《秋風(fēng)》作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，枯黃色的樹(shù)葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞，發(fā)出好聽(tīng)的霎霎聲，緩緩旋轉(zhuǎn)落地。
我獨(dú)自漫步在公園的小徑上，品味著秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉(zhuǎn)著落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來(lái)。
6年了，不知不覺(jué)，我在水小已經(jīng)學(xué)習(xí)了6年，很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個(gè)別同學(xué)很令人討厭，即使，是沒(méi)待多久的轉(zhuǎn)學(xué)生，即使，是那個(gè)災(zāi)區(qū)學(xué)生唐云亭，雖然他們有一些轉(zhuǎn)學(xué)了，有一些剛來(lái)到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的.一員，都有足夠的理由，使我眷戀。
各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，成長(zhǎng)，給了我許多煩惱。
12歲的我，已經(jīng)有屬于自己的藍(lán)天，12歲的天空，有一朵朵純潔無(wú)暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸�！�
我，成長(zhǎng)著，中國(guó)成長(zhǎng)著，世界，成長(zhǎng)著，地球，成長(zhǎng)著。一切的一切，這世間萬(wàn)物，都在成長(zhǎng)著，中國(guó)從懦弱到強(qiáng)大；世界從冰冷到溫暖；地球從荒漠到綠洲…噢！這成長(zhǎng)的足跡，多么值得令人懷古�。�
又是一年秋風(fēng)勁，秋風(fēng)吹來(lái)了新的一學(xué)期，時(shí)時(shí)告誡著我：忘記以前的所有榮耀，從新學(xué)期學(xué)起，這樣才能成長(zhǎng)。我微微嘆了口氣，有些無(wú)奈，這歲月的塵埃。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)來(lái)了，十月的風(fēng)吹得人冷颼颼的。吹起了地上的塵土落葉；吹起了心中的漣漪。
今又秋風(fēng)起，正是草枯時(shí)。草，是綠色的象征，是生命的活力，是眾人仰慕的對(duì)象。古人云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是一句含義多么豐富的詩(shī)呀！草本該就是綠的。當(dāng)它從地下冒出頭來(lái)時(shí)，就已經(jīng)懂得了這一點(diǎn)。樹(shù)葉是綠的小麥?zhǔn)蔷G的、花葉是綠，它理所應(yīng)當(dāng)就是綠的�？伤袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)自已處于秋季之時(shí)，自已還是那身油綠嗎？秋風(fēng)從它身邊輕輕擦過(guò)，讓它感覺(jué)自已似乎一下子變老了很多，低頭一看，原來(lái)油綠的身子現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃�？伤鼌s沒(méi)有對(duì)世界擁有太多的留念，因?yàn)檫^(guò)了冬自已又會(huì)重新生綠。
今又秋風(fēng)起，滿(mǎn)城落葉飄。秋臨葉落，是十分平常的，現(xiàn)在并沒(méi)有人太多的在意它。而在我國(guó)古代，秋臨葉落則是充滿(mǎn)意義性的，許多詩(shī)人將它運(yùn)用到自己的詩(shī)中，來(lái)表達(dá)自已濃厚的思鄉(xiāng)之情。唐代詩(shī)人張籍曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！痹�(shī)中雖然沒(méi)有提到“落葉”一詞，但卻有“秋風(fēng)”。我們不難體會(huì)，詩(shī)人站在窗前，看著一片片樹(shù)葉被秋風(fēng)從枝頭吹落的`情景。當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)樹(shù)葉被秋風(fēng)落時(shí)，雖然沒(méi)有絲毫的思鄉(xiāng)之情，卻有一種說(shuō)不出的悲傷。
今又秋風(fēng)起，滿(mǎn)城黃金甲。金黃色，使人聯(lián)想到的詞是壯觀。是啊，當(dāng)你站在野垠邊，看著眼下大片大片的稻田，好似金色的海洋，這豈不叫壯觀？這時(shí)，我便感到一種豪邁爽朗之情向我涌來(lái)，心中頓時(shí)像眼下的田野一樣開(kāi)闊。在這金黃色的世界中穿梭，讓你有一種說(shuō)不出的自由感，拋開(kāi)一切雜念，在這金黃中停留片刻，會(huì)讓人感到無(wú)比幸福。
今又秋風(fēng)起，正是感冒時(shí)。秋天雖然不處于寒冷季節(jié)，卻時(shí)不時(shí)會(huì)有冷空氣來(lái)襲。這不，昨天還艷陽(yáng)高照的，今天怎么就變得這么冷呢？一看溫度計(jì)，哎呀呀，不得了，昨天還是23度，今天竟然就成了13度，怪嚇人的。走在街頭，人人都穿著兩三件衣服，縮著個(gè)背，雙手插褲兜，“阿嚏，阿嚏”打個(gè)不停。提醒大家一句，秋季是一個(gè)容易感冒的季節(jié)，一定要注意采取防寒措施。
秋風(fēng)又起，帶給人的更多是美麗和快樂(lè)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
你看，小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣？你聽(tīng)，小鈴鐺們?cè)陲w舞，慢慢地落在了大地的懷抱，暖暖的。為什么鈴兒在飛舞？秋風(fēng)姑娘，你在哪里？冷不丁的你飄在了我的心里！
秋雨已經(jīng)慢慢下了，下了；跟隨著秋風(fēng)一起慢慢走來(lái)，走來(lái)！
忽然，一絲涼意引起了我的遐想：秋雨已慢慢飄進(jìn)了我的“陽(yáng)光”里，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：滿(mǎn)天的繁星拉著我的衣襟，秋風(fēng)和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞！
隨著秋風(fēng)，夜幕降臨了。
在花叢里，到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)鳴叫，但是我依然覺(jué)得整個(gè)花叢還是在靜憩中。
在田野上，絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底！
秋雨停了，它為什么停了。在秋日戀歌的樂(lè)曲下，我的心久久不能平靜，因?yàn)榍镲L(fēng)瑟瑟，陶醉的意似乎在我心里燃起！
秋風(fēng)里，秋雨中的傲然挺立。突然，我有了一個(gè)欲望：在冬日的.陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，我會(huì)讓紫色的山巒變成永遠(yuǎn)的智慧，慢慢地長(zhǎng)存！
在以前的夏日的永晝里，絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。
在秋日的海洋里，魚(yú)兒在梳理著自己的金色的魚(yú)鱗，慢慢溶解！
在后來(lái)的春天里，也許燦爛的笑容會(huì)繼續(xù)綻放，也許溫和的秋陽(yáng)會(huì)繼續(xù)展開(kāi)！
秋雨呀秋雨！下吧下吧！下到人們的心里，無(wú)限的感嘆會(huì)讓你更加絢爛！
《秋風(fēng)》作文 篇4
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天，我們即將去找秋天的背景，同學(xué)們都很迫不及待。
秋風(fēng)姑娘吹到了天空，藍(lán)藍(lán)的天空像一片藍(lán)色的海洋，又像給天空穿上一件藍(lán)色的衣裳，白云像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，它變化多端，一會(huì)兒變成一只溫順的“小綿羊”，一會(huì)兒像一只機(jī)靈的“小白兔”，一會(huì)兒像一只“兇猛的獅子”，大雁從北方飛到了南方，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成了一個(gè)一字形，好像在訴說(shuō)：“秋天到了，秋天到了�！�
秋姑娘吹到了樹(shù)林，樹(shù)林里的梧桐樹(shù)上的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)葉飄落下來(lái)好像一只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞，很多的.樹(shù)葉落到地上，好像給大地穿上了一件金黃色的衣裳。
秋風(fēng)姑娘吹到了田野里，稻田里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳，近看有很多的稻穗，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻穗就低下了頭，好像在向我們點(diǎn)頭，又好像在向我們打招呼呢！
秋風(fēng)姑娘吹到了果園里，桔子像一個(gè)黃橙橙的小氣球，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋，一顆顆葡萄就像一顆顆紫瑩瑩的珠子，柿子像一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠。
秋風(fēng)姑娘吹到了學(xué)校，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，拉拉隊(duì)在為他們班的隊(duì)友加油，觀眾在鼓掌，在為他們加油鼓勁，運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏。
秋天真美麗呀！秋風(fēng)姑娘你還會(huì)吹到什么地方？
《秋風(fēng)》作文 篇5
五谷豐登，瓜果飄香，秋天它悄悄的來(lái)了，先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，從幽靜的蔥嶺里傳來(lái)，從高高的大山上傳來(lái)……
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了，秋天它來(lái)了，安詳?shù)睦先遂o靜地躺在木椅上，欣賞著秋天的'美景，楓樹(shù)的落葉正一葉一葉的掉落著，像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的白云，彩虹般的顏色渲染了它，好似一道霞光，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，弄亂了他的頭發(fā)，但他卻靜靜的在享受著，秋天……
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了！秋天它來(lái)了！農(nóng)民們正辛苦的收割稻田，彎著腰，低著頭，豆大的汗珠浮現(xiàn)在他們的臉上，秋風(fēng)吹過(guò)好似魔法一般，農(nóng)民臉上的汗珠不見(jiàn)了，稻田隨風(fēng)舞蹈，搖搖晃晃的身子襯托著他們挺拔的身軀，你飽滿(mǎn)的谷粒中，仿佛又是一場(chǎng)豐收的景象，玉米他那黃澄澄的玉米粒，好似一顆顆黃寶石，在陽(yáng)光的的照耀下，閃閃發(fā)光，大片大片的高粱呈現(xiàn)在我們眼前，收割機(jī)要收割了……
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了！秋天它來(lái)了！孩子們正在熱鬧的玩著，十分熱鬧，跳皮筋、嬉戲、打鬧、玩耍，真好玩啊，嬉戲過(guò)后，真熱��！秋風(fēng)來(lái)了，他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的涼爽，秋天，真舒服��！
“呼~(yú)呼~(yú)”秋天它來(lái)了！秋天它來(lái)了！他飛到了熱鬧的火鍋店，火騰騰的熱氣別讓吹散，他來(lái)到了養(yǎng)馬場(chǎng)，他襯托著馬兒快速的奔跑，他來(lái)到……
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來(lái)了。
“一年一度秋風(fēng)勁”，陣陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始紛紛飄落，于是，人們開(kāi)始咒罵秋風(fēng)的無(wú)情，而憐惜秋葉的凄涼……
而我卻要高聲贊美這秋風(fēng)，這秋葉！因?yàn)椤撬鼈兘o秋天增添了無(wú)窮的美麗。
是的，秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來(lái)，楊柳抽芽，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒也刻意為春風(fēng)綻放笑臉；夏風(fēng)一來(lái)，把壓在人們心中的煩惱給吹走了，把大地染得更加碧綠，綠得逼你的眼睛。而秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，是無(wú)情的，可人們想過(guò)沒(méi)有，如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉，樹(shù)木豈能長(zhǎng)得如此茂盛？秋風(fēng)“道是無(wú)情卻有情”，這不是大丈夫的情懷嗎？沒(méi)有秋風(fēng)哪兒來(lái)的累累果實(shí)？——秋風(fēng)是一位辛勞者！
我愛(ài)秋風(fēng)，但是，只有秋風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有落葉相伴，那留給人們的只有凄涼。
俗話(huà)說(shuō)：“一葉知秋！”秋天的葉是那樣多，那樣美。最具有象征意義的莫過(guò)于秋天的楓葉了。看，那一棵棵紅的楓樹(shù)，枝繁葉茂，猶如覆蓋著的朵朵紅云，熱鬧非凡，紅紅火火，毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù)，有的像錦旗飄揚(yáng)；有的如鮮花朵朵，越看越可愛(ài)，有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉，如同一片片紅翡翠，在陽(yáng)光照射下竟然熠熠生輝。還有那一片片的`黃葉，仿佛一只只美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。是啊，落葉就像一位母親，她落下不是為了逃避責(zé)任，而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任——為孕育新的生命而貢獻(xiàn)自己最后的一點(diǎn)力量！她的生命也在秋天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
我愛(ài)秋風(fēng)，更愛(ài)秋葉！
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)秋雨，突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花，只鴉淡酒薄紗，疏亭西風(fēng)苦影，暗柳微拂，相思人在天涯”，不太符合現(xiàn)實(shí)情境的，具體哪年寫(xiě)的早已記不清，只是就這么想起來(lái)了。
這是大白天，坐在辦公室，看不到孤星冷月，也無(wú)酒相伴，更無(wú)天涯相思之人，呵呵，然帶著樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋，仍有說(shuō)不出的.感覺(jué)。
在那之后，我喜歡絕對(duì)的自由，我可以花很長(zhǎng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地，也可以任由其凌亂；可以縱情于山林體會(huì)“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”；可以飲酒潑墨繪人生，亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái)；我不喜歡別人太干涉我的生活，如果高興，我可以通宵寄情于思維，洋洋灑灑，如果慵懶，我可以日上三竿仍貓咪在被窩里；曾慷慨激昂分析當(dāng)代青年的使命，曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)弊病與出路，也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或?yàn)⒚摗?/p>
現(xiàn)在？工作了，收斂了許多，仍然討厭柴米油鹽，堅(jiān)決不愿沉郁其中，老爸老媽說(shuō)我手藝還可以，我說(shuō)可以讓我現(xiàn)手藝，但那一定是我想調(diào)劑生活的時(shí)候，不要讓我刷鍋洗碗洗衣服，所以嘛，要找個(gè)“賢惠”的老公，然后老爸老媽會(huì)催著我找個(gè)男朋友，然朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西（不是這種無(wú)聊的感慨）了，是不是停止思維了？不是停止思維，只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值，卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。
下雨了，中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中，給自己享受一片朦朧的世界，不必看清太多真實(shí)的，秋風(fēng)秋雨凌落葉，還是要給自己沏一壺?zé)岵瑁蹅z一起喝茶吧，你在那邊喝，我在這邊喝，等你真正懂我了，我們一起把酒話(huà)人生，執(zhí)手走天涯。
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