【優(yōu)】《秋風(fēng)》作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
隨著秋風(fēng)的吹來(lái)。它剛開(kāi)始撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。
聽(tīng)：這是秋風(fēng)在大樹(shù)媽媽的耳邊說(shuō)：“您放心吧！把您的孩子交給我，我一定會(huì)它們?nèi)ヂ眯�，讓它們變得更加勇敢和成熟�！贝髽?shù)媽媽聽(tīng)了之后就點(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙……樹(shù)葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。
瞧：這時(shí)秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它的腳尖點(diǎn)到的地方就是一片金色的麥穗，那火紅的高粱，還有五彩的'瓜果開(kāi)始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。
朋友，你現(xiàn)在聞到了嗎？這是秋風(fēng)吹過(guò)果園，帶來(lái)了那些蘋(píng)果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開(kāi)腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。
秋風(fēng)就像是一位神奇的魔術(shù)師，它往往給我們帶了一個(gè)令人非常陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。
《秋風(fēng)》作文 篇2
星期四是我期待已久的日子，這天全校組織秋游，目的地是湘潭盤(pán)龍大觀園。來(lái)到大觀園里，我看見(jiàn)茂密的小草，茁壯挺拔的大樹(shù)，歡快飛翔的小鳥(niǎo)。我真想化作一縷秋風(fēng)，和大自然分享我的快樂(lè)。
假如我是秋風(fēng)，我會(huì)來(lái)到盤(pán)龍大觀園的玫瑰園里。這是一個(gè)特別大的園子，漫山遍野的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷：紅的、黃的、粉紅、淡紫，有的玫瑰長(zhǎng)得筆直，有的.彎著腰，有的“臉蛋”胖嘟嘟的，有的“身體”緊繃繃的，我靜靜悄悄地飛過(guò)去，偷偷地吹上一口氣：“呼——呼——”，讓玫瑰在風(fēng)中翩翩起舞；我飄向山頭，望著連綿起伏的玫瑰山，欣賞著美麗的秋色；我拂過(guò)游人的衣襟，讓他們也感到秋天的涼爽。
假如我是秋風(fēng)，我會(huì)前往勇士拓展園，這兒四周環(huán)山，看，黃葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只黃色的蝴蝶在天空飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯。門(mén)口的吊橋旁邊有金魚(yú)：有的靜止不動(dòng)，像在睡覺(jué)；有的游來(lái)游去，像在迎接游客；有的吐著泡泡，像在表達(dá)它快樂(lè)的心情。我會(huì)悄悄吹一口氣：“呼——呼——”我把地上的黃葉吹起來(lái)，讓他們?cè)诳罩锌鞓?lè)地飛舞；我把魚(yú)池里的水吹動(dòng)，讓池水泛起陣陣漣漪。
假如我是秋風(fēng)，我就要讓人間充滿金色，到處都是收獲和成就，讓人們感覺(jué)到隆重的秋的氣息。
《秋風(fēng)》作文 篇3
俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。
的確，如約而至，在天氣轉(zhuǎn)涼而雁陣未成行的時(shí)候。
秋風(fēng)秋雨卻疊然而起，最頭疼的是這樣的天氣。
天空中一連幾天看不見(jiàn)太陽(yáng)，每天都是陰沉沉的，灰濛濛。讓人的心情頗為愁苦、壓抑、而且還很陰冷。
風(fēng)、雨也來(lái)折磨人，風(fēng)雖不大，但冷颼颼的，雨也不大，卻冷冰冰的。
在這樣的天氣里孑然獨(dú)立，空曠把我壓成一個(gè)渺小的嘆號(hào)。
秋雨，無(wú)聲無(wú)息，就是不停。
風(fēng)兒，不大不小，就是不間斷，七日不停�？释�(yáng)光的心，竟是那樣迫切，總希望那一縷燦爛，能突破云尾，給我溫暖！
追逐你，那虛無(wú)的影子，猜測(cè)你所在的位置。
仰望烏云橫亙的天幕，任雨水打在臉上，流進(jìn)眼里，但我就是不躲、不閃，我也感覺(jué)到疼了，我感覺(jué)到錐心的冷�？墒�，追逐你的'心，卻絲毫沒(méi)有改變。
秋雨，愛(ài)幕你的情，也從未因此減淡。我心中的雨兒，雖然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季節(jié)。你傳遞給我的力量…………
秋雨、一種回味；秋風(fēng)，一世回眸。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)是溫柔的，
她輕輕從我身邊走過(guò)。
秋風(fēng)是快樂(lè)的，
她和我玩捉迷藏。
秋風(fēng)是甜甜的，
我喝了一口，啊，真甜。
秋風(fēng)像我的'媽媽，
我被同學(xué)職責(zé)后，是她過(guò)來(lái)安慰我。
啊，秋風(fēng)是那么的多情，
是那么的可愛(ài)。
我多么想象她一樣，
自由自在！
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)，又吹過(guò)我的臉頰。
同往常一樣。背上書(shū)包，經(jīng)過(guò)那棵大榕樹(shù)，繞過(guò)那條有狗的小巷，再過(guò)一個(gè)十字路口，就到了校門(mén)口。被人流擠上班級(jí)。
小胖，跳起了他的開(kāi)場(chǎng)舞。
他掀起衣服，雙手拍打著“懷胎十月”的肚皮，高歌著。十根粗短的手指，在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來(lái)蹦去。唉，真是噪音��！“咔…咔…”一聲悶響。小胖的一只腳陷進(jìn)了桌板里�！罢媸浅鰩煵焕�！”小胖撓了撓自己的頭，很無(wú)奈的樣子。他艱難的拔出自己的腳。老師就飄了進(jìn)來(lái)。
小胖被拉到了講臺(tái)上。他低著頭，態(tài)度很“誠(chéng)懇”。老師心軟了，叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮，灰溜溜的跑回座位。
我們班還有個(gè)活寶，俗稱栩少。
也是那個(gè)秋天，一個(gè)同學(xué)生日，把蛋糕帶過(guò)來(lái)，與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿，準(zhǔn)備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了，吹什么呀�！辈挥谜f(shuō)就是他干的。小王，一躍而起，去追他。他抓了一把奶油，抹到小王臉上。“壽星變成圣誕……”小王沒(méi)站穩(wěn)摔到了他身上，兩個(gè)人再站起來(lái)的時(shí)候，引起一陣哄堂大笑。
“笑什么笑啊？”
一位女同學(xué)掏出了面鏡子“照妖鏡在此，請(qǐng)大王欣賞自己英俊的`臉�！薄�
一年。總是這么快。一不小心，就到了最后。
又經(jīng)過(guò)那棵大榕樹(shù)，繞過(guò)那條有狗的小巷，再過(guò)一個(gè)十字路口，走進(jìn)班級(jí)。還是這么熟悉。暗淡的光線，殘缺不全的桌椅。只是，少了你們。
秋風(fēng)，吹過(guò)上樹(shù)梢，越過(guò)小草，掠過(guò)微微顫抖的衣襟。
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
又見(jiàn)秋風(fēng)_圍繞秋風(fēng)的作文02-15
秋風(fēng)作文02-04
秋風(fēng)的作文(精選)10-20
[精選]《秋風(fēng)》作文10-28
《秋風(fēng)》作文（精選）10-01
（精選）《秋風(fēng)》作文10-12