【實(shí)用】我的秋天的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的秋天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的秋天的作文 篇1

　　在我的眼中，柯巖分景區(qū)是一個(gè)美麗的地方，在里面有奇形怪狀，各種各樣的石頭，還有一些獨(dú)特的建筑。那里的許多景物都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的就要數(shù)在河中的那些小魚們。它們?cè)谖业哪X海中留下了清晰的印象。

　　我記得那一次，我們?nèi)�家人和舅舅一家人去了柯巖風(fēng)景區(qū)，我們十分高興，在里面跑來(lái)跑去，忽然我發(fā)現(xiàn)在那清澈的河水中，都養(yǎng)滿了金色的小魚，我還看見了旁邊的人都拿著一袋東西往水里扔，我想那應(yīng)該是魚食吧！就把媽媽手中的.面包和餅干都拿了過來(lái)，坐在地上，把面包一點(diǎn)一點(diǎn)地扯下來(lái)放入水中，魚兒們都被我的食物吸引了過來(lái)，正在我的眼下?lián)屛蛔幽�！我把手一揮，魚兒們都以為我已經(jīng)把食物拋了出去，所以在水中游來(lái)游去，仿佛正在尋找自己的食物，其實(shí)我還把面包緊緊地握在手中呢！我把手中的食物都分完了，我想魚兒們也應(yīng)該吃飽了吧！就和家人一起去別處玩了。

　　每一次到柯巖風(fēng)景區(qū)，都有一次不同的變化，春天，柯巖風(fēng)景區(qū)里面鳥語(yǔ)花香，春光明媚，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，魚兒們依舊在水中等著我們的到來(lái)。

　　夏天，天氣特別的熱，去那游玩的游客都躲在樹葉地下，不肯出去，怕把自己給變黑了。

　　秋天，柯巖風(fēng)景區(qū)里種的那些樹上都結(jié)滿了果實(shí)，傳來(lái)了一陣陣淡淡的果實(shí)的清香。冬天，那里積滿了白雪，河面上都結(jié)了冰······

　　我喜歡柯巖風(fēng)景區(qū)里的一切，更喜歡那一群群在河里玩耍的小魚們，也喜歡那些奇形怪狀的石頭。

我的秋天的作文 篇2

　　夏娃娃走了，秋姑娘來(lái)了，她的手里提著一個(gè)花籃子，里面裝著許多的顏色。她把顏色一撒，秋天就變成了彩色的了。

　　秋天變成了紅色，楓葉紅了，就像小孩子紅嫩嫩的小手掌；蘋果紅了，石榴也紅了，就像小朋友紅彤彤的小臉蛋。

　　秋天變成了黃色，樹葉黃了，像黃蝴蝶一樣飄了下來(lái)；梨子黃了，小麥也黃了，就像穿著黃衣服的仙子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　秋天變成了紫色，葡萄變紫了，就像一顆顆的紫水晶掛在藤蔓上；花朵變紫了，晚霞也變紫了，那一片片的'紫色讓人感覺心曠神怡。

　　秋天變成了彩色的，給地球帶來(lái)了五彩繽紛的顏色。

我的秋天的作文 篇3

　　我眼中的秋天。

　　秋天，是懷念的;秋天，是豐收的;秋天，是喜悅的。

　　而在我眼中的秋天，是屬于秋風(fēng)秋樹秋葉的。

　　習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊，凌亂的發(fā)絲在空中飛舞，不是夏日清爽的涼風(fēng)，不是冬日刺骨的冷風(fēng)，而是調(diào)皮的秋風(fēng)。

　　走在林蔭小道上，小樹隨風(fēng)搖曳，忽的，一陣大風(fēng)刮來(lái)，將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向，再也沒了先前的那份輕松，多了一分迷茫與恐慌。

　　我知道，它們想停下來(lái)，為路過的人們開辟一條涼爽的小路，可是，樹欲靜而風(fēng)不止，它們也無(wú)能為力。

　　走出狂風(fēng)大作的小道，眼前一片明亮：一排排的'梧桐樹佇立在馬路兩旁，瞧！那腰桿是多么的筆直，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。

　　它們用粗壯的枝干，保護(hù)著行走的人們。

　　最常見的梧桐樹葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。

　　從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似黃蝶翩躚。

　　不，應(yīng)該更像信紙舞飛！我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信，只見它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯(cuò)的紋絡(luò)，不就是秋姑娘對(duì)我們的句句真誠(chéng)問候嗎？

　　那“沙沙”的聲音，是落葉的聲音。

　　到處都是它們：馬路邊，房檐上，小路上，它們的影子清晰可見。

　　隨著雙腳的落下，接著發(fā)出清脆的響聲。

　　有的樹葉運(yùn)氣“好”，被拿回家去做“畫”了，我卻覺得可惜啊，它離開了它的大樹媽媽。

　　走進(jìn)校園，一堆一堆的落葉安靜的躺在地上，看著孩子們玩耍。

　　哦，我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹，它們急切地把枝干伸入校園，迫不及待地和孩子們嬉戲。

　　操場(chǎng)上，瀟灑的葉影在我面前奔跑，仿佛在和時(shí)間賽跑。

　　轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，在過去的歲月里，時(shí)間也不知不覺流走了許多許多，在以后的時(shí)間里，我會(huì)更珍惜這時(shí)光。

　　秋天，我眼中的秋天，風(fēng)是調(diào)皮的，樹是活潑的，葉是飄灑的，而我應(yīng)該是更努力的。

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