精選秋季作文600字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的秋季作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文600字 篇1
不知不覺(jué)，秋，在時(shí)光中悄悄到來(lái)。迎著涼爽的秋風(fēng)，我們行走在秋季的天地間。
秋，是清香的季節(jié)。每天，清晨的陽(yáng)光伴著桂樹(shù)的芬芳，于光芒一起揮灑在塵世之間。推開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的清香使整個(gè)人都神清氣爽。抬頭向那芬芳處看去，成束成束的金色的桂花，綴滿了蒼綠的枝頭。那小巧的金黃，無(wú)論是淺一些還是更深一些的，在那綠葉的包裹中，在藍(lán)天和綠草的映襯下，如同太陽(yáng)落下的光斑，剔透而燦爛。小徑旁，放眼望去，盡是一棵棵桂樹(shù)，盡是一片片陽(yáng)光。輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙啦啦”地奏著歌，細(xì)碎的花瓣飄飄悠悠，徐徐落地，只留下清香依然飄蕩在空氣中，別有一番“人閑桂花落，月靜春山空”的韻味。
秋，是清風(fēng)的季節(jié)。秋日的微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林，拂過(guò)大地，帶著清涼與愜意，肆意地宣告著秋日的到來(lái)。涼爽的風(fēng)冒冒失失地奔跑，路過(guò)的地方留下一陣陣清脆的、明亮的，融著秋日獨(dú)有的落葉的歌唱聲，那是大自然最本真的樂(lè)曲。樂(lè)聲回蕩在天地之間，飛過(guò)行人的耳畔，掠過(guò)天空的白云。我們行走在其中，聆聽(tīng)著清音，在大好的陽(yáng)光中，在桂花的濃香里，在涼爽的風(fēng)的指引下，我們向前走，走進(jìn)秋色中，走進(jìn)時(shí)光中。那風(fēng)，飛奔得那么快，身邊的景致也在飛速地掠過(guò)，還變幻出新的景致，這，多么像，跌跌撞撞但又豐富多彩的人生�。�
秋，是晴空的季節(jié)。俗話說(shuō)“秋高氣爽”，每每到秋日，湛藍(lán)的天空變得邈遠(yuǎn)了，悠悠的白云緩慢地飄蕩在空中，秋日的流年仿佛凝固了。行走在晴空下，不時(shí)有南遷的鳥(niǎo)兒飛掠過(guò)高遠(yuǎn)的天空，在溫暖的日光中，被鍍上了一層細(xì)膩的金邊。
秋，是清香的季節(jié)，是清風(fēng)的季節(jié)，是詩(shī)意的季節(jié)。所以，出門(mén)走走吧，行走在秋季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的歌與詩(shī)。
秋季作文600字 篇2
秋季，她不像夏天那樣，烈日炎炎；不像冬天那樣，寒風(fēng)凜冽；更不像春天那樣，花香濃郁。秋季，天高云淡，金桂飄香。我愛(ài)秋季。
我愛(ài)秋季，愛(ài)她的溫柔。靜坐窗前，讀一本好書(shū)，任塵世喧囂，紛紛嘈雜。秋季，以她溫柔的拂袖輕撫著我的臉龐，如同母親飽含愛(ài)意的撫摸，又如同孩童無(wú)邪瞳眸的凝視。“北風(fēng)卷地白草拆，胡天八月即飛雪�！边@是冬天的風(fēng)，確實(shí)太過(guò)粗獷；“夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣�！边@是夏天的風(fēng)，貌似也太多濃烈；至于那備受文人騷客偏愛(ài)的春風(fēng)，也逃不過(guò)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的俗氣。秋季的風(fēng)，輕柔、秀麗。那是女子的面，母親的手。秋風(fēng)輕拂，怎教人不暗自陶醉？
我愛(ài)秋季，愛(ài)她的典雅。秋季，一如既往的以紅黃裝飾：紅楓為帽，金桂為裳，稻麥為裙，落葉為履。看——那條回家的路，再次被楓葉渲染。步履其上，“沙沙沙，沙沙沙”，如女子低聲彈唱。瞧——那路旁懸掛的秋千，也被楓葉覆蓋。慢悠悠，慢悠悠——讓人忍不住鉆進(jìn)奶奶的臂彎。聞——那淡淡的清香，是金桂的友情提示，提醒我莫要沉迷，早些時(shí)間回家。好吧，早些回家。但我知道，明天，我一定會(huì)如期而至的。
我愛(ài)秋季，愛(ài)她的內(nèi)涵。五谷豐登，承載著無(wú)數(shù)農(nóng)民伯伯的夢(mèng)想。不信你看啊，他們臉上鐫刻著的，不正是最美麗、最動(dòng)人的圖畫(huà)嗎？他們經(jīng)歷了春天的萌芽，夏天的捶打，終于在這重要的秋天迎來(lái)了歡心的收獲。他們笑著，他們跳著，他們用力將好不容易收獲的莊稼拋向空中，再緊緊擁入懷里。臉上，都是數(shù)不盡的喜悅。
秋天，是一杯放不下的茶，是一幅看不厭的畫(huà)，是一首寫(xiě)不完的詩(shī)…
秋季作文600字 篇3
在剛剛過(guò)去的一星期中，我校成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在激烈的比賽中，各系競(jìng)相展示自己的風(fēng)采；賽場(chǎng)上風(fēng)起云涌，健兒們雄姿英發(fā)。跑道上留下了他們矯健的步伐；跳桿上映下了他們輕盈的身影；球場(chǎng)上畫(huà)下了他們投擲的曲線。整個(gè)賽場(chǎng)銘記著運(yùn)動(dòng)員的汗水揮灑，一點(diǎn)一滴。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們每一個(gè)人的舞臺(tái)，不同的人扮演著不同的角色，正因?yàn)槿绱瞬庞辛诉@個(gè)節(jié)目的圓滿結(jié)束。那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的跑道上沒(méi)有華麗的裝飾，長(zhǎng)得叫人空虛，叫人疲憊；即便如此，那些不愿屈服的身影們，從未停下漸慢的腳步，總是堅(jiān)定地前進(jìn)著。任腳板機(jī)械地敲打著大地；任陽(yáng)光無(wú)情地?zé)肟局麄兊哪�；任激�?dòng)的浪潮在臉中肆意地涌動(dòng)。多少篇廣播稿寫(xiě)有他們的名字；多少位同學(xué)站在跑道外奮力地吶喊；又有多少雙胳膊在終點(diǎn)召喚，唱著一支支希望的歌。
跑道外，一雙雙眼睛注視著場(chǎng)內(nèi)，每每看到兄弟姐妹在比賽時(shí)，總會(huì)停下手中奮力撰稿的筆，為他們喝彩。沒(méi)有多余的話語(yǔ)，只一句簡(jiǎn)單的“加油！”但卻包含了他們所有的期待。然后，繼續(xù)拿起手中的筆寫(xiě)下更多，更精彩的話語(yǔ)。
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在每一個(gè)人的歡呼聲中圓滿結(jié)束了。
其實(shí)，學(xué)習(xí)又何嘗不是一場(chǎng)比賽呢？在同一起跑線上的我們，是對(duì)手，也是朋友。我們相互競(jìng)爭(zhēng)、相互扶持。在學(xué)習(xí)上的困難不正如這跑道上的絆腳石嗎？它們阻擋我們的前進(jìn)，但我們有堅(jiān)定的信念——堅(jiān)持到底就是勝利。正逢青春年少的我們何不為勝利而奮斗呢？讓賽前的熱情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓賽時(shí)的吶喊化作夢(mèng)想的呼喚，讓賽后的喜悅化作甜美的碩果。每每想到這些，就算前方荊棘滿地，困難重重，也能迎刃而解。
就如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們相互幫助，再多的'荊棘也能除去，再高的深墻也能翻越，再遠(yuǎn)的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。
就讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)，在屬于我們的天空放飛每一顆年輕的心。
秋季作文600字 篇4
秋高送爽，丹桂飄香，在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來(lái)了翹首盼望已久的一年一度校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂(lè)地來(lái)到操場(chǎng)，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始而興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入會(huì)場(chǎng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始，有跳遠(yuǎn)、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，隨著清脆的槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級(jí)組第三名。這次比賽，我班沒(méi)有取得好的成績(jī)，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
秋季作文600字 篇5
一年一度的淮師附小秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)為期3天，項(xiàng)目有短跑、中長(zhǎng)跑、接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲沙包等等。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，運(yùn)動(dòng)員也摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式是精彩的方陣表演。每個(gè)班級(jí)精選出幾名隊(duì)員，組成了若干方隊(duì)。只見(jiàn)隊(duì)員們擺成整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，隨著《青春修煉手冊(cè)》的音樂(lè)旋律跳起了歡快的舞蹈。觀眾們看得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。
接下來(lái)是老師接力賽。場(chǎng)上，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個(gè)接一個(gè)拼命地跑，像風(fēng)一樣地沖刺；場(chǎng)下，學(xué)生們不停地加油助威，掌聲、喝彩聲、哨子聲響成一片。我們數(shù)學(xué)老師樊老師也參加了接力比賽。只見(jiàn)他在前一個(gè)棒手即將到來(lái)時(shí)已經(jīng)提前啟動(dòng)，同時(shí)右手伸到身后，做好接棒準(zhǔn)備。順利接棒后，他大步流星甩開(kāi)對(duì)手，第一個(gè)沖到終點(diǎn)！“贏啦！”我們班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)！
老師接力賽結(jié)束后，輪到同學(xué)們上場(chǎng)了。首先進(jìn)行的是女子60米短跑，我們班同學(xué)姚丁暢參加這個(gè)項(xiàng)目。只見(jiàn)她穿著一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)服，像一只美麗的花蝴蝶。比賽開(kāi)始前，她不時(shí)動(dòng)動(dòng)胳膊，壓壓腿，原地起跳幾下，做好熱身運(yùn)動(dòng)。隨著老師一聲“預(yù)備”，姚丁暢左腳在前，右腳在后，身體前傾，眼睛直視前方。發(fā)令槍響后，隊(duì)員們像離弦之箭一樣飛奔而出。一開(kāi)始姚丁暢落在后面，進(jìn)入中途后她突然發(fā)力，連續(xù)超越數(shù)名隊(duì)員，第三個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，榮獲銅牌！同學(xué)們?cè)俅螝g呼起來(lái)！
這次比賽，我們?nèi)?）班共獲得1枚銀牌，4枚銅牌，其中我的同桌張?zhí)煳醌@得女子跳高銅牌，姚丁暢獲得女子60米銀牌和150米銅牌，姚錦天獲得男子60米銅牌，詹浩楠獲得女子60米銅牌，用實(shí)力賽出了三（6）班勇于爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義。以后，我要加強(qiáng)鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光！
秋季作文600字 篇6
秋季快來(lái)了。微冷的天空我捕捉著秋的影子，廣袤的蒼穹彈奏著寂寞的小曲。夜晚來(lái)臨籠罩我疲憊的心，灰色九月不曾送我一片黃色的葉子�？仗摰膬�(nèi)心漸漸習(xí)慣一個(gè)人的日子，孤單的背影在陽(yáng)光下始終陪伴著我。也許世間沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)是誰(shuí)的誰(shuí)，盡管有人包括我也固執(zhí)相信童話的存在。
寒窗十載如今感覺(jué)自己是那么平凡，躋身茫茫人海我是多么渺小。不敢想象失意的未來(lái)，我只相信明天美好的存在。堅(jiān)信自己能夠忘記曾經(jīng)的存在，忘記曾經(jīng)的徘徊。明天的路太長(zhǎng)，時(shí)光又太短。但今天快要變成昨天時(shí)，一切只剩下灰色，成為生命中永遠(yuǎn)的定局。然而明天還是需要自己默默走的路，黎明引領(lǐng)著我走向那條默默地路。沒(méi)有一切可以依托的希望，唯一的辦法就是坦然的接受。
拋棄一切憂傷實(shí)在太難，就讓時(shí)間慢慢把它們沖淡。閉起雙眼我紡著疲憊的歌，內(nèi)心已經(jīng)太累，夢(mèng)想?yún)s依然很美。我要努力，夢(mèng)想告訴我不能放棄。也許有人會(huì)笑我瘋癲，但我還是懂得我自己。只要我努力的去做，輸和贏都很精彩。當(dāng)英雄們?nèi)客撕�，只剩下我一個(gè)人為自己決斗。許多時(shí)候好想告訴自己“我真的很不錯(cuò)”卻一直沒(méi)有勇氣，今晚花費(fèi)好多時(shí)間只為自己能夠默默清醒。夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但生命充滿了巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的一天，何況這也不是巧合。
現(xiàn)在奮斗還不算太晚，只希望朋友們?cè)谖沂〉臅r(shí)候不要嘲笑不要蔑視，給我一點(diǎn)安慰一點(diǎn)激勵(lì)。明天的希望讓我忘記了今天的痛苦，夢(mèng)想的翅膀盡管已經(jīng)傷痕累累卻依然不言放棄。我的眼睛已經(jīng)近視，但我的目光并不短淺。美好的明天，我相信你不會(huì)再次傷害我的心。
秋季作文600字 篇7
秋季，我愛(ài)它，喜歡它，因?yàn)樗男伞?/p>
秋季的旋律是快樂(lè)的。每至初秋，總會(huì)叫上幾個(gè)伙伴去小溪邊玩耍。男孩子們下水打水仗、游泳，女孩子們則坐在河邊八卦、趣談。偶爾，女孩子們?cè)诤舆呑分猩�，跑著跑著，也掉到了河里，將衣服弄濕了�?/p>
秋季的旋律是濃香的。每到早上，背上書(shū)包，走過(guò)馬路，遇上幾個(gè)同學(xué)、小伙伴，邊去學(xué)校邊玩。到了學(xué)校，拿出書(shū)本，讀著課文，濃濃的書(shū)香味散開(kāi)了。讀著喜怒哀樂(lè)，仿佛自己身臨其境似的。
秋季的旋律是美滿的。家人團(tuán)聚，登上天臺(tái)、走到庭院，吃著甜甜的月餅，享受著家人團(tuán)聚后和和美美的歡樂(lè)�？粗星锿頃�(huì)，聽(tīng)著煙花聲音，感受到了仿佛置身于“被窩里的溫暖”。
秋季的旋律是無(wú)息的。在不知不覺(jué)中，村里的棉花開(kāi)了，果實(shí)熟了，稻谷也長(zhǎng)成了，呈一派豐收的景象。在無(wú)聲無(wú)息里，城里的樹(shù)葉金了，楓葉紅了，賣(mài)果的小販多了，市場(chǎng)也熱鬧了。而秋，也完成了他使命的大半。
秋季的旋律是溫爽的。微風(fēng)拂過(guò)你的面龐，是否覺(jué)得煩惱散盡、火氣頓消？是否覺(jué)得心情舒暢、無(wú)憂無(wú)慮？這就是秋風(fēng)，這就是秋風(fēng)的魔力。秋風(fēng)像母親一樣撫摸著你的頭，用溫和的大手提醒你愛(ài)在何方、路在何處。
秋季的旋律是動(dòng)聽(tīng)的。雨點(diǎn)落下，“噼噼啪啪”的聲音似乎成了一曲交響樂(lè)，附上周?chē)拿谰埃簵魅~、“金果”……這旋律是多么的獨(dú)特！
秋季旋律，就是那么讓人懷念，就是讓人那么陶醉，就是讓人那么快樂(lè)……我愛(ài)秋，愛(ài)秋實(shí)，愛(ài)秋景，愛(ài)那完美的秋季旋律！
秋季作文600字 篇8
曾經(jīng)那些美好，都是曾經(jīng)，等待-逝去，那個(gè)曾經(jīng)。
一如既往，花開(kāi)花落，潮起潮落，我只是大海中的一只魚(yú)兒，等待著漫無(wú)止境的潮水向我涌來(lái)。那潮水時(shí)而溫柔典雅，時(shí)而波濤洶涌。在天海相接的彼岸泛起朵朵浪花。
靜夜，與文字相依，述說(shuō)心中的點(diǎn)滴。聆聽(tīng)著那些牽動(dòng)心靈的音符，沉寢在謊言世界。
一直追隨著并不屬于自己的風(fēng)箏，直到有天斷線了，突破我的范圍，才知道原來(lái)它可以飛的那么高，直至光彩奪目，而我依舊淡然平凡。
“那片海與我同待”，可是時(shí)隔三日，萬(wàn)物巨變，回不去的原點(diǎn)，只剩一人等待。看那海是暗淡，失去往日的蔚藍(lán)。
“人生怎可如初見(jiàn)？”那些曾經(jīng)的美好，就讓它隨歲月消逝在流連的輪回里，播撒在蒲公英的種子中，在某個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，轉(zhuǎn)化為一一副風(fēng)景愿映入你眼簾。
最后的最后成為了一副風(fēng)景，靜守天空，抬頭仰望星空，找尋方向。那個(gè)被遺失的云朵，需要借助陽(yáng)關(guān)來(lái)?yè)崞揭磺小?/p>
那一季的感動(dòng)，銘記與心田，只是錯(cuò)過(guò)了許多。記憶旋轉(zhuǎn)，回到最初。或許這場(chǎng)邂逅本是錯(cuò)誤，只是提早結(jié)束罷了。
心光下，那一刻的輕舞飛揚(yáng)的感受仍清晰記得，只是少了些什么。這些，有又誰(shuí)會(huì)記得？
時(shí)間的貝殼，那個(gè)路口，都不曾屬于我。只是當(dāng)時(shí)迷失在那個(gè)路口罷了，下個(gè)渡口又會(huì)怎樣？會(huì)譜寫(xiě)一個(gè)完美句號(hào)嗎？
那時(shí)，只是太過(guò)于單純，只是沒(méi)想到，會(huì)用“曾經(jīng)”來(lái)述說(shuō)這一切�；夜媚锏墓适轮粫�(huì)出現(xiàn)在童話中，現(xiàn)實(shí)，總是會(huì)有悲傷。觸景生情，不了，以后不了。
黎明前，看日出，那一抹金燦燦的光陰再?gòu)?fù)眼前。對(duì)自己說(shuō)晚安，再見(jiàn)我的昨天，再見(jiàn)，亦或永遠(yuǎn)不見(jiàn)，只是愿一切安好。
秋季作文600字 篇9
“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”
秋天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，最使人精神充沛，積極向上。我國(guó)古代詩(shī)人劉禹錫就有一詩(shī)《秋詞》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锏呐畈�，秋的意境就全展現(xiàn)在眼前了。
我喜愛(ài)秋天，踏著和秋姑娘同樣的腳步去追尋秋的夢(mèng)幻，秋的迷人。樹(shù)林里路兩旁的梧桐葉也隨風(fēng)而起，隨秋而落，飄飛的落葉見(jiàn)證了老樹(shù)歲月的滄桑，這會(huì)兒正要落到地上，與泥土融為一體，每一片落葉都被歷史刻下曾經(jīng)風(fēng)雨的痕跡，我彎下腰，抬起一片葉子，葉子由內(nèi)到外淡綠而發(fā)黃，葉面上是一道道“秋痕”，葉子大大的，像是老樹(shù)枯燥勞累的大手。我又拾起一片片秋葉，將它們?nèi)渴占�，夾在我喜歡的書(shū)中，這是秋姑娘給我們珍貴的饋贈(zèng)��！
我喜歡趁著秋意盎然時(shí)，朗讀黃巢的《不第后賦菊》�！按角飦�(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”。漫地多姿多彩的菊花伴著沖天昂場(chǎng)的氣勢(shì)，就仿佛進(jìn)入了黃巢的詩(shī)中。秋天，帶我走進(jìn)了歷史。
菊花是秋天最美的象征，也是秋姑娘給我們最美的禮物。秋天的菊花個(gè)個(gè)精神飽滿，昂揚(yáng)向上，像英勇的戰(zhàn)士，又像城堡的國(guó)王，帶給人以威嚴(yán)和敬畏感。
我喜歡在月色正濃時(shí)，觀賞秋月。秋天的月亮隨著嫦娥的身影，美而凄涼，其中略有幾絲傷感，這讓我不禁想起了李煜的詞，“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！蓖鯂�(guó)之痛就全寄托在秋月上了，秋月的迷茫與朦之美用李白的詩(shī)來(lái)說(shuō)，就是“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！鼻镌碌拿谰妥匀徊谎远髁�。
秋天，美而充滿希望的季節(jié)。
秋天，果實(shí)豐收的旺季。
秋天，積極向上的動(dòng)力。
秋天帶給我們還有更多的收獲，我愛(ài)秋天，愛(ài)這迷人而又詩(shī)意的季節(jié)。
秋季作文600字 篇10
在這個(gè)秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，碩果累累的季節(jié)里，我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，早早來(lái)到學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都在那摩拳擦掌。而其他同學(xué)則在討論者開(kāi)幕式上的走方陣活動(dòng)。不知不覺(jué)，老師來(lái)了，原本沸騰的教室頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。她走上講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“今天走方陣，你們一定要以最佳的表現(xiàn)去完成，可千萬(wàn)不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！運(yùn)動(dòng)員也要好好努力�！薄昂谩�！大家氣勢(shì)高昂地答道。隨后我們來(lái)到小操場(chǎng)站好陸隊(duì)，并將呼啦圈發(fā)到每個(gè)人手中。音樂(lè)還未響起，大家都在耐心等待著�！芭�，碰，啪”突然外面響起巨大的音樂(lè)聲。我們心領(lǐng)神會(huì)，將呼啦圈舉起。喊著響亮、振奮人心地口號(hào)，步伐整齊昂首挺胸地走向廣場(chǎng)中央，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，等待著汪校長(zhǎng)以及裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表的講話。每一個(gè)人都全神貫注地傾聽(tīng)著，直到校長(zhǎng)宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！同學(xué)們終于狂歡起來(lái)。接下來(lái)是演出活動(dòng)，我班的節(jié)目是由汪舜瑤、楊功籌等人表演的拉丁舞，節(jié)目精彩紛呈。
苦苦等待了兩個(gè)小時(shí)，終于輪到我班的200米賽跑粉墨登場(chǎng)。首先出場(chǎng)的是楊攻籌，他神色凝重而嚴(yán)肅�！芭尽保宦晿岉�，楊攻籌像一顆子彈一般迅速?zèng)_了出去。一開(kāi)始6名選手幾乎是在同一條線上，到了第一個(gè)彎道時(shí)，開(kāi)始拉開(kāi)了距離。楊攻籌強(qiáng)占下最有力的1號(hào)跑道，使得他成功將其他選手甩在了身后，差距越來(lái)越大，楊攻籌奮力拐過(guò)第二個(gè)彎道，以強(qiáng)有力的爆發(fā)力全速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)，勇奪第一。女生組的代表，不用多說(shuō)，肯定是汪舜瑤了，她的實(shí)力不容小視，其他選手在她眼里不過(guò)是“小嫩芽”。不一會(huì)兒，汪舜瑤就將其余幾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后。她如同離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的比賽，也是異常激烈與精彩。我班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是好樣的，發(fā)揮出超常水平，再創(chuàng)我班輝煌。
短短的一天即將結(jié)束，我期待著明天運(yùn)動(dòng)員們的杰出表現(xiàn)，大家加油！
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