,我覺(jué)得,我們生存的這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,我愛(ài)在這個(gè)世界里的我和你,我們都是生命,生命本該擁有愛(ài)。在愛(ài)的意識(shí)里,生命或者說(shuō)我們,都在愛(ài)的意識(shí)中成長(zhǎng),或者感受愛(ài)的幸福,甜蜜與快樂(lè)。讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),因?yàn)閻?ài)是純潔的。
在我的理解里,我覺(jué)得,我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,只不過(guò),愛(ài),在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿(mǎn)了整個(gè)世界。那時(shí)候,我再也不必要為圖己利而傷害,任何與愛(ài)有關(guān)的情感。作為人來(lái)說(shuō),幸福,快樂(lè),健康,自由,以及小小的財(cái)富,正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來(lái)說(shuō),信任,友好,真誠(chéng),支持,鼓勵(lì),幫助。團(tuán)結(jié),合作。等等一切,我覺(jué)得它們都是對(duì)愛(ài)的寫(xiě)照。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),如果人人都能在愛(ài)里活著,那人人都會(huì)覺(jué)得生存在這個(gè)時(shí)代,是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了,活著就是在愛(ài)的意識(shí)當(dāng)中成長(zhǎng)。
那這個(gè)時(shí)代,真的就是一個(gè)同樂(lè)的時(shí)代。
不知何時(shí)起,我和你都意識(shí)到了,愛(ài)是人活著的真正目的,也可以說(shuō),愛(ài),是說(shuō)有生命的答案。所以,在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛(ài)有關(guān)的奇跡。
這是我的夢(mèng)想。“同樂(lè)”,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
現(xiàn)在的世界里是一個(gè)自強(qiáng),自立,團(tuán)結(jié)和諧的世界,愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是我們認(rèn)為那微不足道,不值得去做,這個(gè)世界不是缺少愛(ài),而是缺少愛(ài)的行動(dòng),才會(huì)讓這個(gè)世界多了一份凄涼,多了一縷溫暖陽(yáng)光。
這天,我像往常一樣去上補(bǔ)習(xí)班,八點(diǎn)鐘路上的人和車(chē)真的很多,川流不息,是人眼花繚亂。夏天的天氣八點(diǎn)鐘,就讓人感覺(jué)很熱,火熱的太陽(yáng)曬得我小臉通紅。
離我家門(mén)口不遠(yuǎn),就是一條主干道,車(chē)流量大,因?yàn)槲颐看稳パa(bǔ)習(xí)班都必須經(jīng)過(guò)這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,但每次過(guò)大馬路時(shí)心里還是有些害怕。突然我看見(jiàn)一位老爺爺正在過(guò)馬路,看看他柱著拐杖的樣子,好像眼神兒不好,不停的拿著拐杖在前面左右打磨!安缓,變紅燈了”,我驚叫起來(lái),可是老爺爺還一直往前摸索,看著川流不息的車(chē)輛,沒(méi)有一輛車(chē)愿意給老爺爺讓路,有的車(chē)輛,甚至繞過(guò)老爺爺?shù)纳磉,我很著急的正要上去,攔著路過(guò)的車(chē)輛,突然看見(jiàn)一輛黑色的越野車(chē)橫著,橫著停在十字路口,并且擺手示意讓來(lái)往的車(chē)輛停下避讓?zhuān)灰?jiàn)這位司機(jī)走下車(chē),背著這位老爺爺過(guò)了馬路,過(guò)往的車(chē)輛見(jiàn)情況都停了下來(lái),等老爺爺他們過(guò)完馬路,馬路上又恢復(fù)了正常的行駛?吹竭@一幕,我真是。受寵若驚,豎起了大拇指,為這位司機(jī)師傅點(diǎn)贊。
這一陣風(fēng)吹到我的臉上,讓我不再感覺(jué)到天氣的熱了,反而心里有了一絲的涼意,真希望這樣的好司機(jī)再多一些,這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,望著前面的路程,我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續(xù)傳遞下去。
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