寫描寫秋季的作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫描寫秋季的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫描寫秋季的作文400字 篇1
不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎？
都說春天是一年的啟始，是百花盛開的時刻。
夏天，是夢幻的綠。
冬天則是一條銀白色的紗裙。
那么秋天？
是無盡的美。
她把紅色的長發(fā)贈給了楓樹，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位身著長裙的少女；她把優(yōu)美的舞姿教給落葉，在秋風(fēng)的吹拂下，秀出自己的美麗。
當(dāng)一陣秋雨過后，獨(dú)自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空氣迎面吹來，貪婪的吸上一口，整個人浸在秋的世界中。
放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著秋風(fēng)徐徐吹來，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹旁翩翩起舞，是否會依依不舍？
踏著地上的雨水，身后發(fā)出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。
并著快樂，也并著一路的好秋色……
是否知曉”秋”為何建立在”心”上？
因?yàn)榍锾斓拿利愐眯娜ジ惺艿摹?/p>
寫描寫秋季的作文400字 篇2
好久沒見過霧了，霧影蒙朧的景色很久沒看到了，那置身于霧中的感覺幾乎（已經(jīng)）淡忘了……
那天，出了門，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺：霧，來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹枝上掛著晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒掉光，剩下的幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤�，他們快樂地滑來滑去，有幾顆還頑皮的跳著舞呢！滴答滴答，那么可愛……
霧，輕，薄，柔……這可是童話城堡里才有的境界！一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛。嘻，不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉！無意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹葉踩在腳下，眼前時光慢慢流過……
霧，一個人，幾個人;一個世界，幾種世界……
寫描寫秋季的作文400字 篇3
時間過得好快，不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送走了夏的酷熱，迎來了秋的清爽。我感嘆這個季節(jié)的到來，怕秋天的落葉，怕凄涼的孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個傷感的季節(jié)。
秋季漸涼的時節(jié)，心底總會有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨(dú)無助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……
端坐在仲秋的門楣，看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下，那掠過我頭頂?shù)囊恢�，是否還是舊時相識？它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎？雁過無聲，一絲惆悵劃過心底。我知道，有些美麗，早已成了過往。
風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語，都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡，誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？
寫描寫秋季的作文400字 篇4
經(jīng)過了春的播種，夏的洗禮，轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲！
酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋果，飽滿的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！
哈哈，今日來到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說的魯中山區(qū)，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！
記得上初中時讀過一篇寫秋的獲獎作文，開篇第一句就引用了詩圣的千古名句，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情��！
歲月蹉跎，時光如逝，在這秋高氣爽之時，沒有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報(bào)，堅(jiān)持與放棄，目標(biāo)和方向。。。。。
有時感覺真的很累，很想靜靜；有時真的很迷茫，不知從何處入手！
更多的.時候則是在調(diào)整與修正，正如夢瑤說的，“人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方”！經(jīng)歷過坎坷，才有資歷去評判！
收獲最多的是運(yùn)動和學(xué)習(xí)，運(yùn)動是健康的前提，于高人的帶動；隨著競爭的加劇，發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識更缺乏系統(tǒng)化，更需要及時的補(bǔ)充和吸收！！
秋色怡人，中秋將至，又是一年團(tuán)圓時！
寫描寫秋季的作文400字 篇5
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會被緊緊吸引住。
校門口有一個大花壇。花壇里種著許多太陽花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過，太陽花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結(jié)果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番�；▔锲渌胤介L滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。
校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結(jié)出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個個棉桃，多漂亮呀！
科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我愛我的校園！
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