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    1. 秋風(fēng)作文

      時(shí)間:2025-01-08 14:07:36 秋風(fēng) 我要投稿

      秋風(fēng)作文【實(shí)用】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的秋風(fēng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      秋風(fēng)作文【實(shí)用】

      秋風(fēng)作文 篇1

        春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘;夏天像一個(gè)正值青春期的少年;秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅人;冬天像一個(gè)快樂(lè)的小天使。校園的秋天有我們并不孤單。

        ——題記

        校園的秋景是美麗的,充滿生機(jī)的,令人心情愉快的。

        操場(chǎng)上,同學(xué)們迎著秋風(fēng)跑著,與孤單的秋風(fēng)作伴,讓秋風(fēng)感受到我們的溫暖。操場(chǎng)周圍有著樹(shù)木陪著我們,它們那些新鮮的顏色,讓我們看了心情舒暢。

        大雁從我們上方飛過(guò),一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字……它們聚在一起,誰(shuí)落后大伙兒就會(huì)幫助誰(shuí),這讓我們看到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        花園里,同學(xué)們下課后,坐在石凳上看書,秋風(fēng)吹動(dòng)葉子,發(fā)出“沙沙”聲,為看書的人伴奏。有的`人在聊天,看,秋風(fēng)也加入了他們,發(fā)出“呼呼”聲,像是把它吹過(guò)全世界的景物與他們分享。有的人在玩耍,秋風(fēng)也積極的加入了他們,秋風(fēng)好像開(kāi)心地笑了,秋風(fēng)有了我們并不孤單。

        教學(xué)樓里,有我們的讀書聲,秋風(fēng)打著窗戶好像在為我們鼓掌,又好像想加入我們讀書的行列中。上課時(shí),秋風(fēng)安靜了,它好像也在與我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí);卮饐(wèn)題時(shí),秋風(fēng)發(fā)出“沙沙”聲,好像它也要搶答。我們討論時(shí),它也來(lái)給我們提建議,讓我們的課堂變得勃勃生機(jī),充滿樂(lè)趣。

        無(wú)論是操場(chǎng)上的秋風(fēng),還是花園里的秋風(fēng),教學(xué)樓里的秋風(fēng),它總是那么有趣,它給我們帶來(lái)快樂(lè),讓我們的校園變得勃勃生機(jī)。

        秋風(fēng)像出門在外的旅人,但是在我們這個(gè)校園里,秋風(fēng)是一個(gè)開(kāi)心的小孩,與我們一起玩耍、一起聊天、一起學(xué)習(xí)、一起唱歌,一起歡笑……

        秋風(fēng)陪伴了我們整個(gè)秋天,給我們帶來(lái)了快樂(lè),讓我們度過(guò)了一個(gè)有趣又放松的秋天,我們陪伴著秋天,讓它沒(méi)有感受到孤獨(dú),而感受到了我們的溫暖,秋風(fēng)有我們也并不孤單。

      秋風(fēng)作文 篇2

        沉睡了一夜,在鬧鐘的召喚下,不情愿地睜開(kāi)昏沉的雙眼,遺忘昨晚未做完的美夢(mèng),拋棄溫暖的被窩,用半夢(mèng)半醒的毅力支撐被凍得瑟瑟的軀體,走出宿舍。

        驚,竟是一片迷茫的黑。浸染了一夜秋雨的天地,秋的氣味便更濃了。我深吸一口氣,納入清新的冰涼,還有絲絲細(xì)雨的味道,散去了繚繞在我大腦旁沉甸甸的睡意。夜的浸染有些嚴(yán)重,連地面都是黑的了,仿佛是潑了墨,我走進(jìn)一片虛無(wú)天地。遙遠(yuǎn)的燈光刺不破濃夜的霧障,只能顫巍巍地散著昏黃的光,像是燃的不熱烈的火苗,不同的是,它不會(huì)在風(fēng)中舞擺,秋雨再大也不會(huì)把它澆滅。夜的氣息再黑也不會(huì)使其消失。有點(diǎn)像支離破碎的世界,便有處于夢(mèng)中的感受,但我知,秋風(fēng)早已吹走了我的昏沉。

        踩在濕噠噠的地上,幾步一個(gè)水洼,雖是憑著感覺(jué)避開(kāi)了一些,但總有漏網(wǎng)之魚,而那些好像有意讓我踩,腳底黏連起一些雨水,雖是臟了腳,卻觸及了秋。它們的有意不舍,讓我駐足盡情感受秋。

        行至燈下,光線漸亮,便看清了路。禁不住風(fēng)吹雨打的枯葉紛繁雜物地散落一地,親吻著大地,吸允著秋的氣息。路燈淺隱在樹(shù)中,留存在漸黃的樹(shù)葉,投下斑駁影子,隨風(fēng)而動(dòng),宛如凄美的'畫面。

        有朋友從我的身后經(jīng)過(guò),叫著我快些走,我仰望了一眼深邃壓抑的夜空,瞟了一眼前往教室稀疏人影,笑了一聲,回他:“不急。”

        轉(zhuǎn)路后,秋風(fēng)劇烈。南側(cè)的高樓改變了風(fēng)的方向,是那里成了一個(gè)風(fēng)口,衣衫被吹得鼓鼓的,衣內(nèi)是四處流竄的秋風(fēng),搜尋著多余的熱量,我禁不住又打了一個(gè)寒顫。

        寫至此處,夜?jié)u散,轉(zhuǎn)為灰藍(lán),景物才現(xiàn)。便賦詞一首

      秋風(fēng)作文 篇3

        秋天到了!秋天到了!秋風(fēng)姐姐來(lái)做客了!

        你瞧,秋風(fēng)姐姐揮一揮魔法棒,整個(gè)世界就變得那樣絢麗多彩了。

        秋風(fēng)姐姐路過(guò)稻田,把金黃的顏色送給了他。粒粒飽滿的稻谷沉甸甸的,像一個(gè)個(gè)吃飽了的孩子,挺著大肚子,抓著谷穗,在秋風(fēng)中蕩起了秋千,那么頑皮,那么可愛(ài)!那一望無(wú)際的稻田,就像鋪著一張金黃色的地毯,又像一片金色的海洋——對(duì)了,還像一個(gè)金燦燦的大蛋糕,好想咬一口——更像一張巨大柔軟的床墊,小朋友們好像沖進(jìn)去,打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭。

        秋風(fēng)姐姐路過(guò)葡萄園,把美麗的紫色送給了他。圓滾滾的葡萄就像一顆顆巨大的紫色珍珠,晶瑩透亮,又一大串一大串地鑲嵌在一起,在陽(yáng)光照射下,閃著金光,仿佛在說(shuō):“看吧,我的個(gè)兒最大,我的味兒最甜!”他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,有的躲在這片葉子下,有的躲在那片葉子下。可是,不論他們?cè)趺床,都是藏不住的,因(yàn)檎l(shuí)叫他們的紫色身體胖嘟嘟的呢?你要是看見(jiàn)了,肯定想摘下一串品嘗。葡萄園,就像一個(gè)美麗的殿堂,讓人欲罷不能,讓人垂涎欲滴。

        秋風(fēng)姐姐好像特別喜愛(ài)楓樹(shù)林,把最鮮艷的火紅色給了他。楓樹(shù)林,像從天邊剪下的一片晚霞,那么紅,那么艷,那么有詩(shī)意。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵恳黄瑮魅~都有了被獨(dú)寵的感覺(jué),個(gè)個(gè)都一臉?gòu)尚,紅著臉在秋風(fēng)里一個(gè)勁地?fù)u著頭,好像在說(shuō):“秋風(fēng)姐姐,你這么特意地寵我,我怎么好意思呢!”有幾片頑皮的葉子,直接就抓著秋風(fēng)姐姐的手,離開(kāi)樹(shù)媽媽,在空中跳起優(yōu)美的.舞蹈!又像一只只蝴蝶,像一只只鳥兒,在空中舞出一道道完美的曲線,慢慢地飄落,飄落,然后以完美的姿態(tài)落地,和其他姐妹為林間小路鋪上一層紅地毯。

        我輕輕踏在這落葉鋪成的“鵝絨毯”上,“沙沙沙,沙沙沙……”那聲音真好聽(tīng),這是秋的音樂(lè),這是秋的聲音!我捧起一大把落葉,用力往空中一拋,成群結(jié)隊(duì)的“蝴蝶”在我身邊飛舞,累了,就停在我的頭上,好像在和我講述著秋天的童話……而我,望著漫天紅葉,仿佛自己也成了一只蝴蝶,和楓葉兒一起舞蹈……

        秋天是一幅美麗的圖畫,也是一首動(dòng)人的歌謠。

        秋風(fēng)姐姐來(lái)做客,是那么的美好,真希望她不要走。

      秋風(fēng)作文 篇4

        秋天,是一個(gè)讓人心曠神怡季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。我就是初秋的一縷涼風(fēng),正啟程去各地旅行呢?

        我飛啊飛,飛到廣闊的田野上:碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮,變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏,散發(fā)出醉人的稻香!這又是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽(tīng),她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢:“秋風(fēng)姑娘,你真有本事!”看!我的魔法多厲害!

        我繼續(xù)向前飛,飛到一片茂盛的楓林里,綠油油的“手掌”很奇特,可我偏不喜歡綠色。我又開(kāi)始淘氣了,此刻的我把手一揮,楓葉立刻變成火紅色的,瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞,多像一場(chǎng)楓葉雨啊!眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!甭(tīng)!我可是這首詩(shī)的主角呢!

        我又向前飛去,飛到了一片果園,青綠的果子正等著我呢。我又把手一揮,跟著又吹了一口氣,頓時(shí),果香四溢:有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的梨,有橘紅的柿子,還有水靈靈的.葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農(nóng)們笑得合不攏嘴,都在紛紛議論:“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

        我再飛到了大深林里,我像一位教官吹響了金黃的哨子,慵懶的動(dòng)物們被呼醒了:看!松鼠正在刨土挖洞,尋找松果,填滿樹(shù)洞;笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚,準(zhǔn)備大吃一頓;威武的刺猬正在尋找小果子,準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了;輕盈的青蛇正在尋找小洞,準(zhǔn)備舒服過(guò)冬呢……

        我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……

      秋風(fēng)作文 篇5

        一年之中,四季輪回,變化萬(wàn)千,而在我心中最有個(gè)性的就是秋風(fēng)。

        即使是在南方,在我們這種江南小鎮(zhèn),也還是能感受到四季的變化,特別是四季的風(fēng),各不相同。瞧,冬天的風(fēng)像千萬(wàn)只獅子,狂吼著,企圖把世界都震聾。春天,風(fēng)就溫和得多,他清除了冬留下的懶惰和陳腐,給生命注入了勃勃的生機(jī),鶯飛草長(zhǎng),楊柳吹拂,真是一派好風(fēng)景。夏沒(méi)有什么風(fēng),就算有也是熱的`,這股熱浪更增添了人們的煩躁。而秋天呢?

        秋風(fēng)蕭瑟,送走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。雖說(shuō)是這樣,但他很狡猾,在人們感到秋高氣爽時(shí)突然帶來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)。雖是秋風(fēng),但也可以和冬天的獅子較量。他的力量可以吹走一個(gè)人。所以人行道上幾乎沒(méi)有了行人,偶爾有個(gè)人趕路也是雙手緊抱衣裳頭發(fā)凌亂的飛揚(yáng)著,臉被吹得通紅。秋老虎沖擊著緊閉的門窗,聽(tīng)外面在怒吼,窗也發(fā)出砰砰的撞擊聲,他們好像要進(jìn)來(lái)了,樹(shù)上凋零的黃葉也被卷走了,秋風(fēng)絲毫不留情面,他只要最強(qiáng)者,在他的篩選下,到了冬天,只剩下了松柏這樣的常青樹(shù),該怎樣綠還是怎樣綠,每一片葉都顯出了驕傲的神色,他們經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的考驗(yàn),他們是強(qiáng)者。

        秋天是一個(gè)過(guò)渡季,他讓堅(jiān)強(qiáng)的人們?nèi)ビ痈鼩埧岬亩。秋風(fēng),他清掃世上一切多余之物,把一片純凈的天地留給冬天。他去掉了弱小和殘敗的東西,讓真正的英雄展現(xiàn)出來(lái)。

        我熱愛(ài)四季,但更愛(ài)金色的秋。我熱愛(ài)各樣的風(fēng),但更愛(ài)秋風(fēng)!扒镲L(fēng)掃落葉”,秋風(fēng)不禁掃去了落葉,還掃去了世上的紛繁雜念,還給人們一個(gè)清寂的世界。

        這就是我所熱愛(ài)的,秋風(fēng)。

      秋風(fēng)作文 篇6

        黃花堆滿地,伊人空佇立。

        ——題記

        “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個(gè)名字。李清照被人們所記住的不是她的美,不是她的詩(shī),而是她的愁。她也固然成為了愁的代名詞了。

        “倚門回首,卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎,是她的天真無(wú)邪。李清照從小就受到文學(xué)的熏陶,對(duì)文學(xué)有著由衷的熱愛(ài)。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書,更喜愛(ài)詩(shī)歌。文學(xué)的汁液將她澆灌的不但外美如花而且內(nèi)秀如竹,“著碑銘德真陋哉,乃令神鬼磨山崖!崩罡穹浅跻(jiàn)此詩(shī)不覺(jué)一驚,這詩(shī)傳到文人堆里更是好一陣騷動(dòng)。于是便有傳言:“李家有賢女,筆走龍蛇初長(zhǎng)成!壁w明誠(chéng)也是慕名而至,于是便有了這首《點(diǎn)絳唇》。

        “賣花擔(dān)上,買得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好,云鬢斜簪,徒教郎比比看。”李清照的`婚姻是幸福的。她與趙明誠(chéng)既是門當(dāng)戶對(duì)又有著相同的愛(ài)好——金石研究。兩人真可謂是神仙眷侶,兩小無(wú)猜。

        真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后,不久趙明誠(chéng)便病逝了,留下了李清照一人獨(dú)守空房。后經(jīng)朋友說(shuō)媒,與一個(gè)叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個(gè)偽君子;榍皩(duì)李清照無(wú)微不至,結(jié)婚了便兇相畢露了。原來(lái)他是為了李清照收藏的字畫與那本《金石錄》,洞房中張汝舟要李清照將其拿出來(lái)。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個(gè)小人,于是紅燭下,華帳前。張汝舟便大打出手,毫無(wú)君子可言。

        “守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前,緊蹙雙眉盼著夜幕降臨,望著窗外隕落的黃花想著已逝之人與自己凄慘的再婚生活不禁哀從中來(lái),愁思彌漫:“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”

        當(dāng)然李清照不僅為己而愁,更為國(guó)而憂。當(dāng)朝廷動(dòng)蕩時(shí),她曾多次上書進(jìn)諫,但卻屢遭冷落。當(dāng)她知道朝中有人自愿潛入金國(guó)去刺探欽徽宗消息時(shí),頓時(shí)心中升起萬(wàn)欽佩之情,揮筆題詩(shī)以謝英雄。

        李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個(gè)柔情而堅(jiān)貞的女子死死的壓住了。就將這們一個(gè)尋求真理的靈魂死死的束縛了,并將其作為墓志銘永遠(yuǎn)殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。

        秋風(fēng)又起,當(dāng)我們咀嚼歷史的塵煙時(shí),那掀起了無(wú)數(shù)黃花的秋風(fēng)中,愁的美神屹立著。

      秋風(fēng)作文 篇7

        秋,是季的使者;風(fēng),是秋的仆人,它心甘情愿地將秋的思念捎去,在平靜的黑夜中,和著那一彎寂寞冷清的嬋娟,是絕望,亦是孤獨(dú)……

        ——題記

        微風(fēng)掃過(guò),嶄新的.書頁(yè)被翻過(guò)幾張,一片楓葉悠悠地落下來(lái),夾在那泛著淡淡墨香的書中,陽(yáng)光透過(guò)白色的百葉窗照射進(jìn)來(lái),將那秋黃的落葉定格在那里,小心翼翼地描繪著它的影子,那么柔和,那么自然。

        暖暖的陽(yáng)光,似乎為所有的事物帶來(lái)了溫度,慷懶的貓兒躍上窗臺(tái),不再蜷縮在那陰暗的角落里,如一個(gè)嬰孩般露出純真的微笑,輕輕瞇住雙眼,在陽(yáng)光暖暖的撫摸下安然入睡。

        周遭一片寂靜……

        不知過(guò)了多久,一雙白暫修長(zhǎng)的大手抱走了窗臺(tái)上的貓兒,雖然已經(jīng)是很輕的力度,卻還是驚醒了它。低低地輕吟一聲,似是在宣告自己的不滿。

        再看窗外,已然是一片黑,點(diǎn)點(diǎn)繁星映照著天空,卻也掩蓋不住黑夜的徹透。

        秋夜是涼爽的,卻是帶著幾絲冷意,那扇百葉窗被閉合,將風(fēng),將月,隔絕在外。

        略帶失望的秋風(fēng)停下腳步,帶著些許凄涼,身后,是那泛著白光的月,它總是會(huì)在那凄涼后沉默地陪伴。

        但它們,卻都在孤獨(dú)。

        如果秋風(fēng)可以回頭看看,就會(huì)知道自己并不孤單;如果月亮可以擦拭秋風(fēng)的眼淚,就會(huì)知道自己不用孤單。

        可惜,這只是如果,它們之間,就像月老與奈何橋的孟婆,注定不會(huì)有交集……

        ——后記

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