（經(jīng)典）實用的《秋風(fēng)》作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼摹肚镲L(fēng)》作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
閑著，就跑到家中的庭院玩去了，正值秋寒，一片蕭條，“梧桐更兼細(xì)雨”，在本凄涼的大地上又添了一層白色的飄忽不定的壽衣。
不自覺，倚在生銹的欄桿上，那欄桿不僅生銹，還覆蓋著一層枯萎的但仍呈綠色的苔蘚。母親突然叫住了我：“小心點�！蔽一仡^看，她的青絲中，暗暗地長出了叛逆的白發(fā)，恍若那秋雨，恍若那壽衣似的`的白色。
何時，她還年輕；何時，她還力壯；何時，她還意氣風(fēng)發(fā)……卻不再重要，現(xiàn)在，她老了，她不再年輕，她不再力壯，她不再意氣風(fēng)發(fā)。她沒有了青春的活力，她已經(jīng)沒有了與命運(yùn)抗?fàn)幍捏w力，她已經(jīng)回不去過往。她現(xiàn)在只在一個角落，她不再青春年少，任時光飛逝，任銀絲攀上發(fā)際，任世界滄桑萬變；她只在一個角落，她不再轟轟烈烈，平靜看生活，平靜看命運(yùn)，平靜看世界；她只在一個角落，她不再為世事所困，只操守著家庭，操守著孩子，操守著……在她所關(guān)愛的人的身邊，風(fēng)雨兼程地去愛他。
歲月早已過去，甚不留痕跡，但找不到曾經(jīng)的她，仍瘋狂地去追尋，卻僅能在夜中輕吟，在困頓時夢囈——如何回去，如何回去她年輕時，如何回去，如何回去，如何回去過往的日子！
但她的愛，留下了痕跡，歲月飛逝，唯愛不息。她為我指明了前進(jìn)的方向。
在愛的指引下，在人生道路上的奔跑，無怨無悔。曾憶起，我考砸后，她安慰的話語；曾憶起，我酣睡時，她添上的棉被；曾憶起，我看書時，她悄悄放的暖氣爐……
但她的愛，留下了痕跡，歲月無情，唯愛永恒。她給我補(bǔ)充了前進(jìn)的動力。
在愛的引導(dǎo)下，在人生道路上的奔跑，熱血沸騰。曾憶起，我柜子中，她安放的藥物；曾憶起，我床板上，她留下的紙板；曾憶起，我桌子上，她放置的雞湯……
但她的愛，留下了印痕，歲月飛逝，唯愛不息。
回首，她一直陪著我，她終究無法陪我跑完全程，跑完人生的歷程。她會累，她會慢下來，她還是會停下來。
人生，不得不無盡奔跑。但是我想，我想要停下來，哪怕只有一剎那，我也要陪著她。我倆總能尋一個角落，讓她休息下。之后，我再跑也不遲，但，這不能變成臆想，不能變成水中月，不能‘’子欲養(yǎng)而親不待‘’。
在那個角落，我要尋覓一處風(fēng)景，尋覓一秋風(fēng)秋雨景，尋覓一欄桿景。我不要獨倚，我不要閑看。我要和她一起賞，“共伴綠欄桿，齊賞秋風(fēng)雨”。
我知道，我再度奔跑時，那是一個淚奔的街角。
《秋風(fēng)》作文 篇2
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來，他又在苦練了
那是一個不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的`王，每次跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數(shù)，但他會到放學(xué)時大都走光了，到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個，未達(dá)標(biāo)，很差。每到此時我就會為他擔(dān)憂，到了放學(xué)的時候我有拖拉的，發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)，就幫他數(shù)繩：171、172、173加油！快達(dá)標(biāo)了！每次跳完他都會我，然后背上書包與我告別。
漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績慢慢的達(dá)標(biāo)了，又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā)，喊到：王同學(xué)，189個！高出標(biāo)準(zhǔn)線，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。
刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對陽光，秋風(fēng)吹動，又時來一聲聲的繩聲
《秋風(fēng)》作文 篇3
都說一葉而知秋，不覺然之間竟發(fā)現(xiàn)秋天在我的世界里悄然過去了。還沒來得及欣賞，還沒來得及感觸，秋天就這樣從我的指尖溜走了。
是我內(nèi)心太匆匆吧！要不怎么會在秋天的到來之際，而渾然不覺呢！每天生活在校園之內(nèi)，就如圍城一般，從未走出過圍城之外。一個學(xué)期，也獨有那么一兩次頑皮的翻出城墻，去外面看看�；蛟S是外面的景色太過于單調(diào)吧，要不怎么會吸引不了愛外出游玩的我呢？
在一個暖暖的午后，騎著一輛單車從教學(xué)樓出來，或許是午后陽光的緣故，減慢了我車子前進(jìn)的速度，一摸陽光闖進(jìn)了我的世界，從葉子的縫隙中透視出的陽光是如此的唯美，如剛出浴的美人一般，給人一種心靈的喜悅。也許是太過于匆匆了吧，竟然被眼前金黃色的時間感動了，心里竟有一些酸楚。
一個偶然的機(jī)會，在一本看起來很復(fù)古的書上，看到過那么一句話，樹葉的飄零是樹葉的決絕還是樹的不挽留。這是一句哲理詩，一千個哈穆雷特有一千種想法，每個人的內(nèi)心或多或少都有那么一兩個解釋。而我此刻又想起了這句話，內(nèi)心竟有些落寞了。
秋天是比春天更容易落淚的季節(jié)，多少文人墨客被秋天的外在環(huán)境而影響心情，歐陽修曾經(jīng)說過”不以物喜，不以己悲“，而對于這種至上的境界，豈是你我這種平凡之人所能達(dá)到的呢？于是乎，面對樹葉的飄零，總不免內(nèi)心的翻騰。若內(nèi)心沒有傷心的事，又豈能勾起你內(nèi)心最不能觸碰的感情呢？
人生十幾載，總會有許多無法忘懷的又令人傷痛的事情，每當(dāng)秋葉飄零的季節(jié)，內(nèi)心就會和落葉一樣，唯有輕聲說一句，化作春泥更護(hù)花了！或許不是樹的不挽留，也不是樹的決絕，而是在秋天里有一份自己的獨楚吧！
有時候也只有到了秋天，才發(fā)現(xiàn)似乎有了那么一個人可以懂我的心。在春天不敢感傷，怕我的感傷破壞了春意的景色，而唯有秋天才是我可以淋漓盡致的挖掘內(nèi)心。我不是圣人，有我的.七情六欲，有我的多愁善感，我不說，而你就不會懂我，你或許只看到了我每天傻傻的微笑，卻從未讀懂過我微笑下的傷痛。
我喜歡看金秋的季節(jié)，喜歡獨自一人行走在落滿樹葉的小道上，一抹淺淺的陽光透過樹葉，灑在我的臉上，天地之間似乎唯有陽光與我攜手同行，如果可以，這樣的幸�；蛟S不屬于這樣的我！
一片樹葉飄飄落下，我順勢接住，把他放在我最愛的書里珍藏，在書的扉頁記下，“秋葉飄零，讀懂我的你又在哪里呀？”
《秋風(fēng)》作文 篇4
沉睡了一夜，在鬧鐘的召喚下，不情愿地睜開昏沉的雙眼，遺忘昨晚未做完的美夢，拋棄溫暖的被窩，用半夢半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體，走出宿舍。
驚，竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地，秋的.氣味便更濃了。我深吸一口氣，納入清新的冰涼，還有絲絲細(xì)雨的味道，散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴(yán)重，連地面都是黑的了，仿佛是潑了墨，我走進(jìn)一片虛無天地。遙遠(yuǎn)的燈光刺不破濃夜的霧障，只能顫巍巍地散著昏黃的光，像是燃的不熱烈的火苗，不同的是，它不會在風(fēng)中舞擺，秋雨再大也不會把它澆滅。夜的氣息再黑也不會使其消失。有點像支離破碎的世界，便有處于夢中的感受，但我知，秋風(fēng)早已吹走了我的昏沉。
踩在濕噠噠的地上，幾步一個水洼，雖是憑著感覺避開了一些，但總有漏網(wǎng)之魚，而那些好像有意讓我踩，腳底黏連起一些雨水，雖是臟了腳，卻觸及了秋。它們的有意不舍，讓我駐足盡情感受秋。
行至燈下，光線漸亮，便看清了路。禁不住風(fēng)吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地，親吻著大地，吸允著秋的氣息。路燈淺隱在樹中，留存在漸黃的樹葉，投下斑駁影子，隨風(fēng)而動，宛如凄美的畫面。
有朋友從我的身后經(jīng)過，叫著我快些走，我仰望了一眼深邃壓抑的夜空，瞟了一眼前往教室稀疏人影，笑了一聲，回他：“不急�！�
轉(zhuǎn)路后，秋風(fēng)劇烈。南側(cè)的高樓改變了風(fēng)的方向，是那里成了一個風(fēng)口，衣衫被吹得鼓鼓的，衣內(nèi)是四處流竄的秋風(fēng)，搜尋著多余的熱量，我禁不住又打了一個寒顫。
寫至此處，夜?jié)u散，轉(zhuǎn)為灰藍(lán)，景物才現(xiàn)。便賦詞一首
《秋風(fēng)》作文 篇5
四季是一本書，秋天這一頁即將就要翻過，雪花飛舞的冬天這一頁已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié)，關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。
走在公園的小路上，桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊，一排排桂花樹每天都會隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上，風(fēng)還沒停息�！昂簟簟钡拇抵�。桂花樹就像“桂花雨”一樣，朵朵落下。雖然花兒小，但像雨一樣密集。
除了桂花的清香，還有紅色的'落葉。寒風(fēng)無情地吹來，它仿佛在告訴我們秋天快走了，接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹，掉下片片落葉�？扇~片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們：“請好好休息吧，來年你們會變得更繁茂、更美好！”
關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的，它帶給我們桂花的清香，蝴蝶般的落葉，以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……
《秋風(fēng)》作文 篇6
冬天來過。滄桑的老樹掛滿了銀霜，伴著冬風(fēng)的吼叫。枝葉長滿了白發(fā)，和著冬風(fēng)的舞曲搖蕩。金黃的小草早已不見了蹤影。暗淡的夕陽，孤寂的心情……冬天是荒涼孤寂，無聊至極的。
在這天地為之色變的季節(jié)里，狗尾巴草便開始了，埋在土地里的草種，開始在黑暗無邊的世界里暗暗積蓄能量。它們的心中，有著什么在指引：夏天啊，夏天！
熬過一個寒冷的冬天，憋過一個溫暖的春天，夏天，它終于等來了。
它是貧賤但不卑賤的草。它絕不擇地而生，枯草叢中，田間地頭，磚頭堆里，水泥地里，大路旁，無論貧瘠，還是肥沃。它無處不在，質(zhì)樸而又自然。春風(fēng)吹過，狗尾巴草毛茸茸的腦袋便此起彼伏。給它一點陽光它就燦爛，給它一陣風(fēng)，它便把它的子孫后代撒滿天地。它雖沒有“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的倔強(qiáng)和孤傲，但有“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花遍地金”的閑適。
它平凡。初春，它悄悄地生長，沒有像花一樣艷麗的外表，更沒有醉人的香氣。外表看來它就是草芥中的`草芥，只有走近它，細(xì)細(xì)的品味，才知道它有著與草芥不同的外貌。它只是默默無聞地，努力的生長著，長好莖葉，長好身體。
它們帶給孩子們快樂。孩子們用它來編花環(huán)，頂在頭上神氣極了。
它們渾身都是寶�；ㄋ�、種子、莖都可以入藥，有清熱解毒，殺蟲、風(fēng)熱感冒、消腫的作用。《本草綱目》記載：治疣目、貫發(fā)，穿之即干滅也。風(fēng)赤眼拳毛倒睫者，翻轉(zhuǎn)目險，以一、二莖蘸水去惡血。
它頑強(qiáng)堅韌。它從不擔(dān)心把自己逼上絕境，不管在哪里都能看到它的身影，它努力地生長。磚縫里，菜地里，天下之大，無地不有。孩子們倒是注意到了，這夏天的禮物，那一抹驕傲精神的綠色直直挺立著，無時無刻不在散發(fā)著勃勃生機(jī)！
時光如負(fù)債的人跑得飛快，一個夏季的輝煌，很快過去。
秋日，干燥的天氣使狗尾巴草由嫩綠變成了土黃色，夕陽西下，它在秋風(fēng)中搖曳。它義無反顧的融入大地的虛懷，并迎接下一個春的萌發(fā)，等待下一個秋的死亡。
《秋風(fēng)》作文 篇7
忽回首，大悟。秋風(fēng)原已蕭瑟，竹待敗。——題記。
早晨，依然穿著薄薄的衣服，只是感覺有些不適。媽媽慌慌張張的出門上班，之前說了一句：
“多穿些衣服，天氣涼了！”
“嗯”動了動唇，沒有過多的語言。
久久的佇立在花園里，細(xì)雨打在身上，沒有一絲感覺。忽然看見花園里種的菊花開了一些，淡淡的粉色，很安靜的開著，沒有玫瑰的.耀眼，沒有牡丹的高貴，沒有虞美人的神秘、妖嬈。亦是這樣清淡罷。
忽一陣?yán)滹L(fēng)吹過，縮了縮脖子。仍不想去換衣服，恍惚中，聽見竹子被風(fēng)吹動互相打動的聲音。竹？似乎有千百年沒看到過竹子了，細(xì)細(xì)回想起竹子的樣子，還是清晰的浮現(xiàn)在我眼前。不管穿的多少，走出門，聽著聲音找到了竹子，不幸之——我看到了竹花，那么小，卻又那么多，它告訴我，竹將敗落！
苦澀一笑，不知是為竹子感到可悲還是什么。
秋天到了？忽然想到。
不知，是秋讓竹終極生命還是在它身上的竹花；不知，它是否就是為了這小小的竹花而活了千百年，只是為了哺育這竹花？不知，它是否因為自己乃空心而無情，竹花一開，就快速死亡？才知道，竹活的亦是這么苦……
人都知，竹花一開，竹將亡，原本綠油油的竹剎時間白了頭，彎了腰，亡了自己。
人都明，人無心亦無情�？烧l又明，竹空心，亦更有情！竹如竹花的母親，千百年，無怨言的哺育這些竹花，而竹花卻矯情的活個幾天，如此不知歹，如果不懂情。
冷風(fēng)一陣又一陣的向我襲來，毫無熱意的身體，如現(xiàn)在的竹，茫眼看看四周，花敗草衰。
“你怎么在這？瞧我的記性，竟然忘記拿包了。走，快回去。入秋天了，可冷了。喲？這竹花開了�。抗磺锏搅四摹眿寢屪匝宰哉Z良久，拉著我上了樓。跟在她后面，看見歲月完美的作品，心似乎被什么東西勾勒住了……
剛才那個回首，剎時間讓我知道，秋真的來了，她也有些老了。
秋風(fēng)蕭瑟，竹敗花衰。我亦待盛開，她亦待枝敗……
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