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【必備】小學(xué)趣事作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)趣事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣事作文 篇1
說到“三無食品”，相信許多同學(xué)都接觸過，這種食品沒有生產(chǎn)日期，沒有生產(chǎn)廠家，沒有安全標(biāo)志，簡(jiǎn)稱“三無食品”。我曾經(jīng)因嘴饞吃過，結(jié)果肚子鬧了一下午。
這個(gè)星期，我們班值周，要檢查有沒有人在校門口買“三無食品”，并記錄，然后向大隊(duì)部匯報(bào)。這可好，笑話出來了：
一.“牙簽肉”換“說明”
張主任派小周、小夏去檢查。他們肩并肩，在“飄香滿屋”前看到了“人小膽大”的小盛。
“來五塊錢牙簽肉！”小盛大聲吆喝。
“盛！你敢買零食？小心我記你名字！”小周指著盛怒喝道。
“要想不被記名字，就交出牙簽肉來，放你一馬！”小夏嘿嘿笑道。
小盛堅(jiān)決不干，他們兩個(gè)便沖上去，瞄準(zhǔn)牙簽肉，搶了幾根，跑了。
紙包不住火，值周的.、被值周的，每人寫一篇不少于400字的“說明”。
牙簽肉吃得快活，“說明”就難寫了。如果一邊鬧著肚子一邊寫“說明”，那就慘了。
二.六個(gè)“陳小強(qiáng)”
早晨，我們依舊去檢查，有這樣的幾次對(duì)話：
“你！買零食？！叫什么？哪個(gè)班的？”
“本人行不改名坐不改姓，大名陳小強(qiáng)……”
哈哈，又抓到一個(gè)，“你！敢買零食？叫什么？哪個(gè)班的？”
“我？陳小強(qiáng)……”
短短十分鐘，我們查到五個(gè)陳小強(qiáng)！在我們要回班時(shí)，又查到一個(gè)在買零食，便問：“叫什么？” “陳小強(qiáng)�！� “不可能……” 他轉(zhuǎn)過身，我們一看，哇，真是陳小強(qiáng)！
呵呵，值周雖然辛苦，但很有樂趣哦。
小學(xué)趣事作文 篇2
吃過晚飯，又到了爸爸媽媽例行的出拳定洗碗人的時(shí)間了，我這個(gè)小判官也該大顯身手了。只見他摩拳擦掌，預(yù)備——出，話音剛落，他們同時(shí)出手了，爸爸出的是布，媽媽出的是石頭。哈哈，你媽媽輸了！爸爸笑得前仰還沒來得及后合，媽媽的.看家本領(lǐng)又來了：不行，你們沒說一局定輸贏。沒辦法，只得再來，這一次，媽媽又輸了。怎樣，這下服輸了吧！爸爸幸災(zāi)樂禍地說�？粗鴭寢尵趩实臉幼樱也蝗绦牧�，說：這次不算，爸爸出慢了，重來！我這個(gè)小判官明顯不公了，就這樣反反復(fù)復(fù)，直到爸爸輸了才算落下帷幕。爸爸感嘆道：早知如此，我還不如主動(dòng)洗算了，還能落個(gè)人情。我和媽媽異口同聲地說：就是嘛，以后還是聰明點(diǎn)兒。盡管如此，每次吃完飯，他還是要頑抗到底。不過，有了這段小插曲，我們的家庭生活就更有趣了。
小學(xué)趣事作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，伴隨著清脆悅耳的鈴聲，同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場(chǎng)上，平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍，操場(chǎng)上響起了歡聲笑語，仿佛成了游樂場(chǎng)。
你看北面，那幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們?cè)诖蚱古仪�，張祥把球拋到上面，“啪”的一下，球飛向?qū)κ帜沁�，�?duì)手反應(yīng)非常靈敏，又迅速把球打了回去。就這樣，你來我往，誰都毫不示弱，不給對(duì)手留情。張祥是急性子，我瞧著他打了這么久都沒有分出勝負(fù)，有一點(diǎn)不耐煩了，就用了絕招，一個(gè)扣球射了過去，球擦邊落地，打的對(duì)手毫無還手之力。張祥得意地說：“我贏啦！我勝利了！”這時(shí)，對(duì)手顯然也是急紅了眼，用了一個(gè)扣球，打了過去。張祥正得意洋洋呢，球一下子飛到了他的腦門上。周圍的'同學(xué)們開心地大笑起來，張祥也紅著臉低下了頭。
你聽，是什么美妙的聲音！原來是南面有我們班的幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋，李玉一邊跳著，一邊嘴里唱著：“馬蘭開花二十一……”她跳的時(shí)候，兩只小辮也跟著左右搖擺著，整個(gè)人都沉浸在跳皮筋的快樂當(dāng)中……
“叮鈴鈴……”上課了，我依依不舍的離開了操場(chǎng)，回教室上課。雖然課間十分鐘很短，卻給了我們身心放松的機(jī)會(huì)，我喜歡課間的十分鐘。
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