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    1. 秋天小學(xué)生作文500字

      時(shí)間:2021-09-29 17:21:44 秋天 我要投稿

      實(shí)用的秋天小學(xué)生作文500字合集5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的秋天小學(xué)生作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的秋天小學(xué)生作文500字合集5篇

      秋天小學(xué)生作文500字 篇1

        每個(gè)人眼中的世界是與眾不同的,我也一樣,我眼中的世界充滿著神奇與美好。夏天過(guò)去了,秋天終于來(lái)了。秋天,有人認(rèn)為它凄涼:落葉飄零、草木枯萎、秋風(fēng)瑟瑟……我卻不這么認(rèn)為。

        我眼中的秋天是美麗而豐收的?窗桑禾旄咴频笱隳巷w;山間層林盡染、金葉飛舞;門(mén)前菊花盛開(kāi)、丹桂飄香;林子里果實(shí)累累、田野上稻海翻波……到處一片賞心悅目的景象,大地像鋪了幾層金子。落葉如彩蝶般翩翩飛舞。石榴笑得合不攏嘴,露出了滿口的“紅寶石”,亮晶晶的,惹人喜愛(ài)。枝頭的柿子紅彤彤的,如同懸掛的紅燈籠在隨風(fēng)擺動(dòng),小巧玲瓏,可愛(ài)極了。樹(shù)上的大棗也紅了,不甘寂寞地發(fā)出了誘人的光芒。架上的葡萄也成熟了,紅的、黑的、紫的,一串串水靈靈的,饞得人直流口水……

        我眼中的秋天是涼爽宜人的。每次,當(dāng)炎熱的夏天還沒(méi)有過(guò)去,我就急切地盼望著秋天的到來(lái)。因?yàn)樵谙奶炖,驕?yáng)似火、悶熱極了,呆在家中都汗流浹背。而秋天卻不一樣,它沒(méi)有夏日的熾熱,也沒(méi)有冬季的寒冷。秋風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人頓感心曠神怡,神清目爽。秋天給我們的生活帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了舒適。

        我眼中的秋天是浪漫而迷人的。瞧,那滿樹(shù)的金葉,隨風(fēng)沙沙作響,枝頭的鳥(niǎo)兒快樂(lè)地歌唱,草叢中的蟲(chóng)兒也在發(fā)出低鳴……這些構(gòu)成了大自然美妙的交響樂(lè)。在這浪漫的序曲中,草兒迎風(fēng)舞蹈,豐收的人們縱情高歌。每到秋天,我總要隨爸爸媽媽去林間散步,順便撿幾片美麗的樹(shù)葉回來(lái),可以留作書(shū)簽,也可以作個(gè)紀(jì)念;蛘呤潜持(huà)夾去野外寫(xiě)生,要么是用相機(jī)拍下這美麗的秋天。

        在我的眼里,秋天是這樣的多姿多彩,充滿著風(fēng)情。我愛(ài)這迷人的秋天!

      秋天小學(xué)生作文500字 篇2

        我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷,也沒(méi)有夏季那么生機(jī)盎然,郁郁蔥蔥,也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,但她有著自己特殊的美――對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

        不知不覺(jué),秋已經(jīng)來(lái)到了人間。

        柔和的陽(yáng)光普照在人們身上,暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南飛,領(lǐng)頭雁“嘎”地叫著,像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛到南方過(guò)冬去了!

        秋,來(lái)到果園,把桔子擦得金黃,把杮子抹得通紅通紅,把葡萄涂得紫瑩瑩的……這些琳瑯滿目的瓜果似珍珠、瑪瑙、翡翠一般晶瑩。果農(nóng)們的臉上笑開(kāi)了花,有的'剪桔子,有的收蘋(píng)果……大堆小堆的水果裝滿籮筐,堆滿倉(cāng)庫(kù),好一片豐收的景象。

        秋,來(lái)到田野里,棵棵高粱羞紅了臉,片片稻谷笑彎了腰,在陽(yáng)光的照耀下,紅艷艷金燦燦的一片,湛藍(lán)的天空與金黃的大地互相輝映,一切都叫人賞心悅目。人們的汗水順著臉頰流淌,勞累擋不住豐收的喜悅,開(kāi)心的笑聲打破了田野的寂靜,也驚動(dòng)了南飛的大雁。

        秋,來(lái)到外婆家的小園,熱情地向掛在屋檐下的一串串金黃的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒通紅通紅的,像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。

        秋,來(lái)到了小河邊,涼涼的河水帶著魚(yú)兒的興奮,旋轉(zhuǎn)起浪花,一條條肥碩,活潑的魚(yú)相互嬉戲,濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。有時(shí),魚(yú)看見(jiàn)了人影,閃電般地逃開(kāi)了,只留下清清的河水嘩嘩地流。

        秋,迎住了正要下河的鴨子,替它們撣落了尾巴上晶瑩的露珠。

        秋,抱住了山坡上的樹(shù),使勁地?fù)u呀搖,樹(shù)上的葉子便紛紛落下來(lái),有的像蝴蝶起舞,有的像黃蔦展翅。地上滿是樹(shù)葉,越積越多,像鋪上了一層厚厚的地毯。

      秋天小學(xué)生作文500字 篇3

        秋天的旋律輕輕的撥動(dòng)大自然的琴弦,梧桐葉在秋日的映照下悄悄得換了一套金黃的外衣,為秋天增添了一筆濃重的色彩。

        清晨,我漫步在公園梧桐樹(shù)兩側(cè),放眼望去,高大挺拔的梧桐樹(shù)猶如哨兵一樣筆直健壯,樹(shù)葉一叢潤(rùn)綠一叢金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò),在秋日的掩映下,只見(jiàn)他們歡笑著從空中不斷地投入大地的懷抱,其中不乏有調(diào)皮的,在秋風(fēng)中跳起浪漫的華爾茲,不一會(huì)兒,金黃的梧桐葉就給廣闊的馬路鋪上了一層金色的地毯,光彩奪目。

        我不禁低頭撿起一片葉子,只見(jiàn)它黃中帶綠,就像一把蒲扇,驅(qū)走了令人生厭的炎夏;我又低頭仔細(xì)看了下它的葉邊,排列整齊的小鋸齒很尖,一摸,原以為會(huì)扎著手,想不到卻是剛中帶柔,充滿彈性。整個(gè)形狀看起來(lái)跟小的楓葉有點(diǎn)相似,像水墨畫(huà)的山谷,尖尖的部分像山峰,凹進(jìn)去的部分像山谷,左右對(duì)稱,美麗極了。

        我仔細(xì)看了看他的莖,中間的是一條健碩的“大動(dòng)脈”,連接在“大動(dòng)脈”周邊的是呈網(wǎng)狀分布的“細(xì)血管”,正是通過(guò)“大動(dòng)脈”和這網(wǎng)狀的“細(xì)血管”,生命的養(yǎng)料得以輸送到葉子的各個(gè)部分。整個(gè)莖乍看起來(lái)縱橫交錯(cuò),看似凌亂,卻是左右對(duì)稱,完美搭檔,看起來(lái)真的還很像小嬰兒的手掌,或者是鵝、鴨子的蹼,大自然真的是鬼使神工,讓我愛(ài)不釋手。

        我輕輕的把葉子握在手里,只聽(tīng)清脆的聲音傳來(lái),讓人耳目一新,我不禁聞了聞,獨(dú)特的香味撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。我漫步于鋪滿金黃梧桐葉的小路上,滿地的沙沙聲傳來(lái),仿佛是樹(shù)葉們正在集體吟唱秋天的詠嘆調(diào)!

        我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)葉,我愛(ài)這美麗的深秋!

      秋天小學(xué)生作文500字 篇4

        天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸變的冷了,不像以前那樣,讓我們熱的受不了,因?yàn)榍锾斓搅恕?/p>

        小草似乎不怕秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點(diǎn)兒黃色,就像一頂小黃帽兒,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,似乎在跳舞,也似乎在向人們報(bào)告:秋天即將來(lái)臨!

        再看看那秋天的花朵兒;ǘ錉(zhēng)芳斗艷,陸續(xù)開(kāi)放,似乎在和小草們相比,好象在說(shuō):“我們也不是弱者!鼻,那些花朵有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的像個(gè)金子,有的紅艷艷的像個(gè)火紅的太陽(yáng),一朵朵、一簇簇、大的、小的、含苞的、初開(kāi)的、怒放的。都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。它們真的把蝴蝶吸引來(lái)了,蝴蝶在花朵中玩耍嬉戲,給秋天的花朵增添了無(wú)限的活力。

        人們都說(shuō)紅楓樹(shù)是最濃最濃的秋色,是的,假若到山上漫步在紅楓樹(shù)林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠色的嫩葉,簡(jiǎn)直就像一幅美妙的寫(xiě)意畫(huà)了。

        最使人眼饞又引人注目的,莫過(guò)于那大片大片像黃色海洋的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了?矗镲L(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金色的浪,這壯觀景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)累累,橘子像紅色小皮球,也像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣泌人肺腑,那香氣很引人注意,你一聞就會(huì)舍不得走開(kāi),因?yàn)橄攵嗦勔粫?huì)兒。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味。秋色真美啊!美在秋天的花朵,美在秋天的紅楓林……

      秋天小學(xué)生作文500字 篇5

        走在校園天使路的過(guò)程是幸福而浪漫的。

        落葉繽紛、鳥(niǎo)鳴就在頭頂回響,秋天,和往年一樣地,仿佛正在張羅一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。而這,也正是我喜歡秋天的原因,熱熱鬧鬧,自由自在、溫暖人心。

        把耳機(jī)插上,升起一段唯美的旋律,踱著電影里主人公那種閑散的步子,我貪婪地享受著午后柔和親切的陽(yáng)光。路上三三兩兩地走過(guò)些人,或是和我一樣出來(lái)散步的,或是急著奔向某個(gè)教室的,但是不管是安閑的還是急忙的場(chǎng)景,在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個(gè)道路的路上,一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩(shī)如畫(huà)的意境。

        “沙沙,沙沙……”,聽(tīng)著音樂(lè)的我聽(tīng)不到,但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺(jué)簡(jiǎn)直美得無(wú)法用言語(yǔ)形容!吧成场保质且徊讲认氯,我仿佛踩著一整個(gè)秋天,而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤(rùn)的那一部分。

        我低下頭,一片一片地看著地上的落葉,碎了的是碎得那么徹底而放肆,完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩(shī),雖原是形容菊花的,卻恰也能挪至此處引用一番!順著葉子落下的軌跡向上看去,想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無(wú)形的絲線,細(xì)細(xì)密密,場(chǎng)面靈動(dòng)而宏大,巧妙地牽連著夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí);而此時(shí)此刻的我正穿梭其間,是幸運(yùn)、是福祉。

        我不知道我是否還能要求更多,只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個(gè)秋天,也就滿足了。

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