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    1. 小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文

      時(shí)間:2021-08-30 10:56:17 秋天 我要投稿

      小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文

      小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文1

        秋姑娘踏著輕盈的步伐,來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣,穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的,便是那火紅火紅的楓葉了。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹(shù)就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰,讓它的形象更加完美。走近一瞧,哇!好美!這些樹(shù)葉有紅的,有橘的,有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)?粗@神奇美妙的大樹(shù),我不禁吟誦起來(lái):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊!蔽铱匆(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來(lái)。它的形狀真是奇怪,就像一個(gè)小手掌,有五根粗粗的手指。

        當(dāng)然,銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的,就像一把迷你版的`扇子,倒過(guò)來(lái)看,就像一個(gè)短裙,扇一扇,還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候,就像一只翩翩起舞,展開(kāi)雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn),風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我,銀杏葉是一種藥物,但生吃時(shí)有毒。真可怕呀!

        不過(guò)有些樹(shù)的運(yùn)氣可不好,比如外表堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了,她的很多孩子們都離他而去,不知道飄到了何處。于是,她“哭”了,淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。

        秋天,孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,跳啊,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂(lè)。

        我愛(ài)美好的秋天!

      小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文2

        天氣轉(zhuǎn)眼間又變涼了,秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來(lái)到了金黃的田野,豐收的果園……然而,最出眾的就要屬秋天的樹(shù)葉了!

        秋天的樹(shù)葉各有千秋,有的堅(jiān)韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子像人的手掌一樣有五個(gè)角,它春天呈嫩綠色,夏天呈深綠色,而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹(shù)葉十分脆弱,好像一碰就會(huì)碎似的。法國(guó)梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r(shí)節(jié),它撐開(kāi)綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月,它又脫下了綠色的大衣,讓陽(yáng)光給予我們溫暖……它,默默地奉獻(xiàn)了自己,卻不要任何回報(bào)。這就是它的高貴品質(zhì)所在!“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臈魅~更是引人注目!楓葉與梧桐一樣,也是五個(gè)角,葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋?lái)?xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧也會(huì)“停車坐愛(ài)楓林晚”了。

        與梧桐和楓葉相比,爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日,微風(fēng)一吹,它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過(guò)它卻變成淡紫色,高貴而典雅。

        雖然梧桐樹(shù)大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢(shì),但是我仍然喜愛(ài)它。無(wú)論是楓葉的引人注目,還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天,我最喜愛(ài)的就是秋天的樹(shù)葉!

      小學(xué)描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文3

        在一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話,而我已成了秋的唯一游覽者。

        在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!

        在不知不覺(jué)中,我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開(kāi)始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程……

        見(jiàn)眼前無(wú)路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái),投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來(lái)年付出自己的生命。

        落葉。∧愕臓N爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。

        落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。

        飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭,也不憂慮命運(yùn),而只是在尋覓自己的歸宿。它想:既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭,那么,就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。

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