【精華】秋風(fēng)的作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的秋風(fēng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋風(fēng)的作文 篇1

　　陽光普照下的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹拂著臉龐，絲毫也沒有讓人感到寒意。瞧我們新安江第一小學(xué)的少先隊(duì)員們，向著陽光，迎著秋風(fēng)，伴著一路歌聲來到了陳家小學(xué)。迎接我們的是一臉誠懇的陳家小學(xué)的少先隊(duì)員和排列整齊的小鋤頭。

　　“挖蕃薯”行動(dòng)開始了，我們興致勃勃地掘起來。

　　可是挖了好久也沒發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，我有些不耐煩了，生氣地將鋤頭丟在一旁，只感覺有一陣寒冷的秋風(fēng)吹過我的臉頰，似乎在嘲弄我。

　　這時(shí)，陳家小學(xué)的一位同學(xué)似乎看穿了我的心思，輕輕地走到我的身旁，蹲下身子，拿起我扔下的鋤頭默默地挖起蕃薯來。頃刻間，一個(gè)大蕃薯出現(xiàn)在我的眼前。“耶，蕃薯！”我情不自禁地叫起來。

　　想不到，她順手將鋤頭遞給了我，似乎在說：“你再來試試吧！”我接過了鋤頭，照著她的樣子挖了起來。果然，不一會(huì)兒，一個(gè)紅腦袋就從土里鉆出來了。

　　我高興極了，這可是我第一個(gè)成果��！我不停地挖，好讓這些小蕃薯快些見到世間的美景。此時(shí)，一道和煦的陽光照在我的臉上，暖洋洋的。

　　看到滿臉燦爛的我，陳家小學(xué)的那個(gè)同學(xué)悄悄地走開了，默默地走向另一個(gè)和我一樣無助的同學(xué)……我還想對(duì)她說些什么，她卻走遠(yuǎn)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，大的，小的，胖的，瘦的，一塊塊蕃薯都像娃娃似的破土而出。

　　同學(xué)們興奮地?fù)熘�各自挖的蕃薯興高采烈地扛著、抬著走了。只留下辛勤勞作的鋤頭，縱橫交錯(cuò)、亂七八糟地躺在蕃薯地里。又是陳家小學(xué)的同學(xué)們走了過去，彎腰撿起鋤頭。而后，又緊緊地跟在我們的后頭，見我們有人提不動(dòng)，就上前幫一把。

　　走著走著，我們來到了一戶農(nóng)家，有一位熱情的外婆，端出了精心準(zhǔn)備的南瓜、蕃薯……可陳家小學(xué)的同學(xué)們卻不知什么什么時(shí)候走了。這一切，我們并沒有發(fā)現(xiàn)這些，只是自顧自地吃了起來，南瓜皮、地瓜皮……隨手亂扔。

　　然而，這里的外婆卻一點(diǎn)兒也不生氣，看著吃得津津有味的我們，只是欣慰地笑著，還一個(gè)勁兒地讓我們多吃些。

　　一陣風(fēng)吹過，讓人覺得十分溫暖，看來，它也感受到了農(nóng)家孩子的樸素，農(nóng)民們的熱情。

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秋風(fēng)的作文 篇2

　　肅殺的秋風(fēng)拂過我的臉，父親的嘴一刻也停不下了，總是扯東扯西。不知不覺，時(shí)間過去……

　　時(shí)間好寶貴的�？上В�落葉也許受不了父親的嘮叨，悄悄地回到大地的懷抱。落葉歸根。我總笑著說，父親啊，你說，你這么“健談”，以后到了更年期怎么辦啊，我會(huì)不會(huì)，被你的唾沫淹死��？父親一笑而過，只是此時(shí)，不免要抬頭望天，惆悵地望望那漸行漸遠(yuǎn)的夕陽，輕嘆一聲。

　　那夕陽煞是好看，黃澄澄的圓盤，被金黃的光芒包圍，再是淡淡的嫣紅，最后才是若有如無的黛色。我不懂，父親為何輕嘆，不懂。大人的世界總是太深?yuàn)W了。(投稿 )

　　直到，我讀到一句話：“夕陽無限好，只是近黃昏”我茫然了，可我好像又懂了……

　　母親坐在我腦海中總是慈祥的，從未改變。母親的愛是濃濃的，是無時(shí)無刻都在的。我知道，在我遇到困境時(shí)，母親與我同在�？墒�，母親老了……

　　慘白的臉，數(shù)也數(shù)不清的皺紋，還那有刺眼的讓我睜不開眼睛的銀絲。無一不顯出母親老了。再也抱不動(dòng)我了；再也不能與我共同嬉戲了；再也不能……我知道，母親老了，真的老了。

　　我還記得，在學(xué)校沒得獎(jiǎng)時(shí)，我用那直讓厭惡的笑，來掩蓋我內(nèi)心的失落�；丶液�，我哭了，肆無忌憚地哭了。我還記得，母親那慍怒的臉龐，那嚴(yán)肅的口氣。母親對(duì)我說：“輸不起，就別想贏！”

　　我記住了，輸不可怕，怕輸才讓人厭惡。

　　十三年來，是誰在我耳邊諄諄教導(dǎo)？是誰在我跌入低谷的時(shí)候，給我鼓勵(lì)。是您，我敬愛的父母親。

　　等你們老了，我來當(dāng)你們的拐杖。等你們老了，我來與你們說話。等你們老了，我來照顧你們。等你們老了……

秋風(fēng)的作文 篇3

　　天氣變得異常的炎熱，隱隱有種要變天的感覺。不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)隨之而來，就這樣下了一上午。

　　突然村里的喇叭響了：“各位鄉(xiāng)親：村里的水庫決口了，請(qǐng)老人、小孩不要亂走動(dòng)，以免發(fā)生意外;年輕力壯的帶上編織袋、工具速去堵決口�！巴ㄖ�連播了五遍，我聽了心繃的緊緊的，水庫一旦決堤，庫下的六七十畝田就會(huì)被沖毀，庫里的魚也會(huì)被沖走，沿河邊的十幾戶人家也會(huì)受到威脅。我連忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸聽我一說，一骨碌爬了起來，披上了雨衣沖出了家門。我也打著雨傘，去了水庫。

　　水庫大堤以決口兩米多，波濤洶涌的水直往外瀉，人們把裝好的沙袋一個(gè)個(gè)往下填，可是水勢太猛，沙袋很快被沖走了。

　　忽然又是一陣閃電，狂風(fēng)暴雨，更增加了堵決口的難度。

　　正在這危急的時(shí)候，身患重病的村長在妻子的攙扶下，拄著拐杖也來到了現(xiàn)場。他看了看，大聲喊道：“找木頭，打樁!”不一會(huì)兒，木頭找來了。年輕的村支書抹了抹臉上的雨水，叫道：“是黨員的，會(huì)游泳的，跟我下水護(hù)樁頭!”說著，他從一個(gè)小伙子手中搶過木樁，跳入水中。接著十幾個(gè)青年也跳入水中，護(hù)起了樁頭，在村長的指揮下，打樁的打樁，裝沙袋的裝沙袋，挑的挑，扛的扛……頓時(shí)，打樁聲、揮鍬聲、雨聲、水聲、喊聲混成一片。10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了……大堤決口越來越小了。

　　大堤終于堵上了，看著這溫暖的一刻，會(huì)心的笑了。

秋風(fēng)的作文 篇4

　　秋風(fēng)中的落葉

　　歲月，以它飄逸的姿態(tài)，邁著輕松的步伐，在不經(jīng)意間已把你引領(lǐng)到了這個(gè)季節(jié)—秋天。秋天，一個(gè)透著些許凄涼和感傷的季節(jié)，一個(gè)對(duì)生命特別有所感悟的季節(jié)。秋天，總是能給你帶來一絲感悟，在心中泛起層層的漣漪……

　　漫步在秋天的林蔭道上，別樣的景致即刻映入眼簾，秋風(fēng)中飄落的落葉滿地的金黃、遠(yuǎn)處枝頭上等待著秋風(fēng)的葉兒在枝頭微微顫、金黃的落葉在秋風(fēng)中飄舞著……這樣的景致是這個(gè)季節(jié)最獨(dú)特的。秋的景致、秋的韻味，這樣的景致也是大自然最獨(dú)特的饋贈(zèng)。

　　走著、走著，身邊滑過片片的落葉，你能聽見落葉心碎的聲音嗎？秋風(fēng)中的葉兒“沙沙”的竊語、每一片葉兒在飄落的瞬間到底是在上演著怎樣傷感的一幕呢？看秋風(fēng)中飄落的葉兒，驀然，一顆淡然的心不由得掠過一絲感傷和悲憫……

　　獨(dú)賞這個(gè)季節(jié)的景致，有一種淡淡的輕愁溢上心間，秋風(fēng)中的落葉靜靜飄落、纏綿的秋雨淅淅瀝瀝，心中不由得泛起一絲憐憫和凄涼！秋風(fēng)中的落葉��！此刻，我已聽到了你的不舍和留戀的聲音，幾許悲傷，幾許無奈……

　　在這一刻，在你飄落的這一刻，我都已清晰的聽到了。纏綿的秋雨��！淅淅瀝瀝的靜靜飄落，纏纏綿綿、細(xì)細(xì)柔柔，一絲絲的滴落在這靜躺著的片片秋葉上，此刻，也仿佛聽到了你安慰落葉的喃喃細(xì)語。秋風(fēng)中的落葉、細(xì)雨中的落葉總是透著一絲凄涼，總是把你的思緒引向那憐愛它的境地。

　　秋風(fēng)中的落葉，總要落下，生命是如此的脆弱。但是，它的落下是為了完成這一季的使命的，靜靜的飄落，默默的落入重生的泥土里，孕育著下一場的春暖花開。這么想來，萬物的存在，都有使命，無論起落，總有它最終的歸宿。

　　秋風(fēng)中的落葉，飄落的生命，灑落著滿地的凄涼和惆悵……這一季，走在這樣飄滿落葉的道路上，靜靜感受著生命的意義！原來，生命的消失并不可怕，它的逝去是為了完成下一個(gè)使命而去，自然的流動(dòng)，自然的輪回，只要曾經(jīng)存在過，感受了這樣的過程就是最好的經(jīng)過！送你一束薰衣草站在初冬的薰衣草田邊，依稀還聞到那淡淡的香味。

　　冬天來了，薰衣草被人們蓋上薄薄的一層土，別看在黑暗之中，她們依然能夠呼吸到清新的空氣；雖然不能隨便走動(dòng)，但沒有游人的打擾，她們可以在這個(gè)季節(jié)召開盛大的討論會(huì)，激烈地討論著明年的夢想。正是因?yàn)檫@種敞開心扉的交談，才讓她們的軀體更加緊密地依靠在一起取暖。在數(shù)九寒冬里，她們是靠那些燦爛盛開的夢想支撐著生命，抵御著嚴(yán)寒。

　　冬日里的風(fēng)像刀子一樣，掠過土層，鉆進(jìn)她們的身體里，那種無人能知的疼痛會(huì)四處游走，好在緊接著趕來的雪花會(huì)心疼地為她們蓋上厚厚的雪被。沒有風(fēng)的冬日，陽光暖暖地照在雪被上，薰衣草就會(huì)沉睡得更加放松和慵懶，安靜得如同嬰兒。

　　漫長的冬季過去，第一聲春雷剛剛響起，就驚醒了睡夢中的薰衣草，她們舒展手臂，沿著陽光的影子向上摸索，當(dāng)拂去身上的覆土后，她們興奮地面對(duì)天空放聲歌唱。如果這時(shí)候你走過薰衣草田，會(huì)驚奇地聽到一種“ 唰唰”的聲音，人們會(huì)說那是薰衣草在唱歌。她們用這種獨(dú)特的歌舞來迎接春天的盛宴。

　　帶著冰凌的伊犁河水緩緩地流入田中，天山雪水讓薰衣草精神倍增，身軀在雪水的滋潤下拔節(jié)；春風(fēng)吹來了，薰衣草灰褐色的身體開始返綠，綠色像血液一絲絲地向全身流去。當(dāng)綠色漫遍全身時(shí)，碧綠的葉子就會(huì)從她們的身體中鉆出來，一片，又一片，尖細(xì)卻頑強(qiáng)地面對(duì)天空。

　　五月末，田間泛起一層靄靄的綠氣，薰衣草迎來了生命的花季，頂著一個(gè)個(gè)花蕾的她們搖曳著那份從容與恬靜，讓所有慌亂的心靈沉靜下來。別看薰衣草莖纖細(xì)，但花蕾卻密密匝匝地長了一輪又一輪。微風(fēng)吹來，她們互相拍打著，興奮地交談著。伊犁河谷的陽光溫暖明凈，讓她們心情愉悅。這時(shí)候，薰衣草會(huì)等待生命之花盛開的那一刻。

　　初夏的太陽將金色的陽光熱烈地潑灑在大地上，薰衣草身體里涌動(dòng)的激情沿著莖稈攀升，當(dāng)陽光的熱量積蘊(yùn)到頂點(diǎn)時(shí)，第一株薰衣草的花蕾開始泛出淡淡的紫色，在陽光的熱吻下，不久整個(gè)地里的花朵就會(huì)全部綻放。

　　薰衣草盛開了，一株株莖稈上盛開著有序的花輪，一輪輪紫藍(lán)色的小花緊緊挨在一起，構(gòu)成一壟壟盛開的紫色花叢，蔓延成一片紫藍(lán)色的海洋。微風(fēng)襲來，隨風(fēng)搖曳的花朵吟唱著動(dòng)人的歌謠，而大地則泛起一排又一排紫藍(lán)色的波濤，伊犁大地彌漫著醉人的香氣。有人說，任何花都是有語言的，每一種花語代表著不同含義，而薰衣草的花語是等待愛情。我想這是有道理的。

　　每當(dāng)薰衣草集體綻放的時(shí)候，那一片片紫藍(lán)色的花海，那朵朵盛開的花蕊，那縷縷濃郁的奇香，讓人們心甘情愿地醉倒在薰衣草的懷抱里。于是，有人不遠(yuǎn)萬里來伊犁尋找薰衣草，尋找失落的愛情。金色的余暉如一匹錦緞鋪在紫色花朵之上，風(fēng)撫摸著花朵盛開的笑靨，如夢如幻的氣息氤氳著心靈。薰衣草為這些為愛而傷的人們療傷，傾聽他們的痛苦，撫慰他們的心靈。在夕陽余暉照耀下的薰衣草田中徜徉，起伏的紫色花壟如同起伏的心潮，面對(duì)這些震撼心靈的花朵，那些曾經(jīng)埋葬自己的失意、失落和憂傷變得不那么沉重了；那些曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)雨和痛苦，不再日日夜夜地糾纏在生命中。如果你不信，請(qǐng)來伊犁傾聽薰衣草的故事。

　　讓給的生活委員

　　下課的鈴聲“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響起了。這時(shí)突然前桌的一位女生微笑的看著我，接著給我遞來了一張紙條，紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下，懷著詫異的目光看了她一下，然后接過了紙條。遞完紙條，那女生回眸一笑的轉(zhuǎn)回了身。

　　各種的猜想瞬間填滿了我腦海里，心情有點(diǎn)小激動(dòng)，我小心翼翼的打開了紙條，期待著里面的內(nèi)容。當(dāng)打開紙條后，里面的內(nèi)容寫道：有件事，我想拜托你一下，請(qǐng)你代替我擔(dān)當(dāng)班級(jí)的生活委員吧，主要工作就是負(fù)責(zé)班級(jí)的各種收費(fèi)情況和班費(fèi)的管理工作……

　　因?yàn)槟愫芾蠈?shí)，不，是誠實(shí)，善良，心地很好，所以我想把這份工作交給你…擔(dān)當(dāng)這個(gè)工作可以讓你得到很多的鍛煉，所以希望你能擔(dān)當(dāng)，相信你一定可以做好的。不要回絕呀，拜托�？赐旰螅�我半天都沒回過神來。不知怎么的，一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)”上課的鈴聲響起了，一節(jié)課過去了，完全沒心思聽課，一個(gè)早上也就這樣的過去了，還是在想著那一件事。經(jīng)過一個(gè)早上漫長的考慮后，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一種，我不能回絕那女生，但我也不擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員，然后我想辦法幫她找人來代替她；第二種，我答應(yīng)她擔(dān)當(dāng)這個(gè)生活委員。

　　但回頭仔細(xì)想了又想，第一種想法找人，找誰呢？心里是個(gè)問號(hào)，現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入緊張的高考倒計(jì)時(shí)了，人人都在忙著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在突然要給一份學(xué)習(xí)之外事情給他們，會(huì)有人去做嗎？第一種想法的`可能性一下子被自己給否定了。

　　看來就只能是第二種想法了，人家那么的看得起自己，又那么的信任我，我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長說起了這事。班長聽后，也沒什么意見，他也還特別的鼓勵(lì)我去擔(dān)任這個(gè)生活委員。就這樣，我鼓起很大的勇氣擔(dān)任起了這個(gè)生活委員。

　　那一刻，我突然感覺到一股沉甸甸的擔(dān)子壓在了我的身上。那股擔(dān)子不是其他的什么，而是我自己心里在作祟。因?yàn)槲仪宄�地認(rèn)識(shí)到我自己，之前中學(xué)以來我基本上沒有在班級(jí)里面擔(dān)當(dāng)過什么班干，平時(shí)自然就很少有機(jī)會(huì)在講臺(tái)上講話了。

　　就算是有機(jī)會(huì)，我也不會(huì)去把握，因?yàn)橐簧吓_(tái)講話我就會(huì)緊張結(jié)巴，這是我小學(xué)以來就開始擁有的病根，所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺(tái)。

　　這一次擔(dān)當(dāng)生活委員，既是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，又是一次突破自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。看來這一次真的要非逼自己一把不可了。擔(dān)當(dāng)生活委員不久第一次的上臺(tái)講話要到來了。我提前準(zhǔn)備好要說的話一遍又一遍的朗誦著，然后再將它們熟練的背了一遍。

　　上臺(tái)的那天到來了，早已在座位上坐立不安的我，心率一直在加快著，一刻都沒有停止過的緊張，和對(duì)將要上臺(tái)講話的種種憂慮。黑板上的那個(gè)大鐘一直都沒離開過我的視線，時(shí)間在一秒一秒的走動(dòng)著，分針在每小一格的跳動(dòng)著……

　　此刻我的眼睛像被那個(gè)鐘的時(shí)間控制住一樣，一直跟著它走動(dòng)，直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后，我深深地吸了一大口氣，然后一個(gè)勁的往講臺(tái)上沖去，接著，眼睛傻乎乎看著天花板，腦海里一片空白，當(dāng)時(shí)我突然忘記了要講什么。

　　這下可糗大了，心里隱隱提醒自己。哎…情急之下，不管三七二十一了，然后噼里啪啦的亂講了一通，講完后也不敢正視大家多少，就急忙大步走下來了。下來后，這回才放松了一口氣，感覺像是終于逃離了苦海。

　　自從那一次上了講臺(tái)講話后，我自信心一下子提高了很多。對(duì)于今后的每一次上臺(tái)，我開始慢慢的不再那么害怕，也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡單不多，但我是一心的要把自己所擔(dān)任的這一份工作做好。

　　每次各種的收費(fèi)我都會(huì)積極配合班主任做好收費(fèi)的工作。班級(jí)需要什么，我都會(huì)積極主動(dòng)的去幫忙。哪怕學(xué)習(xí)再忙，我也不會(huì)把工作落下。就這樣，我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結(jié)束了。

　　曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作，我從一個(gè)靦腆害羞的男孩，從一路上不斷地跌倒又爬起，一路上不斷的磨練，如今我已不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。雖然那一次我只是擔(dān)任了僅僅一年的生活委員，卻改變了我許多，在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心，給了我一個(gè)歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇直前，飛得更高，活得更精彩。

　　感謝這讓給的生活委員，感謝曾經(jīng)給過我那么一個(gè)機(jī)會(huì)的女孩。

　　中國人的寬容

　　我們中國人，歷來是寬容的，中國人的大度，是世界上無人可比的。 這是中華民族的文化 及文明道德的象征。如果說寬容是一種文化，那麼我們的這種文化，由來已久，已經(jīng)歷經(jīng)數(shù)千年。甚至成為成語，教育下一代。比如：“臥薪嘗膽”、“小不忍則亂大謀”、“宰相肚里能撐船”等等。這些里面，都蘊(yùn)藏著一個(gè)忍字，也就是說，寬容以為吃虧，不計(jì)較眼前利益，著眼于未來，具有大人物氣度、大國風(fēng)范。眼前吃了虧，他會(huì)說：“吃虧是�！保皇艿搅怂�人加害，他會(huì)說“人害人增�！�；如果出了意外，他會(huì)說“大難不死必有后�！�；如果損失了錢財(cái)，他會(huì)說“破財(cái)免災(zāi)”。真是“忍字頭上一把刀”�。∷�有這些，都體現(xiàn)了中國人“君子”們的一種精神：大度和寬容。

　　任何一種文化，都有它的背叛者。君子的背后還有小人。不知什麼時(shí)候，小人文化也悄悄興起。小人文化就是沾便宜撈實(shí)惠，得不該得之財(cái)，爭不該得之名，這些，影響了社會(huì)的文明。比如：“有權(quán)不使過期作廢”、“ 不拿白不拿，拿了也白拿”等等，處心積慮的撈好處。小人里面，有大人物，有小人物。他們鉆空撈好處，而這些往往口頭禪永遠(yuǎn)是他的座右銘。所有這些，也體現(xiàn)了中國人“小人”們的一種精神：狹隘和卑鄙。

　　做小人易做君子難。君子往往有小人的一面，小人也往往有君子的一面。兩者隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)化，這就看你的道行造化了，君子與小人的斗爭始終進(jìn)行著，人們談?wù)摃r(shí)，大多是以君子自居，以小人自居者寥寥無幾，從表面上看不出兩者別于何處，看來人們還是向往做君子，這才是人們心靈的真正追求。所謂小人，思想深處只不過被一些壞文化所腐蝕，欲望重了，迷失了做人的方向，沉迷于享樂，越發(fā)變的自私起來，可謂欲望無止境，作出了損人利己的事情，自己給自己完整的畫出了一幅小人相。任何事物都是有小變大，小人的產(chǎn)生也是一步步滋生。一開始就一點(diǎn)損人利己，隨著欲望的增長，壞事越干越多，小人形象越發(fā)完美。君子也是一樣，一開始就一點(diǎn)助人為樂的事，久而久之，君子形象便樹立起來�？偠�言之，寬闊胸懷才是中國人的美德。小人也好，君子也好，胸懷寬闊一點(diǎn)才配是一個(gè)中國人。

　　自信與自卑

　　生活中我們常常會(huì)聽到我們身邊人鼓勵(lì)我們說要有自信，上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說“有些同學(xué)回答問題時(shí)要自信點(diǎn)，聲音說那么小給誰聽呢？”當(dāng)然本人就是常常被老師說的這類人了，所以我還是很理解這類學(xué)生的，其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是，一我們根本就不會(huì)，那自然大不了聲了，其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。

　　二就是壓根不知道問題是什么（此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的）這三嘛就是我們自身性格問題了，此時(shí)的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案，可就是我們不好意思回答（多是緊張），這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了（多半是覺的這問題太簡單了有侮辱自己智商的嫌疑），亦或是第五種本人未料到的情況，我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧！（但不排除非正常情況）

　　所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人，無論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個(gè)字眼，仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的，我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性，但還是我一貫說的什么都要有度自信是沒錯(cuò)，但一個(gè)人如果太過自信便會(huì)成為一種自負(fù)，這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾，體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是，整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。

　　所以說自信是沒錯(cuò)但絕不能過了頭，說完自信我們?cè)趤碚務(wù)勛孕诺姆疵孀员罢f到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了，說實(shí)話我的自卑感并不是天生的，每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使，（我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣�的難帶）自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開始的吧！

　　當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開始的，那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂，那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系，因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰�，不�?huì)還好忙碌的高中生活中沒有太多人會(huì)去關(guān)注我頭，（人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的）就這樣我在自卑中走完了我的高中，因?yàn)樽员拔义e(cuò)過了高中很多美好的回憶，比如談一場單純的戀愛，在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過來三年。

　　不過現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了，我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生，萬事古難全當(dāng)你覺的自己不幸時(shí)，你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著，那我也一定可以，就像馬云我就不信馬云他從沒有對(duì)自己長像自卑過，當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長像的卻沒有誰把（不排除馬云的腦殘粉）。

　　但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂�的長像，你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了，我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走，所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷，不妨找一找上帝給了你什么，找到后就好好利用它就好，相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。

　　安好的小青春

　　遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。時(shí)光易逝、歲月無情、輕折一枝、搖曳最初。在專屬于自己的那片天空，和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們依舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。

　　那些安好的歲月，像是幻化的童話，里面演繹著王子與公主的故事，可主角卻不是自己。只好續(xù)寫著屬于自己的片尾曲。喜歡童話、只是因?yàn)榘阉��?dāng)成了童年。然而、過去始終是回不去了，只好荒蕪著歲月、擱淺著時(shí)光、放肆著青春！

　　是有那么一段流年、訴說著過去的久遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢；青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天，巷尾飄過的曲調(diào)也不再幽怨。

　　云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮現(xiàn)在我眼前；幸福是太過昂貴的字眼、失去也傷害過心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。

　　記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無悔、美麗的痛疼；無悔青春、燦爛的憂傷！當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好！

　　早春，那一場雪落！北國早春，依然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界，如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子，在明媚的春陽下，打開了那一扇窗。

　　早春的空氣是那樣的清冽、舒爽，心情也隨之朗潤起來。也許是在純白的世界里待得太久了吧，盼望著在那一片正在消融的冰雪之下，能夠映入眼簾一抹新綠。

　　然而希望總是要在期待中守候。傍晚時(shí)分，天空飄起了細(xì)碎的雪花，這些冬日里的精靈，跳躍著，紛飛著，闖入這行將青青的世界。

　　無論是在什么時(shí)候，見到這些頑皮的精靈，我的心里總是充滿了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下，雪面也跟隨著變換不同的色彩，時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰，時(shí)而像一塊黃色的綢緞，時(shí)而似一塊碧琉璃。

　　雪落無聲，她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬，她送走那個(gè)金黃燦爛的世界，開拓了一片純靜潔白的雪野；再從冬到春，她是那樣的依依不舍，反復(fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無聲，她營造了一個(gè)童話般的世界。這個(gè)世界里沒有污穢，只有純潔，這是一塊任由心靈自由棲息的場所。雪落無聲，她給人們帶來了更多的期待。因?yàn)槊魈�，明天又將是一個(gè)清清朗朗的世界！

秋風(fēng)的作文 篇5

　　一首音樂，一對(duì)舊人，一段優(yōu)美的故事；一縷秋風(fēng)，一片黃葉，一場凄美的蝶舞。

　　————題記

　　秋風(fēng)迫不及待的驅(qū)趕著夏日的瘋狂，一屢清風(fēng)吹涼了大地的炎熱，陣陣秋雨敲打著樹葉，落葉在秋風(fēng)的纏綿中，仿佛蝴蝶在天空翩翩起舞，舞一場優(yōu)美的秋天旋律。絲絲涼意從心頭掠過，秋真的來了。

　　秋的季節(jié)，帶給人們的好像總是無窮無盡的愁緒和蕭颯的清冷，而習(xí)慣于在文字里游走的筆，也毫不吝嗇地將傷感傾瀉。于是，秋，好好的便被披上了一層薄薄的面紗，面紗里，是流淌的淚和訴不盡的苦。多少次，夢里，你飄然而至，沒有言語，沒有動(dòng)作，你靜靜的站立，一如咱們初見時(shí)的摸樣。夢里的你，身姿飄逸，笑意盈盈。我知道，你的容顏不會(huì)隨時(shí)刻而老去，你依然那么美麗燦爛。但我看你的眼，卻噙滿淚水，看不清你夢中的容顏。是我太想念你了嗎？抑或是你太想念我？因此，在這樣的夢境里，你翩然而至。

　　有人說秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。但是，我的眼淚為何伴著蕭颯的秋風(fēng)滴落不停。難道，秋天還是一個(gè)令人傷感的季節(jié)？黎明前的夜，天空突然飄起了雨，秋風(fēng)掠過窗外，秋月朦朧屋前，我獨(dú)依窗欞，默念著搖曳于風(fēng)中的落葉。你那一片片依依不舍的心緒，你那一陣陣翩躚飄然的情愫，在秋的涼風(fēng)中，依然顯得是那樣的美麗。那片黃葉迎著歸來的秋風(fēng)，翩翩起舞，舞姿還是那么幽美，還是那么精彩。

　　生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的人世間，靜靜的端坐于安靜的書桌前，天灰蒙蒙的，雨急急的，在這個(gè)飄雨的清晨，感受著這紅塵紛繁的世間，幾度風(fēng)雨幾度愁�？粗�窗外的樹葉隨著雨滴緩緩飄落，思緒卻在心底浮浮沉沉，心中自然回想起那個(gè)夏天的熾熱，那個(gè)秋天的美麗和那個(gè)冬天的凄冷。

　　一眨眼，又一個(gè)短暫而又炎熱的夏天，已經(jīng)離咱們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，遠(yuǎn)去的背影是否還能夠再見？以前枝繁葉茂的枝頭還能開多久？最終留下的卻是滿地的落葉，滿地的思緒，以前的夢想是那么美麗，如今也早已經(jīng)流落街頭，飄蕩在沒有盡頭沒有歸宿的性命里。人們常說：“咱們鐘愛的，要么錯(cuò)過了，要么已經(jīng)沒有資格了；鐘愛咱們的，總覺得缺少一種感覺。”于是咱們報(bào)著追求真愛的態(tài)度，去尋找感情，但是你的容顏早已銘刻在心，茫茫人海中，沒有辦法再遇上那相同的笑容；于是咱們報(bào)著寧缺毋濫的態(tài)度，自由著，孤單著。

　　難道時(shí)刻真的能夠沖淡、改變一切？以前的渴望，心中苦心編織的夢到最后風(fēng)吹云散，飄落在天涯。而那個(gè)美麗的童話永遠(yuǎn)只能變成藏在內(nèi)心深處的秘密。雨，慢慢下著，淚，慢慢流著。我常常告誡自我：“不是眼淚就能挽回失去；不是悲哀就必須要哭泣；不是善良就能夠受到庇佑；不是所有表情都要寫在臉上；不是任何人都明白你；不是所有人都能夠懂得。”因此，應(yīng)對(duì)生活中偶爾的不如意，咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)的微笑。難過的時(shí)候，告訴自我，我很好很開心；失落的時(shí)候，笑著對(duì)自我說，沒事的，一切總會(huì)過去。

　　行走在雨中，短暫的大雨，淋濕了自我，沒有帶傘的我難道很鐘愛淋雨？沒有那把我想要的傘，我會(huì)不會(huì)一向都淋著雨？或許我不就應(yīng)再逃避，我會(huì)理解一切即使是難過或痛苦。我不再強(qiáng)迫自我遺忘，我會(huì)告訴自我好好珍藏。那些美麗的過往，我會(huì)銘記。也許，經(jīng)歷過苦難的人，都會(huì)在生活中漸漸長大，生活雖然承載不了太多的壓力和負(fù)荷，但它還是教會(huì)了咱們很多很多。然后未來某一天，慢慢寫下來，這輩子的故事。

　　走在這熱鬧而又繁華的城市街頭，車，輕輕掠過，人群慢慢走過。風(fēng)，掀起我的衣角，雨，飄在我的胸前，樹葉，緩緩的落在我身上，未做停留，就被雨水拋向了大地。我詫異！雨水并沒有沖走飄落的樹葉，黏黏的樹葉緊緊的貼著大地，感受著大地的親昵。大樹拋棄了枯黃的樹葉，葉子并沒有就此放下，風(fēng)起時(shí)，葉子想迎著秋風(fēng)再次舞動(dòng)，卻被無情的秋雨打落。風(fēng)凝視著被雨水打落一地的樹葉，看著在雨中掙扎的葉子，陣陣酸楚從心中油然而生。

　　很多事情的發(fā)展注定永遠(yuǎn)沒有結(jié)局，好好享受美麗的過程，擦身而過的時(shí)候，咱們唯一能做到的就是珍惜，放聲的笑一回，大膽的哭一場，抬頭望一望，一片燦爛的陽光仍在頭頂，或許時(shí)刻真的能夠改變很多，卻永遠(yuǎn)也無法改變?cè)蹅冏畛醯膲粝耄】v使沒有結(jié)果，也不好輕易讓自我掉眼淚。就算沒有太陽，向日葵也會(huì)默默開放；就算沒有期望，生活也要一如既往。性命就是要學(xué)向日葵那樣，一向在受傷，卻憤怒的成長。

　　“秋風(fēng)落葉正堪悲，黃菊殘花欲待誰”。走在秋的路上，思緒涼涼的、濕濕的，秋去秋又回，落葉依舊舞秋風(fēng)，舞姿還是那么幽美，那么精彩，看著落葉翩翩舞動(dòng)，思緒漸漸游離，視線漸漸模糊，而你的音容笑貌，早已刻骨銘心。我不知道等待我的將會(huì)是什么，但我仍然堅(jiān)信，眼因流多淚水而俞見清明，心因飽經(jīng)滄桑而俞見溫厚。只要心中還有期望，再小，也是一種力量；只要追求的腳步還在，再遠(yuǎn)，也是一種方向。

　　秋來了，風(fēng)吹過，有種冰冷的感覺，你那里也會(huì)冷了吧？記得多穿些衣服，保重！

秋風(fēng)的作文 篇6

　　鳥兒飛去了，撒得落紅滿地

　　一滴一滴的冰冷雨水讓它從睡夢中清醒。分明是初秋，分明還不到傍晚，天空卻蒼茫，些許暗淡。

　　他努力撐起衰弱、年老的身體，蹣跚的走出門外，他昂起頭，盯著慘淡的天空發(fā)呆，雨珠順著他蒼老的臉頰緩緩下墜。突有一剎那，他竟不知這是雨是淚。

　　風(fēng)狂吼著，他千辛萬苦撿來的茅草在天空中飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它們是在舞蹈么？呵，真可笑，在這個(gè)戰(zhàn)亂之際，有誰還會(huì)盡心欣賞這片刻間的安寧？遠(yuǎn)處，雷聲轟鳴著，電光四處閃爍，似乎更大了。

　　他笨拙的一回，他那只能這幾滴雨的屋中去。屋內(nèi)無燈，小且散發(fā)著一股惡臭。她再也無心睡眠了，獨(dú)坐于椅，沉思。風(fēng)，滔滔而去，卷走昔日安寧，留下十年悵惘。姣好面容已不復(fù)存在，留下的是泛黃的面孔，幾根銀絲在風(fēng)中搖曳。

　　終于，風(fēng)小了，消了，天色卻愈黑。他踏出被風(fēng)吹的早已不堪的門，伴著幾乎看不見的天色尋起茅草。他揉著渾濁不堪的雙眸，睜大眼睛，盡力的想要更多的找到茅草，可那些身材矮小的群童，終究比他快那么幾步。

　　他終于看見了，杵著杖，盡力的想要蹲下，可正當(dāng)一雙手從他眼前抹過時(shí)，茅草就被一雙被汗浸濕的手攥著。小孩小跑幾步，靈活的穿過被風(fēng)吹的凌亂的竹，消失在漆黑盡頭。他大喊著，杵著拐杖的手微微顫抖，嘶喊聲搖搖晃晃，消失在無月之夜里。

　　“若用我換天下太平，可足？我也不剩下幾度風(fēng)雨，幾度春秋。”

　　他閉緊眼，一滴淚順著他滿經(jīng)滄桑的臉滑落。

　　夜深了。鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。

秋風(fēng)的作文 篇7

　　秋風(fēng)，像一個(gè)頑皮的孩子，它帶著清涼吹過山坡;吹過田野，到處都有風(fēng)的足跡。

　　只要一吹到秋風(fēng)，就知道秋天來了。秋風(fēng)一吹到田野，麥田就變成金色的了。就是這樣，秋風(fēng)讓人們看到了辛苦勞動(dòng)的成果，真像個(gè)魔法師!去到秋天逛逛吧!走進(jìn)這秋風(fēng)的世界!它會(huì)給你帶來無窮的快樂!

　　花兒在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，盛開了它那如風(fēng)般美麗的笑臉，楓葉在秋天里翩翩起舞，好似一只蝴蝶在那金色的草地上飛翔!就連勤勞的小蜜蜂也顧不上采花蜜。去聽一聽秋風(fēng)的伴奏!去傾聽這頑皮可愛的“孩子”吧!

秋風(fēng)的作文 篇8

　　我捂著雙臂瑟瑟的抖著，任憑寒意蝕入我的骨肉，“一場秋雨，一場涼”，衣著單薄，在空曠的大街上顯得越發(fā)無力。樹落光了，葉子在地上堆成一團(tuán)，千百次的踩踏著它的顏色，污濁不堪。深陷進(jìn)泥土里，靜待腐爛部分抹去了顏色，一切皆為灰白，一切，皆是枯敗，來去的行人，化成了影子，無影去無蹤，我一直走，一直走。不知緣由的起風(fēng)了，風(fēng)在我身后低吼，在我身旁穿梭，我裹緊衣服繼續(xù)走著。它在樹間哀鳴，激起千千萬萬的回應(yīng)，他沖向地面，化為縷縷塵埃，我好像被人當(dāng)頭澆了一桶冰水，漸漸站立不穩(wěn)。那是一種刺骨的寒冷，連血液都要結(jié)冰，但我仍向前挪動(dòng)著，風(fēng)揉亂我的頭發(fā)，竄入我的雙耳，狠狠的抽打著我，阻止我的腳步，我想停下，我的腳底打著滑，但我必須前進(jìn)，哪怕是爬著，也要爬著向前。

　　如果我只是微微停下歇歇腳，大概沒有關(guān)系吧？我用目光搜索四周，希望有一個(gè)涼亭或商店能讓我避避風(fēng)再走，但是沒有。周圍只有空曠的街道和越發(fā)激烈的風(fēng)，我有些絕望，但突然有一雙手在身后推我，催促我向前走，臉上好像被利刃劃破，生疼生疼的，腿已經(jīng)被凍僵了，再邁不開一步。秋風(fēng)大概是想給我一個(gè)下馬威，他卷起碎石，折斷枝條吹得爛葉漫天飛舞，掩住我前方的視線，我掙扎的雙腿漸漸慢下來了。我感到雙腿的疼痛，走了太久了，實(shí)在沒力氣了。

　　身后似乎有雙手起勁地推我，想讓我走快一點(diǎn)，但渾身乏力的我根本不理它，它著急了，突然從我身后竄到前面，拉著我的手跑起來，我被帶得踉踉蹌蹌，只好也跑起來，時(shí)不時(shí)的就被枯草給絆一跤，這雙手很溫暖，我漸漸有了信心，腳步竟然快了起來，我在狂風(fēng)中跑過，成為一道絢麗的風(fēng)景。前面有一個(gè)岔路口正在關(guān)閉，它猛地拽了我一下，我控制不住的向岔路跑去，等過了路口，我轉(zhuǎn)頭一看，那雙手已經(jīng)不見了，它也像其他人一樣，來無影，去無蹤。但是我意識(shí)到，若不是它，我可能永遠(yuǎn)都進(jìn)不了這個(gè)路口。風(fēng)已經(jīng)停了，陽光融化了迷霧，照亮了眼前的道路。我理了理衣服，深吸一口氣，繼續(xù)向前走，心中有種劫后余生的喜悅。

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