張老師的兩三件趣事作文
我們學(xué)校五年級有一位有趣的老師，它有著一雙閃著智慧的眼睛，一張能說出讓我們捧腹大笑的嘴，可更厲害的是有一個什么也難不倒的大腦。他是誰呢？他就是教我們的.數(shù)學(xué)張老師。他已經(jīng)陪伴我們度過了兩年的學(xué)習(xí)時光，與我們發(fā)生過許多有趣的故事！想知道？先別急，聽我慢慢道來。
智斗小聰明
三年級的時候，有一次我們正在學(xué)一個新的知識。張老師正十分投入的講解著。突然，一句話打破了課堂的寧靜，“老師，你還用得著講�。∥以缇椭肋@些方法了。”不用大家想，這肯定是班上的“小聰明”小張又在自鳴得意了。
只見他懶洋洋地趴在課桌上，眨巴著一雙小眼睛，一幅神氣的樣子。張老師一聽這話，便緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，把一雙本來就很圓的大眼睛瞪得更圓了，仿佛要噴出火來。他說“那好，小張同學(xué)你就接著來講講后面的內(nèi)容�！毙埾仁且汇�，結(jié)結(jié)巴巴地說了句“這個，這個”就呆呆地站在那兒。
隨后，張老師又接二連三地問了他幾個與這個知識相關(guān)的問題，“小聰明”畢竟只是“小聰明”，哪經(jīng)得住張老師的這番“轟炸”，這一下真的啞口無言了�！皠e人都是半壺水響叮當(dāng)，你這沒水也叮當(dāng)亂響啊！”看著小張那幅囧樣，全班同學(xué)笑開了花，只有小張灰溜溜地坐回了椅子上。
妙語解“難題”
昨天的一趟數(shù)學(xué)課上，我們正在十分認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。忽然，一位同學(xué)問張老師：“這道題售貨員明明只收19元，但那個人為什么要給他20元，找來找去多麻煩！出這種題的人是不是有毛病��！”
張老師一聽，便說：“換成你，要怎么做呢？”
“我就直接給他19元就行了！”
張老師說：“人家是重慶人，耿直噻，直接就給他20元唄！你能把他怎么樣�！比嘁幌伦雍逄么笮ζ饋�，連張老師自己也笑了。
這就是我們的張老師。你喜歡他嗎？
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