尋找秋天的足跡作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的尋找秋天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找秋天的足跡作文 篇1
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃了，一群群的大雁往南飛去……天是那么藍(lán)，飄著朵朵白云，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。這天是星期六，爸爸說(shuō)：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好�。 蔽液桶职謰寢屢黄饋�(lái)到了公園，看到公園里的菊花竟相開(kāi)放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭(zhēng)奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。
我們又穿過(guò)美麗的太公湖，來(lái)到風(fēng)景秀麗的馬蓮臺(tái)，我不禁問(wèn)爸爸，“爸爸，大雁為什么要往南飛？”爸爸說(shuō)它們是候鳥(niǎo)，由于我們北方的天氣變冷了，他們要飛到溫暖的南方去越冬，明年春天還會(huì)回來(lái)的。這時(shí)我想起了小時(shí)候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……
爸爸又帶我們走進(jìn)了果園，這里的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的蘋果，更美的是一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿樹(shù)枝的紅柿子,我還用照相機(jī)給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，采摘了很多野果和紅紅的楓葉，回家后,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水里游泳的小金魚(yú)。秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡美麗的秋天。
尋找秋天的足跡，秋天到底在哪里呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農(nóng)民伯伯豐收的果園里，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛里……
尋找秋天的足跡作文 篇2
秋天悄悄地來(lái)臨，可我還未曾發(fā)現(xiàn)秋天的足跡。今天我和同學(xué)們一同來(lái)到儋陽(yáng)樓，尋找秋天。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照到我們身上，伴隨著微風(fēng)，讓人感到暖洋洋的。
秋天在哪里？在樹(shù)林里。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，在樹(shù)梢上快樂(lè)地唱歌；風(fēng)吹過(guò)草地，草地上的小草在輕柔地跳舞；風(fēng)吹到了我的頭上，把我的頭發(fā)吹歪了。樹(shù)上的葉子有些已經(jīng)泛黃了，有些還綠油油的。風(fēng)把“信”從樹(shù)的身上帶給了小鳥(niǎo)，信上說(shuō)：小鳥(niǎo)你快做巢吧，天氣有點(diǎn)涼了。風(fēng)把信帶給了蟲(chóng)子，信上說(shuō)：蟲(chóng)子，你快儲(chǔ)存食物吧，快到冬天了。風(fēng)把信帶給了小朋友們，信上說(shuō)：小朋友們，你們要多穿一些衣服，別著涼了。
秋天在哪里？秋天藏在土地上。土地上有枯枝敗葉，這簡(jiǎn)直就是蟲(chóng)子的天堂��！蟲(chóng)子們?cè)诘厣贤�，有的蟲(chóng)子在玩捉迷藏，有的蟲(chóng)子在搬家，有的蟲(chóng)子在建迷宮。蟲(chóng)子找來(lái)食物，從遠(yuǎn)方搬到自己的窩里。秋天來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)了，它們要儲(chǔ)存食物。
秋天在哪里？秋天藏在果園里。果園里的樹(shù)葉泛黃泛黃的，小草也有點(diǎn)泛黃。果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，個(gè)個(gè)都很香甜可口，果農(nóng)們都忙著收果實(shí)。樹(shù)上的果實(shí)央求風(fēng)把信帶給果農(nóng)們，信上說(shuō)：果農(nóng)們，快來(lái)摘我們吧，我們很香甜，又很可口，一定可以賣個(gè)好價(jià)錢。
啊，秋天真美�。∷蜒谉岽底吡�，把景色留給了大自然，把豐收帶給了農(nóng)民，把涼爽獻(xiàn)給了我！
尋找秋天的足跡作文 篇3
一路上我看到路邊的小草都開(kāi)始枯黃了，楊樹(shù)上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠(yuǎn)看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過(guò)一段崎嶇的盤山公路，我們來(lái)到了紅葉谷。景區(qū)大門前的臺(tái)階上擺滿了紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級(jí)而上，走進(jìn)紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點(diǎn)。在游覽車上我們經(jīng)過(guò)絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們?cè)谌f(wàn)葉塔景區(qū)下了車，我和媽媽隨人流登上萬(wàn)葉塔，真是應(yīng)了古人那句詩(shī)“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個(gè)景點(diǎn)盡收眼底�？�,遠(yuǎn)處那座山上被成片的紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點(diǎn)綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹(shù)居多，紅葉樹(shù)木則一簇簇地點(diǎn)綴在上面，像一團(tuán)團(tuán)耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過(guò)的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍(lán)的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。
從萬(wàn)葉塔上下來(lái)，我們又乘車瀏覽了了幾個(gè)景區(qū)，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)了紅葉谷。
中年人說(shuō)沒(méi)時(shí)間青年人說(shuō)不習(xí)慣!唯有奮斗，才能生活更加充實(shí)�，F(xiàn)在的我們過(guò)著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有饑餓的生活，不要以為我們今天所擁有是一切都是理所當(dāng)然的，如果沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨及廣大人民群眾的英勇抗戰(zhàn)，也就沒(méi)有多為的"國(guó)慶節(jié)"，更別說(shuō)過(guò)上"今天的生活"了。
尋找秋天的足跡作文 篇4
我愛(ài)春天的小草，它顯示出勃勃生機(jī)；我愛(ài)夏日的陽(yáng)光，它充滿了朝氣；我愛(ài)冬天的雪白；它仿佛是一座水晶宮；我更愛(ài)秋天果園，那是一片豐收的景象。
秋天在哪里？我茫然不知所措。走著走著，我來(lái)到了田野，金燦燦的麥子明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一棵麥子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我望著有生命的小麥說(shuō)：“麥子，麥子，你快告訴我秋天在哪里？”麥子聽(tīng)了昂首挺胸地告訴首挺胸地告訴我說(shuō)：“你沒(méi)瞧見(jiàn)嗎？秋天就在我家里��！”哦，秋天在麥田里呀！我歡天喜地地告別了麥子，又繼續(xù)尋找秋天。
秋天在哪里？我不知不覺(jué)地來(lái)到了果園。忽然，我機(jī)靈的鼻子聞到了一股水果香的味道，我順著那股香尋去。“哇，好多水果啊！”我情不自禁地叫了起來(lái)。鮮紅熟透的蘋果；水靈靈的蜜桃；黃澄澄的香蕉；香噴噴的鴨梨……看得我口水都要留出來(lái)了�！疤易用妹�，秋天在哪里��？”我滿面春風(fēng)地問(wèn)。桃子聽(tīng)了害羞地臉紅了一半，說(shuō)：“小傻瓜，秋天就在我的臉上��！”我不禁看了她一眼，她更害羞了，急忙躲進(jìn)了樹(shù)葉中。哇，秋天就在果園中。我高興地一蹦三尺高。
秋天在哪里？我又踏上了旅程。不久，我就來(lái)到了山坡上，看見(jiàn)了一片片火紅火紅的楓葉，不由得想起寫的兩句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二葉花。我看到楓樹(shù)媽媽含著淚，又看見(jiàn)楓樹(shù)妹妹像一只只蝴蝶漫天飛舞，便疑惑地問(wèn)：“楓樹(shù)媽媽，您為何哭得如此傷心呀？”楓樹(shù)媽媽回答我說(shuō)：“秋天姐姐急促地將它們招進(jìn)去了，孩子要離開(kāi)母親，而作為母親的我能不傷心嗎？”說(shuō)完，又大哭起來(lái)了。啊，秋天就在楓樹(shù)媽媽的娃娃中。
我成功地尋找到秋天的足跡。她到過(guò)田野、果園、山坡……
尋找秋天的足跡作文 篇5
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)涼爽的季節(jié)。今年的秋天我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就到院子里去找秋天吧！
一推開(kāi)家門，我就聞見(jiàn)桂花的香氣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，門前的這種桂花樹(shù)叫做“八月桂”，只在秋天開(kāi)花。難怪人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”。這話真不假！我迫不及待的走近它。放眼望去，只見(jiàn)一樹(shù)的小黃花鑲嵌在葉尖。桂花就像一個(gè)個(gè)小小的精靈，綻開(kāi)笑臉，好像在歡迎我的到來(lái)。它們坐在葉子上望著遠(yuǎn)處，好像它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這美麗的世界。
走過(guò)桂花樹(shù)，再一轉(zhuǎn)彎，一顆銀杏樹(shù)映入我的眼簾。遠(yuǎn)看就像一把金黃的大傘。令我驚嘆不已。走近細(xì)看，像是有人在樹(shù)上插滿了黃色的小扇子。地上也灑落著很多小葉片，把草地裝點(diǎn)得更加美麗。
走過(guò)銀杏樹(shù)，我又來(lái)到小區(qū)的水果店，我欣喜地看見(jiàn)了最愛(ài)吃的柿子又重返水果店，紅彤彤的柿子像個(gè)燈籠似的，饞的我直流口水。還有很多又大又紅的石榴擺滿貨架，像一個(gè)個(gè)娃娃，正咧著嘴對(duì)我笑哪！，好像在對(duì)我說(shuō)：“別看我長(zhǎng)得不好看，我的果實(shí)可甜著哩！”
我想我已經(jīng)找到了秋天的足跡，你找到了嗎？
秋天到了，秋天多么美麗！
藍(lán)藍(lán)的天上，飄著朵朵白云。天氣變涼了，大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成一個(gè)大大的“人”字，好像在對(duì)人們說(shuō)“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”樹(shù)上掛滿了蘋果，像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹(shù)上掛滿金黃色的小燈籠，高粱舉起燃燒的火炬。
小河里各種各樣的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。遠(yuǎn)處是金黃色的海洋，稻子熟了。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯露出了開(kāi)心的笑臉。
大雁、蘋果、魚(yú)兒、稻子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
尋找秋天的足跡作文 篇6
夏天悄悄離去，隨著酷熱的遠(yuǎn)離，秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來(lái)。
快看那公園里，楊樹(shù)、柳樹(shù)、杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃，那秋風(fēng)一吹，它便從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。站在那里，看著，看著，仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來(lái)美感，不管是在樹(shù)上正在成長(zhǎng)的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！
秋天來(lái)了，校園內(nèi)的柿子樹(shù)，石榴樹(shù)正結(jié)著果實(shí)，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來(lái)的�？匆�(jiàn)那垂涎欲滴的果實(shí)，一只只小蟲(chóng)子，都在爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)，要去吃上一個(gè)嘗嘗鮮。
再看看那鄉(xiāng)間小路旁，幾排樹(shù)木在兩旁聳立著，樹(shù)葉緩緩飄落。走在路上，樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出清脆的聲音，襯著樹(shù)葉飄落時(shí)場(chǎng)景，看起來(lái)真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫(huà)！走過(guò)了鄉(xiāng)間小路，來(lái)到田野，站在旁邊就能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯勞作的身影，他們?cè)谑崭钸@一年的勞動(dòng)成果，雖然忙可他們一個(gè)個(gè)都面露笑容、仿佛覺(jué)得每天不勞動(dòng)，就會(huì)渾身不自在。不把果實(shí)收割了，他們就對(duì)不起自己以前努力的時(shí)間了。
正如辛棄疾所說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民會(huì)在秋天收割果實(shí)，而我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該在秋天這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，不斷努力，像農(nóng)民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”，在今后的學(xué)習(xí)中，取得更好的成績(jī)！
尋找秋天的足跡作文 篇7
利用中秋假期，我隨爸媽來(lái)到石橋鄉(xiāng)下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍，帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門，我與這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撞了滿懷，空氣中到處彌漫著豐收的氣息，讓人感到無(wú)比舒暢！走在鄉(xiāng)間的小路上，道路兩旁的雛菊在盡情開(kāi)放，有紅的、黃的、白的……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。再往前走，放眼望去是一片一望無(wú)垠的稻田，黃燦燦的，我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中，沁人心扉的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，沉甸甸的麥穗隨風(fēng)在搖曳，似在跳一支優(yōu)美的舞曲，又似是在與我打招呼。離開(kāi)農(nóng)田，隨后我來(lái)到表叔家的果園。一走進(jìn)園子，一陣瓜香伴隨而來(lái)，碩果累累，讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，它們?cè)跇?shù)上掛著呢。這哪兒是農(nóng)家的果園啊，分明就是一幅天然匠工的裝飾畫(huà)。
在回家的路上，爸媽問(wèn)我：“你尋找到秋天了嗎？”我非常高興的回答：“我找到了�！蔽倚睦镌谙耄呵锕媚镌谒诨▍仓�、在田野里、在果園中，在秋風(fēng)中……她無(wú)處不在，她就圍繞在我的身邊。我愛(ài)在絢麗多彩，風(fēng)景如畫(huà)的秋天！
同學(xué)們，用你發(fā)現(xiàn)的眼睛去找找秋天吧！
尋找秋天的足跡作文 篇8
今天，我們小隊(duì)活動(dòng)來(lái)到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的足跡。
沛公園，這個(gè)去年才建成開(kāi)放的公園，今年又增加了許多新鮮色彩，特別是這個(gè)秋天。公園里遍地都是枯黃的樹(shù)葉，被大風(fēng)一吹，漫天飛舞，恰似一只只黃蝴蝶在展現(xiàn)著它們優(yōu)美的舞姿。真是太美了！于是，我撿起一片黃葉，收藏了起來(lái)。
“哎呀，這是什么！”同行的孫方碩大叫道，我們都跑過(guò)去看看。��！這是法桐樹(shù)的果實(shí)！它就好像是古代戰(zhàn)士用的流星錘一樣：一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，上面分開(kāi)兩個(gè)叉，每個(gè)叉上都有一個(gè)豐碩的果實(shí)�！斑@不就是荔枝嗎！”不知是誰(shuí)嚷了一聲。沒(méi)錯(cuò)！還真像！除了那草綠色的顏色和細(xì)細(xì)的針刺外，別的看上去還真一樣！都呈圓球狀，都披著精細(xì)的“鎧甲”。至于那根樹(shù)枝，肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當(dāng)我們還在搜索公園中的秋天時(shí)，不知是誰(shuí)又喊了一聲：“看，那兒！”�。≡瓉�(lái)，那里是河對(duì)岸的田地呀！現(xiàn)在早已過(guò)了收獲的時(shí)節(jié)，不知為何還沒(méi)有收割？真不明白呀！再定睛一看，全是稻桿了！
我們邊走邊看邊搜尋，公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻，還要尋找嗎？你看：蔚藍(lán)的天空，南飛的大雁；收割過(guò)的田野；小河邊的柳樹(shù)······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。
今天的收獲真不小，我們不僅找到了秋天的足跡，還找到了很多很多······這就是我們的小隊(duì)活動(dòng)，有意義嗎？
尋找秋天的足跡作文 篇9
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤，尋找秋天的足跡。”秋高氣爽，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無(wú)數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。可我卻認(rèn)為，秋，是詩(shī)情畫(huà)意的，是美麗的。秋風(fēng)拂面而來(lái)，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無(wú)瑕的胸花，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中，給詩(shī)意的秋增添了一絲可愛(ài)。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動(dòng)，好像希望能與風(fēng)兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹(shù)上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹(shù)母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢！享受著徐徐涼風(fēng)，踏著秋走過(guò)的路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云，暗黃的樹(shù)，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛 累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚(yú)兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚(yú)，是多么和諧親昵！秋雨細(xì)細(xì)飄灑，滋潤(rùn)了農(nóng)民的莊稼，滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。漸漸地雨點(diǎn)就不見(jiàn)了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美，好一幅山水畫(huà) 秋，雖沒(méi)有春的多姿多彩，卻有自己的寧?kù)o、和諧；秋，雖沒(méi)有夏的 熱情奔放，卻顯出詩(shī)情畫(huà)意；秋，雖沒(méi)有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無(wú)情。
秋，是歌，是畫(huà)，是詩(shī)！
尋找秋天的足跡作文 篇10
小時(shí)候，我就對(duì)秋天產(chǎn)生了一種眷戀的感情。
那一天陽(yáng)光燦爛，景色宜人，我們?nèi)覝?zhǔn)備開(kāi)車去老家玩。爺爺說(shuō)：“要不我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E吧！好不好？”“太好了，我一直都想尋找秋天，可在城市里沒(méi)有太多特征，我們馬上就走吧。”我興奮地說(shuō)。“也好，正好看看跟城里有什么不同�！眿寢屢布�(dòng)地說(shuō)。
我們來(lái)到果園里，那里瓜果飄香。黃澄澄的橙子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉，笑嘻嘻地看著我們；亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠，發(fā)出誘人的光彩；圓圓的紅棗綴滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)小娃娃。我們城市里可沒(méi)這么多果樹(shù)。
我們準(zhǔn)備去摘紅棗，爺爺給了我們一個(gè)筐子，舅舅第一個(gè)勇敢地爬上棗樹(shù)，他叫我也快點(diǎn)上去，可是我害怕不安全，不敢往上爬。爺爺安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺和爸爸扶著你上去，加油�！蔽乙贿呄蛏吓�，一邊抓著爺爺?shù)氖帧?/p>
終于我爬了上去，看見(jiàn)飽滿的紅棗隱藏在青青的葉子中，特別可愛(ài)。我伸長(zhǎng)胳膊，終于摘到了第一顆紅棗，把它拿在手里，我都舍不得吃了。就這樣，我和舅舅在樹(shù)上摘，媽媽和小姨在地上撿，沒(méi)一會(huì)兒，我們就把籃子裝滿了�？粗覀兊牟烧晒�，我滿意極了。
夕陽(yáng)西下，我們準(zhǔn)備返程了，爺爺問(wèn)我們找到秋天了嗎？我說(shuō)：“找到了，跟城市不一樣呢�！�
我想，鄉(xiāng)村里的秋天比城市里的更多彩，收獲也更多。這里有許多新鮮的蔬菜水果，還有數(shù)不清的金黃的樹(shù)葉，看了讓人心生歡喜。后來(lái)我撿了幾片楓葉帶回家，現(xiàn)在還用它作書(shū)簽?zāi)亍?/p>
尋找秋天的足跡作文 篇11
傍晚，美麗的晚霞映在我的臉上，爸爸說(shuō)：“你看，外面的景色多美啊!咱們?nèi)プT懷公園游玩吧?”我和媽媽非常贊同!于是，我們一起到譚懷公園游玩。
走進(jìn)公園，映入我眼簾的是一排排高大挺拔的法國(guó)梧桐樹(shù)。那綠綠的葉子像一個(gè)個(gè)大手掌。媽媽說(shuō)：“再過(guò)幾年，梧桐樹(shù)的枝葉會(huì)更繁茂，成排的樹(shù)木連在一起，形成樹(shù)蔭供人們乘涼娛樂(lè)!”沒(méi)走幾步，遠(yuǎn)處的草坪上一棵棵銀杏樹(shù)吸引了我的目光。它的葉子像一把把小扇子。葉子邊緣是黃色的，中間是淡綠色的。銀杏樹(shù)已經(jīng)為秋天穿上了黃色的衣裳!再往里走，我發(fā)現(xiàn)小河邊長(zhǎng)滿了一簇簇蘆葦。蘆稈直立，正在迎風(fēng)跳舞，柔軟的蘆花很光滑，微風(fēng)吹來(lái)，像成熟的麥穗在微微點(diǎn)頭。媽媽告訴我：“由于蘆葦?shù)娜~、莖、和不定根都具有通氣組織，所以它在凈化污水中起到重要的作用。蘆葦莖稈堅(jiān)韌，纖維含量高，是造紙工業(yè)中不可多得的原材料�！痹瓉�(lái)這不起眼的蘆葦渾身都是寶貝呢!
我們一邊走一邊欣賞夕陽(yáng)西下時(shí)公園的美景。我發(fā)現(xiàn)譚懷公園里最多的樹(shù)木不僅有梧桐，銀杏，還有日本晚櫻，龍柏，蘋果樹(shù)，桃樹(shù)，松樹(shù)，紫薇，木槿和很多叫不出名的樹(shù)木。我們站在木橋上看那成片的荷葉，想著河底那白白的蓮藕。我真想沿著彎彎的小路繼續(xù)尋找秋天的足跡。
尋找秋天的足跡作文 篇12
星期六，我到外婆家的山上尋找秋天的足跡。
走在路上，風(fēng)兒吹來(lái)，旁邊的樹(shù)把自己的黃色葉子撒下來(lái)，好像在歡迎我來(lái)，小草已變得黃黃的，好像換了一件新衣服。樹(shù)旁的幾朵野菊花在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女，給秋天增添了不少色彩。
抬頭看，尉藍(lán)的天空中飄著幾十朵白云，有的獨(dú)自在一個(gè)地方，好像在休閑；有的云則和其它的湊在一塊，好象在談天說(shuō)地；有的一會(huì)兒飄到這，一會(huì)飄到那，好像在跳一只舞曲，紅紅的太陽(yáng)像鑲嵌在上面的一顆瑰麗的紅寶石，給美麗的天空又增添了一份色彩。
小河里漂蕩著幾片樹(shù)葉，上面載著幾只小螞蟻，有一只把腳伸下去，又忽地收了上來(lái)，可能是它覺(jué)得太涼了吧。河中央，有一群大白鵝，它們有的在河面上快活地游來(lái)游去，有的把脖子伸下去捉魚(yú)蝦吃，還有的四五只排成一隊(duì)，伸脖子，拍翅膀，在水面上轉(zhuǎn)圈，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈……
�。∏锾斓奶镆�，我相信你以后會(huì)更加美麗的。
尋找秋天的足跡作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的國(guó)慶節(jié)里，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)朋友一起去閩東游玩，并一塊去尋找秋天的足跡。
我們舟車勞頓，過(guò)了三個(gè)小時(shí)左右，終于到達(dá)中國(guó)十大最美島嶼之一——崳山島。
我們初來(lái)乍到，站在海岸邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，帶來(lái)了秋的氣息，我不由得將身子縮成一團(tuán)，"好冷呀！"浩瀚的大海波濤洶涌，浪花拍打著巖石發(fā)出清脆有力的巨響，眾人不禁贊嘆道："啊！多美呀！秋天到了，海鮮一定很肥美！"我想："是呀，這時(shí)的海鮮一定豐盛極了！"果然不出我所料，不過(guò)一會(huì)兒，一只破破爛爛的漁船出現(xiàn)在我們眼前。漁民滿臉歡喜地收拾漁網(wǎng)，突然一只桶倒了，一只青綠色的螃蟹從桶中沖了出來(lái)，它在甲板上張牙舞爪的，漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳，可是螃蟹舉起它的大鉗子，好像在說(shuō)："給我自由，給我自由！耶，耶！"說(shuō)著說(shuō)著，它徑直往船沿爬去。這時(shí)，桶里又爬出幾只大螃蟹來(lái)，四處亂竄，似乎要分散漁夫的注意力，為同伴加油。最后漁夫只要把網(wǎng)拿出來(lái)，把他們一只一只送進(jìn)桶里。這場(chǎng)面可把我給逗樂(lè)了。
繼續(xù)上山，一路上，茶樹(shù)張開(kāi)綠色的懷抱歡迎我們，狗尾巴草在風(fēng)中笑彎了腰，大叔脫掉綠衣裳變得光禿禿的。
晚上，秋雨一陣陣拍打著帳篷，嘩啦嘩啦，好像在跟我們道晚安，有了大自然的音樂(lè)，我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次崳山島之行，雖然有很多海產(chǎn)品沒(méi)見(jiàn)到，卻讓我欣賞了心中最美的秋天。
尋找秋天的足跡作文 篇14
十月金秋，秋風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈歡樂(lè)的步伐來(lái)到了身邊。今天，學(xué)校組織了秋游，由老師帶著我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ仪锾斓淖阚E。
一大早，我們大部隊(duì)乘著大巴車浩浩蕩蕩地向目的地——市政廣場(chǎng)出發(fā)了。透過(guò)車窗，綠蔭大道兩旁的梧桐樹(shù)已悄然換裝了，綠中帶點(diǎn)金黃色的色彩是梧桐輸?shù)男乱路�。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上許多枯黃的樹(shù)葉十分優(yōu)美地落下來(lái)，仿佛一只只翩翩起舞的黃蝴蝶從天而降。
二十分鐘的車程后，我們到達(dá)了市政廣場(chǎng)，只見(jiàn)大大小小的花壇里，菊花，雞冠花已爭(zhēng)相斗艷，競(jìng)相開(kāi)放了。邊上的一排排紅楓樹(shù)也不甘示弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像紅色的海洋，那種紅鮮艷奪目，讓人在涼颼颼的秋天里感到一股暖意。我們首先參觀了圖書(shū)館，圖書(shū)館中的書(shū)應(yīng)有盡有，看得我們眼花繚亂。墻上的幾幅畫(huà)正好輝映了秋天這個(gè)季節(jié)，《豐收的農(nóng)田》，《落葉》等……走出圖書(shū)館，我們打堆坐在一起吃零食，一起做游戲。忽然，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是路邊的幾棵丹桂正在開(kāi)放，樹(shù)葉中的點(diǎn)點(diǎn)繁星好像害羞的寶寶躲在媽媽的懷抱中一樣。在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了秋游，也找到了秋天。
原來(lái)，秋姑娘就藏在大自然中，枯黃的落葉，火紅的楓葉，五彩的菊花，金黃的稻田……這都是秋姑娘巧手繪畫(huà)出來(lái)的。��！秋天真美！我愛(ài)秋天！
尋找秋天的足跡作文 篇15
“颼颼”—一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹到我身上，使我全身都長(zhǎng)起了“雞皮疙瘩”。我知道這是秋風(fēng)，這預(yù)著——秋天已經(jīng)來(lái)了�？汕锾煸谀膬耗�？對(duì)，剛才那陣秋風(fēng)就意味著秋天已遍布了這城市的每一角落。那么就讓我們尋找更多秋天的足跡吧！
我來(lái)到市政廣場(chǎng)，那正是我們學(xué)校組織的秋游，野餐的地點(diǎn)在廣場(chǎng)的`河岸邊。別人在吃東西的時(shí)候，我和他們不一樣，我要找秋天的足跡。我走進(jìn)了小樹(shù)林，樹(shù)上的葉子變成了金黃色。遠(yuǎn)望過(guò)去似風(fēng)兒吹動(dòng)少女的裙擺，讓人浮想聯(lián)翩。再近看像蝴蝶飛落下來(lái)的樹(shù)葉已落遍了我的全身。我踩著落葉鋪成的地毯，如走在皇宮那黃金大道上，可它比黃金大道更自然更淳樸！走出這讓人留念的小樹(shù)林，我來(lái)到了河岸邊。一陣一陣的秋風(fēng)吹在我身上，雖然有一點(diǎn)讓人感到凄涼·憂愁·，但那份憂愁也同樣可以讓人陶醉其中。雖然有人說(shuō)秋天是蕭索的，但我卻說(shuō)是寂寞，原因是這一切秋天的足跡······未免讓人太傷感。回家后。媽媽讓我多穿件衣服，我問(wèn)媽媽為什么給我多穿件衣服，這不是好好的嘛，可媽媽說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，對(duì)了，秋雨不也是秋天的足跡嗎。
秋天已經(jīng)遍布了城市·鄉(xiāng)村。在城市秋風(fēng)送爽；在農(nóng)村秋天送上果實(shí)和糧食。只要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，秋天就在身邊。
尋找秋天的足跡作文 篇16
金秋十月的一天，天高云淡。我和媽媽一起到海淀公園去尋找秋天的足跡。
剛一進(jìn)門，映入我眼簾的就是一個(gè)個(gè)大花壇，里面有很多漂亮的花，有菊花、串紅、雞冠花和月季花------。我最喜歡串紅了，它上面的紅花練成了一串，好像燃燒的火焰，紅彤彤的。我彎下腰仔細(xì)靠了一下它的花朵，發(fā)現(xiàn)它又像一個(gè)個(gè)紅色的小鈴鐺，里面還有金黃色的小花蕊呢，煞是好看！
我們隨著游人往前走，我看到了一個(gè)靜得像一面鏡子，清澈見(jiàn)底的湖，陽(yáng)光照著波光粼粼的湖面，湖面會(huì)呈現(xiàn)出亮晶的色彩，湖上面還有兩只黑色的大天鵝，在相互追逐、嬉戲，美麗極了！
我們繼續(xù)往里走，只見(jiàn)一片片金黃色的田地，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃的，走近一看，原來(lái)是試驗(yàn)田，種的都是稻谷，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的稻谷跳起了歡快的舞蹈，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看我漂亮嗎？快快給我照張像吧！”走過(guò)了稻田，我們又看到了很多人在鍛煉身體，還有的人在放風(fēng)箏，一些場(chǎng)地還留給了音樂(lè)節(jié)的人們，人們?cè)谪S收的季節(jié)里盡情的尋找著自己的快樂(lè)。
今天，我們尋找了秋天的足跡，才知道，秋天才是最美的季節(jié)！
尋找秋天的足跡作文 篇17
秋天到了，天氣涼了，樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變黃了，一群群的大雁往南飛去……天是那么藍(lán)，飄著朵朵白云，空氣也變得格外新鮮，深吸一口，哇！好舒服！美麗的秋天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。這天是星期六，爸爸說(shuō)：“我們一起去尋找秋天的足跡吧！”我高興得拍手“好啊，好�。 蔽液桶职謰寢屢黄饋�(lái)到了公園，看到公園里的菊花竟相開(kāi)放,有紅的,白的,黃的,一朵朵，一片片，爭(zhēng)奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。
我們又穿過(guò)美麗的太公湖，來(lái)到風(fēng)景秀麗的馬蓮臺(tái)，我不禁問(wèn)爸爸，“爸爸，大雁為什么要往南飛？”爸爸說(shuō)它們是候鳥(niǎo)，由于我們北方的天氣變冷了，他們要飛到溫暖的南方去越冬，明年春天還會(huì)回來(lái)的。這時(shí)我想起了小時(shí)候唱的歌曲——小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……
爸爸又帶我們走進(jìn)了果園，這里的景色更美，有黃橙橙的鴨梨、紅艷艷的蘋果，更美的是一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿樹(shù)枝的紅柿子,我還用照相機(jī)給它們拍了照片呢！我和媽媽在山邊，采摘了很多野果和紅紅的楓葉，回家后,我和媽媽把紅紅的楓葉做成了在水里游泳的小金魚(yú)。秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡美麗的秋天。
尋找秋天的足跡，秋天到底在哪里呢？秋天在美麗的菊花叢中，秋天在農(nóng)民伯伯豐收的果園里，秋天在一片片的落葉和南飛大雁的啼叫聲中，秋天啊~~在我們小朋友的眼睛里……
尋找秋天的足跡作文 篇18
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。
秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了，稻子金黃金黃的像一片片金黃的云朵，高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風(fēng)把它們梳理得井井有條，你看！稻子被梳得筆直筆直的。瞧！高粱也紅了臉。
秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那果園里，走進(jìn)果園，瓜果的香氣撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣，甜絲絲，酸溜溜，真是好吃極了。
走上山坡放眼望去，山坡下一片火紅的楓樹(shù)林。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人心曠神怡，我想這也是秋天的足跡吧！
尋找秋天的足跡作文 篇19
夕陽(yáng)，緩緩地向地平線落去。金紅色的陽(yáng)光照耀在仍有余溫的田埂上，映照著已是一地麥稈的田野。我望著天邊那輪緩緩落下的紅日，眼前似乎又浮現(xiàn)出那一道蒼老的背影在田野間勞作時(shí)留下的足跡。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，田野里的麥子隨著時(shí)間的推移漸漸變得金黃。風(fēng)吹麥浪，一片金黃。置身于麥田之中，向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己如同身處一片金色的大海之中。抬頭是蔚藍(lán)的天空，低頭是廣闊的麥田，遠(yuǎn)處是幾棟青石墻黑瓦的小閣樓，不遠(yuǎn)處是一條被陽(yáng)光照耀得波光粼粼的小河。
在這樣一個(gè)季節(jié)中，我們回到了金山老家，去看望數(shù)月未見(jiàn)的奶奶，順便欣賞一下秋天景色。在老家小樓前的田野中，我找到了正獨(dú)自一人在麥田里忙碌的奶奶。我沒(méi)有打擾她，只是悄悄地走過(guò)去，站在一旁默默地看著。奶奶的動(dòng)作十分嫻熟，鐮刀在她的手上飛快的舞動(dòng)著，麥稈也在這“舞蹈”間飛快地倒下。一旁，是已經(jīng)堆積如山的小麥或許是察覺(jué)到了我的觀察，奶奶抬起頭，擦了擦頭上的汗，笑著說(shuō)：“昊昊回來(lái)啦？你爸爸以前也干過(guò)這活兒，要不你也來(lái)試試？”我猶豫了一下，從奶奶手中接過(guò)了鐮刀，心想這有什么難的，我也能做好。然而，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我割下來(lái)的麥子卻剛和腳踝一樣高。事實(shí)讓我認(rèn)清，收割絕非易事。奶奶在田野間勞作的身影，自我記事起就不曾消失過(guò)。正如奶奶所說(shuō)的：“干這活不容易，我也只是做習(xí)慣了�！�
勞作后，與奶奶坐在田埂上，喝著大麥茶，看著火燒云，心情悠然、恬淡�；厥淄约涸谔镩g忙碌時(shí)留下的足跡，與奶奶的足跡混雜在一起，我似乎明白了奶奶守著一畝三分地，自耕自足，自得其樂(lè)的原因了。心守一事，一生專注。當(dāng)一件事成為他/她生命中心甘情愿的必須時(shí)，我們就能忍受寂寞與艱辛。有了這樣的態(tài)度，不管做什么事，都可能成為高手。奶奶對(duì)勞動(dòng)的專注，流露在田間那一深一淺的足跡之中。
假期很快便過(guò)去了。我沒(méi)有看那些因?yàn)榍锶兆兊檬置利惖木吧�，因�(yàn)�，我想，我已�?jīng)見(jiàn)過(guò)了秋天的足跡。
尋找秋天的足跡作文 篇20
秋來(lái)了。
層次分明的綠不覺(jué)間已慢慢褪去，燦爛的金色洶涌而來(lái)，在秋天瞬間展開(kāi)，成了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的焰火。燃紅了春的粉，夏的綠，冬的白，燒灼著大樹(shù)上的每一片葉子。等到火光熄滅，所有葉子盡已金黃。風(fēng)漸大，陣陣吹過(guò)，如叮嚀，如道別，滿樹(shù)的秋葉，再怎樣依依不舍也終于分別了。
秋天，一個(gè)秋葉繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。
秋的腳步來(lái)到萬(wàn)畝稻田。春天碧綠的秧苗，經(jīng)過(guò)夏天蓬勃的生長(zhǎng)，終于結(jié)出了沉甸甸的稻穗，這里凝結(jié)了農(nóng)民伯伯的汗水，也凝結(jié)了袁隆平的智慧。風(fēng)乍起，金波蕩漾，令人心曠神怡。真是喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。
秋的腳步來(lái)到百里果園。果園里陽(yáng)光和煦，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。紅彤彤、晶瑩剔透的柿子掛滿枝頭；紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨；紅艷艷的蘋果羞紅了臉；水靈靈的梨子黃澄澄的，真像一個(gè)個(gè)小葫蘆。幾位果農(nóng)正在采摘果實(shí)，他們的臉上布滿了喜悅的笑容。這是豐收的笑容，也是幸福的笑容。古人說(shuō)得好：一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。
秋的腳步來(lái)到農(nóng)家小院。青瓦粉墻，寬敞明亮，門前掛滿了一串串火紅的辣椒，一掛掛金色的玉米。院落里，悠閑地雞鴨在散步覓食；寬大的涼棚下，掛滿了一只只金色的葫蘆。真是一派五谷豐登，豐衣足食的景象��！
秋來(lái)了�？�！萬(wàn)山紅遍，層林盡染。千里豐收田，萬(wàn)家飄果香。這是勞動(dòng)者的汗水和智慧，更是大自然的恩惠和饋贈(zèng)。
秋來(lái)了！這是一個(gè)秋葉繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我明白了一個(gè)道理，一分耕耘，一分收獲，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。
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