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精選秋天初中作文400字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的秋天初中作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天初中作文400字 篇1
蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)林里落葉翩翩，它們輕盈的身體上，卻背著滿(mǎn)是惆悵與思念的沉重包袱。輕輕的，秋風(fēng)走過(guò)，楓葉追隨著它的腳步，留下的只有兩行腳印：一行是希望，一行是滄桑。悄悄的，秋風(fēng)走過(guò)，盡管它已經(jīng)很低調(diào)了，可是，楓葉仍聽(tīng)得見(jiàn)它的腳步聲，剪輯珍貴的一瞬。慢慢的，秋風(fēng)走過(guò)，雖然今年的它，生命短暫，可是，它還有明年，楓葉��！你怎如此的憂(yōu)愁？是啊，你沒(méi)有明年！
楓葉，我想對(duì)你說(shuō)：“何必那么執(zhí)著？一個(gè)秋天罷了，如此是為何？”我似乎聽(tīng)到了你的回答，你說(shuō)，為了生命的開(kāi)始，還有開(kāi)始一瞬后的終結(jié)！
楓葉啊，歲月又有何留戀？不就只有面對(duì)多變的天，等待狂風(fēng)驟雨的`降臨？你又為何搖頭？難道不是嗎？呵，昨夜似乎夢(mèng)見(jiàn)了你，還依稀記得，你告訴我，還為清晨的甘露和日出。
可是，楓葉��！你為何又選在秋天才顯示出你的美麗？春有齊放百花，夏有滿(mǎn)塘粉蓮，冬有遍地銀霜，它們都賽過(guò)秋了，不是嗎？哦，是因?yàn)槟阆胍獮檫@個(gè)在四季中顯得頗為凄涼的秋勾上一筆溫馨的色彩嗎？可是，在大多數(shù)人的眼中，或許你就是在這個(gè)凄涼的季節(jié)，為孤獨(dú)的思鄉(xiāng)人寄去一片愁心的“信紙”吧。你的存在只是為了凄涼之中更顯凄涼。
楓葉啊，在你寄去一片片愁思之時(shí)，是不是同樣在思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的故人呢？你帶走了別人的思念，你的思念又飛去了哪兒了呢？悲，凄凄紅葉，思，點(diǎn)點(diǎn)溫情……
秋天初中作文400字 篇2
大家知道北京的秋天嗎？北京的秋天很平凡，但正是因?yàn)檫@種平凡，更展現(xiàn)了它的美。
北京的秋天是藍(lán)色的。北京秋天的天空真是藍(lán)呀，藍(lán)的清澈，藍(lán)的純凈，像透明的鏡子，又像異常光滑的藍(lán)寶石。天上的云，千姿百態(tài)，玲瓏多姿。有的像羽毛輕輕地飄��；有的像水池上飛的蜻蜓；有的像飛在天上的`小鳥(niǎo)；還有的像一只頑皮的小熊，沖我們招手……
北京的秋天是黃色的。風(fēng)一起，那大街小巷的銀杏樹(shù)，就像燈一樣刷的一下被點(diǎn)亮了，一片黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像扇子輕盈地晃動(dòng)；還有的像黃鶯飛翔。地上滿(mǎn)是落葉，像是鋪了一層厚厚的金毯。
北京的秋天是紅色的。在小區(qū)里、馬路旁、公園里、山坡上，到處一片紅。那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機(jī)，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒�！八~紅于二月花”，真是奇妙呀！到香山觀賞紅葉的游客，年復(fù)一年，絡(luò)繹不絕。成千上萬(wàn)的游客，無(wú)不被香山那鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅的紅葉，瑟瑟秋風(fēng)中似紅霞排山倒海而來(lái)的瑰奇絢麗景色所震撼。
北京的秋天是五顏六色的！啊，北京的秋天，我愛(ài)你！
秋天初中作文400字 篇3
秋天的樹(shù)葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
清晨，我走進(jìn)校園，呼吸著泥土的芳香，清新的空氣，發(fā)現(xiàn)秋天的校園真是別有一番韻味。陽(yáng)光下的紅楓葉漂亮極了，它是那么的紅，紅得美麗，紅得可愛(ài)。它的周?chē)兄蝗α灵W閃的邊框，中間裹著一團(tuán)火紅，真像一個(gè)金色的盤(pán)子鑲著無(wú)數(shù)顆紅寶石，令我陶醉其中。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅楓葉與銀杏葉在秋姑娘的懷抱里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，從天而降，優(yōu)雅自然。
一片金黃的.銀杏葉落在了我腳邊，我撿起來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察起它。銀杏葉身穿一件黃色的扇形“西服”，“西服”上有著一條條好似分叉的小溪狀的葉脈。這個(gè)扇子狀的“小娃娃”散發(fā)著一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
我繼續(xù)往前走著，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，咦，我踩到什么了？定睛一看，哦！原來(lái)踩到了兩片紅楓葉。這發(fā)出的“咔嚓”聲，好像在說(shuō)：“快快把我?guī)Щ丶易鰰?shū)簽吧，那肯定很漂亮！”我覺(jué)得非常有趣，便一邊踩著樹(shù)葉，一邊唱著兒歌，快活極了。忽然，我看到一片枯黃的樹(shù)葉深深地陷進(jìn)了泥土里，望著這片枯黃的樹(shù)葉，我陷入了沉思。一片樹(shù)葉在它翠綠時(shí)，把大樹(shù)裝點(diǎn)得格外美麗；在秋天凋零時(shí)，就化為養(yǎng)料，滋潤(rùn)了大樹(shù)。它把自己的一生都默默無(wú)聞地獻(xiàn)給了大樹(shù)，卻不求任何回報(bào)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是樹(shù)葉的品格嗎？
我愛(ài)那多姿多彩的樹(shù)葉，它以它的無(wú)私裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
秋天初中作文400字 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自走在大街上，看到這熟悉的街景，我想起了往事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一個(gè)年輕的男子，一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與溫暖.
那是一個(gè)周末的下午，我完成了作業(yè)后，就到家附近的街上悠閑地逛著。這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手里提著一個(gè)塑料袋往街道中間走去，正準(zhǔn)備去撿地上的塑料罐�！袄夏棠�、老奶奶、不要到路中間，危險(xiǎn)！”我大聲地喊�？墒牵夏棠趟坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，拐彎處沖出一輛單車(chē)，一個(gè)騎單車(chē)的年輕男子神色匆匆，當(dāng)他注意到路中間的老奶奶時(shí)，他一邊慌忙地將車(chē)頭向右轉(zhuǎn)，一邊猛地把車(chē)剎住，不料，車(chē)失去了平衡，這位年輕的男子摔在地上。老奶奶也嚇得魂飛魄散。
那位年輕男子立即從地上爬起來(lái)，“老人家，你沒(méi)受傷吧？”男子忐忑不安地問(wèn)道。老奶奶才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“我沒(méi)事，小伙子，你受傷了？”見(jiàn)老奶奶沒(méi)事，這位年輕的男子頓時(shí)松了一口氣，他微笑地告訴老奶奶：“我沒(méi)事，只是擦傷了些皮，沒(méi)關(guān)系的'�！崩夏棠梯p聲地向年輕男子道歉：“真不好意思，我不應(yīng)該走到路中間，真對(duì)不起”這位男子微笑地說(shuō)：“老人家，我也不對(duì)，我不應(yīng)該把車(chē)騎得那么快，這樣吧，我送你回家去吧！”
就這樣，白發(fā)蒼蒼的老奶奶和年輕的男子都消失在我的目光之中......
秋風(fēng)依舊，但是，一種不可言喻的感動(dòng)與溫暖永留我的心間！我想：我也應(yīng)該盡自己所能，把這份感動(dòng)與溫暖傳遞下去！
秋天初中作文400字 篇5
我畫(huà)了一幅畫(huà)，名字叫《豐收的秋天》。
星期五，媽媽說(shuō)：“星期六咱們?nèi)胰ソ加��！毙瞧诹缟衔妩c(diǎn)鐘，我們裝好吃的、好喝的，然后我們忙活到七點(diǎn)就出發(fā)了。
我看見(jiàn)路邊的銀杏樹(shù)葉變黃了，而且葉子還不斷的落在地上，好像鋪上了金黃色的地毯。我還看見(jiàn)路旁楓樹(shù)的葉子也在不斷的往下落，像一張張紅色的書(shū)簽。草地上的小草也不像夏天那么綠了，開(kāi)始變黃了。草地上盛開(kāi)著鮮艷的野菊花，有紫的、黃的、白的、分的……我還看見(jiàn)了許多藍(lán)色的小喇叭花，好像在唱著歡快的歌。
我們繼續(xù)往前走看見(jiàn)一片菜地。我看見(jiàn)了一片胡蘿卜地，嫩綠的葉子下面，路出一小節(jié)鮮嫩的'胡蘿卜，把我饞得直流口水。我們又看見(jiàn)一片白菜地，我去扒扒白菜的葉子，看見(jiàn)白菜心特別的嫩，白菜非常飽滿(mǎn)。我還看見(jiàn)了紅紅的西紅柿、細(xì)長(zhǎng)的黃瓜、深紫色的茄子、綠油油的辣椒……
我們又來(lái)到一個(gè)果園。我們先看到的是柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上的柿子火紅火紅的，肯定很甜。我們又看見(jiàn)了蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，像小朋友的臉頰，我想這大蘋(píng)果肯定很好吃。我還看見(jiàn)了許多水果，有金黃色的梨，紅紅的山楂。
秋天的特產(chǎn)可真多呀!真是個(gè)豐收的季節(jié)!
秋天初中作文400字 篇6
落葉紛飛的季節(jié)只屬秋天，離別的背影也重復(fù)在秋天。秋天里繁殖的根似乎很深，難以自拔。努力的生長(zhǎng)，不厭其煩地尋找，尋找屬于自己的落葉，然后期待新一輪的生命。可是在秋天，努力的成果也是一敗涂地，只有干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，只有落了又落的樹(shù)葉在身邊駐腳。所以只能延續(xù)著細(xì)小的軀體仰望著枝頭，等待春天的嫩芽悄悄地到來(lái)。
秋天的校園，是安靜，芳香的靜地。安靜地送走一個(gè)個(gè)離開(kāi)的身影，安靜地?cái)?shù)著頹敗的枝條，安靜地?cái)?shù)著可憐的成績(jī)單。因?yàn)橄矚g追逐流逝的回憶，而彌留下一種淡淡的芬芳，因甜蜜，因笑臉，因友誼而散發(fā)的芳香，聞一聞，思念的根留下的余味。
秋天的校園像一顆沉睡的樹(shù)，忘記了對(duì)綠色的渴望，忘記用美麗的樹(shù)葉來(lái)裝飾自己，忘記了開(kāi)花結(jié)果，只知道飄動(dòng)零亂的落葉，只知道躲在寂靜里默默回味，回味自己曾經(jīng)快樂(lè)跳動(dòng)的身影，回味身下慢慢延伸的根，有著各自命名的根。一條一條地破土而出，一條一條地?fù)崦鼈兩L(zhǎng)的.軌跡，再而一條一條地記憶它們刻錄下來(lái)的畫(huà)面，微笑著體驗(yàn)它們各自命名的含義。這些長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的根，每一條都是昨日情節(jié)的縮影，有調(diào)皮的臉蛋，有批評(píng)呵責(zé)，有尋找自由，輕松的根。它們有著共同使命————慢慢地生長(zhǎng)，深深地刻錄，靈靈地帶給曾經(jīng)刻錄在畫(huà)面里的人悠悠的回味。
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