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    1. 《秋風(fēng)》作文

      時(shí)間:2025-01-21 13:14:37 秋風(fēng) 我要投稿

      《秋風(fēng)》作文10篇[集合]

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《秋風(fēng)》作文10篇[集合]

      《秋風(fēng)》作文 篇1

        秋天,秋風(fēng)來(lái)了,雖然我看不見(jiàn),但我卻喜歡它。

        秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子,來(lái)到了楓樹(shù)身邊,楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上,小草穿上了美麗的'黃衣裳迎接它的到來(lái);它又悄悄地來(lái)到梧桐樹(shù)上,樹(shù)葉就變黃了,從樹(shù)上掉下來(lái)了。

        秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上,喊著:“駕,駕!”,把樹(shù)葉吹得七零八落。

        秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛,有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話呢!

        秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來(lái),一施魔法,稻子就熟了,高梁就熟了,蘋果樹(shù)上就結(jié)滿了紅紅的果子。

        秋風(fēng)真可愛(ài)。

      《秋風(fēng)》作文 篇2

        呼呼——

        秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀,道路兩旁的樹(shù)葉一夜間,仿佛枯黃了許多,脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰,摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過(guò)樹(shù)葉,秋風(fēng)把它們重重地卷起,又重重的摔下去,毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)旋律和我們告別,悲壯的哼唱著。

        呼呼——

        秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音,隨著道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的不同,感到一陣莫名其妙的冷冽,冷冽中夾雜著一種悲愴,這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對(duì)著秋風(fēng)說(shuō):“冬要來(lái)了嗎?”“是的!倍潭痰膶(duì)話簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn),秋風(fēng)準(zhǔn)備走了,忽然它好像記起了什么似的,轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子,草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠,不知是不舍的淚還是清晨的露珠。

        呼呼——

        秋風(fēng)的旋律飄到了田野里,又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音!扒镲L(fēng)姐姐,今天要將一個(gè)什么的故事呢?”它們齊齊的喊道!敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事!鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音,便加快了步伐!昂门叮门,秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)!薄罢f(shuō)起來(lái),小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐,另一個(gè)是冬雪哥哥!薄斑?冬雪哥哥?”“對(duì)啊,就是冬雪哥哥,它的.手可巧了呢!他會(huì)縫被子哦,現(xiàn)在的天是不是越來(lái)越冷了呢?”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候,你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦!”“哇,好厲害哦!”“明天他就要來(lái)上班了哦!薄澳乔镲L(fēng)姐姐你呢?”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游,下次給你們帶照片來(lái)哦!薄昂玫!我們回想你的!”“好,再見(jiàn)了!

        秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。

      《秋風(fēng)》作文 篇3

        秋邁著優(yōu)雅的步伐悄然來(lái)臨,站在楓樹(shù)下,我怔怔地望著那如血的楓葉隨風(fēng)在空中如蝶般漫天飛舞,如此熟悉的景色,使我不由得又想起了那個(gè)人,那個(gè)我此生永不能忘懷的人。

        也是在一個(gè)秋高氣爽的天氣,我與她的初次遇見(jiàn),她身著一件火紅的外衣,站在楓樹(shù)下,煞是惹人注意,路過(guò)的行人頻頻向她張望,但她對(duì)于這一切都好像視而不見(jiàn),她開(kāi)始追逐那些飄舞的楓葉,她的銀鈴般的笑聲回落在空中,她笑著、跑著、那樣張揚(yáng),那樣無(wú)所忌憚,那時(shí)的她使我深受感染,仿佛被某種神秘的.力量所牽引,我走向她的身旁,為我們今后的友誼拉開(kāi)了華麗的帷幕。

        我再次邂逅她,是在我家樓下,當(dāng)時(shí)她正在攙扶一位老奶奶上樓,那時(shí)得知,她家離老奶奶家非常遠(yuǎn),但她只要一有閑暇,她就會(huì)來(lái)照顧這位孤獨(dú)的老人,這么善良,樂(lè)于助人的女孩已為數(shù)不多,我在懷著深深敬意的同時(shí),也更堅(jiān)定了我與她做好朋友的信念。

        與她做朋友真的非常幸運(yùn),善解人意、寬容與對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,都使我心里溢滿了感動(dòng),一次,我們約好去爬山,當(dāng)我們攀登上頂峰時(shí),放眼遠(yuǎn)眺,天地連為一體,碧崖丹嶺,崇巒疊嶂,如波似浪,偶爾飄過(guò)幾縷煙霧,就只有山頂在煙霧中若隱若現(xiàn),就好像傳說(shuō)中的蓬萊仙島一樣,鳥瞰山下,松樹(shù)郁郁蔥蔥,行人,房屋在視野中已成一個(gè)極小的黑點(diǎn),真有“登泰山而小天下”的感覺(jué),下山時(shí)我不小心腳崴了一下,她二話不說(shuō)背起我,看著她氣喘?吁的樣子,讓我感到無(wú)比的感動(dòng)與內(nèi)疚。

        她對(duì)我非常好,任何事都讓著我,但我如何也料想不到,她竟為了我而差點(diǎn)送了命。

        那天,我們?cè)诮稚贤,因(yàn)橐稽c(diǎn)小事我又與她耍起了小性子,我氣沖沖地走在她前面,我走在馬路上,眼前浮現(xiàn)出她對(duì)我的種種的好和包容,我非常想向她去道歉,但又拉不下臉面,我神情恍惚地走著,渾然不覺(jué)我已走到了路中央,直到我聽(tīng)到身后瘋狂的喇叭聲,車離我已不到一米的距離!我頓時(shí)大腦一片空白,雙腳像灌了鉛似的一動(dòng)不動(dòng),突然我身后有一股強(qiáng)大的推力,我來(lái)不及反應(yīng)便坐在了馬路邊。一聲刺耳的剎車聲過(guò)后,她在車子重大的撞擊之后,像一片離樹(shù)的楓葉,在空中劃出一道凄美絕倫的弧線后,重重地摔在地上。我跌跌撞撞地跑過(guò)去,驚恐地看著殷紅的血從她的身體里流出來(lái),我全身顫粟著,我的手顫抖著,想要把血擦掉,可卻像打開(kāi)閘的水龍頭一樣地流,怎么也擦不完,我不知所措地跪在馬路邊放聲大哭。

        她走了,永遠(yuǎn)的走了,只留下我獨(dú)自一個(gè)人陷入深深的自責(zé)與懷念中,而你,在遠(yuǎn)方的天國(guó)過(guò)得好嗎?

        秋風(fēng)又起,在漫天飛舞的如血的楓葉中,我在淚眼婆娑中仿佛又看見(jiàn)了那張張揚(yáng)的笑臉及那一襲紅外衣,那如她的生命一樣的火紅!

      《秋風(fēng)》作文 篇4

        尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚李清照面對(duì)清冷的秋,發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而,今年的秋,卻似乎很是有些不同。

        ——題記

        又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

        又是秋季,天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天,漸漸地高了。風(fēng),漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái),一陣?yán)溧侧驳。早晨,街道上那潮乎乎?露水氣味兒也到別家串門了,冷冷清清的。

        我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下,斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著緩緩降落,似一位清瘦的舞女,就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著,寂寞地疼痛著。我伸出手,想接住這綠葉,它卻從指縫間溜走——我是個(gè)過(guò)客,你不該留下我的仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了,雙眸中充滿彷徨與困惑

        葛地,想起了一位朋友。

      《秋風(fēng)》作文 篇5

        十月的秋風(fēng),是一個(gè)活潑,調(diào)皮又聰明的孩子,不知他從什么地方拿到了一盒水彩,就蹦蹦跳跳地,嘻嘻哈哈地到處跑,到處畫畫。

        我是一個(gè)畫家,我不停的追他,想看他是怎樣畫畫的`。

        我追到田野里,只看見(jiàn)他畫的高梁漲紅了臉,好像怕難為情,他已走了。

        我追到花園里,只看見(jiàn)他勾下的菊花爭(zhēng)芳斗艷,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。紅的如火;粉的似霞;白的像雪;美不勝收?伤沧吡。

        我追到大樹(shù)下,只看見(jiàn)他描的楊樹(shù)葉和楓樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái),就好像幾只翩翩起舞的彩蝴蝶?伤沧吡恕

        秋風(fēng)跑得太快了點(diǎn),我追不上他,最后他飛到了天上,只看見(jiàn)他涂的大雁正從寒冷的北方飛到了南方。

        突然,下雨了,他的調(diào)色盒干凈了。那些水彩就成了一把把彩色的傘。

        十月的秋風(fēng)真是個(gè)比我還會(huì)畫畫的孩子。

      《秋風(fēng)》作文 篇6

        漫步悠悠古道,跟著秋風(fēng)游走,秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼,輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物;時(shí)而變得調(diào)皮可愛(ài),用自己神奇的魔法把大連灣打扮的絢麗多姿;可有時(shí)她卻變得頑劣不堪,非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖,凍的.流下金黃色的鼻涕,他才肯罷休,或許也正是因?yàn)樗墓殴中愿癫攀沟谜麄(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。

        秋葉動(dòng)客情,樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話說(shuō):秋天是落葉的季節(jié),經(jīng)秋風(fēng)這么一吹,便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般,打著旋兒零落了下來(lái),像是勤快的通訊天使,告訴家鄉(xiāng)的人們秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。

      《秋風(fēng)》作文 篇7

        人面不知何處去,山茶依舊笑秋風(fēng)

        余心宸

        天變得真快——翻天比翻書還快——居然已這么冷了,常年悶在室內(nèi)的我竟渾然不覺(jué)。

        跟著大部隊(duì),我哆嗦著逛了一圈校園,悉數(shù)“各植物之最”。再次順著旋轉(zhuǎn)樓梯旁的花花草草走,繞過(guò)龐大的銀杏,低著頭的我突然看到地上投著一處陰影。起初以為是同學(xué)在那兒撿銀杏果兒,剛一抬頭,落入眼簾的卻是一株山茶。

        一開(kāi)始我并不知道這是什么,只是覺(jué)得這樹(shù)上的花開(kāi)得挺好看,一朵花兒從粉嫩貫穿到白皙。樹(shù)上的花兒并不多,只有五六朵,湊近了看,才能發(fā)現(xiàn)花瓣是由花芯起旋轉(zhuǎn)出來(lái),一圈一圈,一層一層,帶著波浪般的起伏;ㄐ镜念伾^深,不管紅的、粉的、淡紫的,各種各樣的顏色,旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,色澤暈染開(kāi)來(lái)了,獨(dú)特的山茶花香輕輕悠悠地飄來(lái)了。

        山茶葉兒緊密地簇?fù)碇鴥H有的幾朵花兒,身著統(tǒng)一的深綠,和嬌嫩的山茶花兒一襯,使這株山茶顯得愈發(fā)老成。像是飽經(jīng)風(fēng)霜的生命夾雜著新的活力,看起來(lái)仍然是笑盈盈地立在周圍一片枯黃當(dāng)中。

        山茶的葉子是很值得一說(shuō)的。它軟軟的`,卻又硬硬的,那份軟硬交匯的質(zhì)感還稍帶一點(diǎn)點(diǎn)彈性。細(xì)細(xì)觸摸,還能感覺(jué)到薄薄的邊上有一層軟齒般的毛,有些癢手。有些葉子不知怎的,葉面上甚至有著泛白的小點(diǎn),秋風(fēng)瑟瑟,在陰天時(shí)也能感覺(jué)到光斑點(diǎn)綴的效果。

        山茶可有什么特殊的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?我是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。或許有,或許無(wú),她都立在那兒,按照她的規(guī)律,好好兒生長(zhǎng),好好兒開(kāi)花,在各式的植物中,占據(jù)她自己的一小片空間,沒(méi)有多吸引人,也沒(méi)有多回避。我知道她是名貴的品種,在這樣一個(gè)季節(jié)里,保留著她自己的魅力。風(fēng)起,她搖,風(fēng)止,她靜。

        等我仔仔細(xì)細(xì)看完山茶,早就被老師同學(xué)甩下了一大截,真可謂“人面不知何處去,山茶依舊笑秋風(fēng)”呵。

      《秋風(fēng)》作文 篇8

        秋天的樹(shù)葉有許多五顏六色,有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的,各種各樣的顏色,真美麗。

        今天,老師帶我們?nèi)デ镉危贾昧艘患虑,觀察樹(shù)葉。

        一開(kāi)始,我們看見(jiàn)了,梧桐樹(shù)的葉子金燦燦的,像一把把黃色的`小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉抱著樹(shù)媽媽,心里非常難過(guò)。它被秋風(fēng)吹到了天空,在天空中傷心的飛舞著,好像在跟樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽,我會(huì)想你的。小樹(shù)葉玩累,躺在地上疲憊的睡覺(jué)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了,楓樹(shù)的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉和另一片小樹(shù)葉手拉著手,心里非常開(kāi)心,它們手拉著手在天空中翩翩飛舞,好像在說(shuō):“我們終于自由了,飄啊飄啊,小樹(shù)葉躺在了大地媽媽懷抱里非常開(kāi)心。

        接下來(lái),我們又看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子黃橙橙的,像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子,可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉依依不舍的才離開(kāi)樹(shù)媽媽,心里有點(diǎn)傷心。來(lái)到天空中卻像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,在跟樹(shù)媽媽說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!弊詈蟠档搅说厣,躺在地上閉著眼睛睡覺(jué)了。

        我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。小朋友你們知不知道有一首詩(shī)叫《山行》,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦銈冎恢滥兀

      《秋風(fēng)》作文 篇9

        我,一個(gè)普通的女孩?傁矚g把苦往肚子里咽,從不向人傾訴,因此我也多了幾分憂傷,總希望可以痛快的哭一場(chǎng)。但卻不想讓任何人看到,不想讓家人為我的瑣事而操心,其實(shí)姐姐描述我說(shuō),在我快樂(lè)的外表下,有一顆憂傷的心,從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

        今天,因?yàn)橛刑鄠氖路e壓了好久,我抱著一疊書,坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂(lè)的太陽(yáng)怎么躲起來(lái)了?換上烏云叔叔來(lái)值班是的,徐徐涼風(fēng)朝我撲面而來(lái),我聽(tīng)著MP3里那憂緩的旋律,覺(jué)得臉上有了熱熱的'東西,我沒(méi)有去擦它,任它流進(jìn)了我的嘴巴里,只覺(jué)得涼涼的咸咸的,原來(lái)我哭了,心里酸酸的痛痛的,其實(shí)也不知道為什么要哭,似乎是那淚水是從心底里涌出來(lái)的,怎么都止不住剛開(kāi)始是一滴滴往下掉,最后像是斷了線的珠子,掉個(gè)不停,也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來(lái),被感動(dòng)的場(chǎng)景,受委屈的場(chǎng)景,被責(zé)罵的場(chǎng)景……風(fēng)也漸漸大了起來(lái),但秋天的風(fēng)再怎么大,也不覺(jué)得有被刀劃感覺(jué)。

        也就是這樣吧,讓我覺(jué)得風(fēng)是一位在聽(tīng)我傾訴的人,在慢慢為我清掃充滿悲傷的道路。就這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)很特殊的下午,因?yàn)榍镲L(fēng)帶走了我的悲傷。

      《秋風(fēng)》作文 篇10

        我熱愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光,滿園的秋色,絲絲的秋雨,我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng),我愿我是秋風(fēng)。

        假如我是秋風(fēng),我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯,拖著金黃的長(zhǎng)裙,系著翠綠的圍巾,踏著輕盈的步伐,悄悄來(lái)到人間。

        假如我是秋風(fēng),我要讓人間充滿金黃色,讓人感到濃重的秋的氣息,我要拿一支金黃色的畫筆,在祖國(guó)的大地上盡情描繪。

        假如我是秋風(fēng),我要去呼喚身穿翠綠色的'小草,提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦!看!小草穿著金黃色的衣服,它們?cè)诤臀艺f(shuō)話,然后歡快的跳起舞來(lái)了,多美的地毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。

        假如我是秋風(fēng),我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園,我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀埃嬖V他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望,像小樹(shù)苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長(zhǎng)大成為參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之才。

        假如我是秋風(fēng),我要去果園,和那成熟了的,紅彤彤的蘋果一起跳舞,一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng),秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍,秋風(fēng)使校園滿園秋色,秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是秋風(fēng),為校園增添金黃色,把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。

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