英語(yǔ)優(yōu)秀作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文1
My school life has changed a lot since this term. We don’t need to get to school early. We begin our lessons at eight o’clock. We can get enough sleep.
At school we have at least one hour for sports to relax ourselves every day. After the second class we do morning exercises. After that we usually kick Jianzi or skip rope. In the afternoon, we can do different kinds of sports. Some play basketball, some play football, others run on the play ground.
After school, we don’t have too much homework to do. We have lots of free time. We can do what we like. We can take part in many after-school activities.
In a word, we are happier and healthier than before.
英語(yǔ)優(yōu)秀作文2
英語(yǔ)，English，一直以來(lái)都是我特別難攻克的科目，無(wú)論我怎么樣學(xué)習(xí)，怎么樣的努力，英語(yǔ)成績(jī)總是提不上來(lái)。我的同桌小塵塵則不一樣，她的英語(yǔ)總是特別的棒，每次考試總會(huì)成為班里面的前幾名。
久而久之，我也開(kāi)始慢慢的向小塵塵學(xué)習(xí)一下她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)了。首先我注意到小塵塵的語(yǔ)法非常的扎實(shí)，在她的英語(yǔ)之中很少出現(xiàn)語(yǔ)法的錯(cuò)誤。而我則不同，每次選擇題都會(huì)錯(cuò)一大堆的語(yǔ)法題目。還有就是小塵塵的英語(yǔ)口語(yǔ)也很棒，而我的口語(yǔ)則說(shuō)的不是很好。于是我去問(wèn)小塵塵：“怎么樣才能讓我的口語(yǔ)和語(yǔ)法像你的一樣好呢？”小塵塵想了想：“語(yǔ)法的話就是多做習(xí)題，口語(yǔ)的話就多看英文電影之類的，而且要大膽的'說(shuō)出來(lái)英語(yǔ)。”
得知了這些東西，我有了下一段的計(jì)劃。首先先要攻克我的語(yǔ)法，既然小塵塵都說(shuō)要多做習(xí)題了，那我就每天晚上看一章語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，然后再每天晚上做一章對(duì)應(yīng)的習(xí)題。至于口語(yǔ)嘛，每天我決定下載一部英文電影來(lái)觀看，學(xué)習(xí)里面的發(fā)音，而且每天都要像爸爸媽媽多說(shuō)英語(yǔ)，一定要讓自己的口語(yǔ)好一點(diǎn)。
接下來(lái)的日子里面，我一定要加油讓自己的英語(yǔ)像小塵塵的一樣棒。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文3
我的英語(yǔ)學(xué)的很不好，英語(yǔ)考試成績(jī)一直不理想，放暑假的時(shí)候媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班。雖然我很不情愿，但我還是去了。
在第一節(jié)課上，老師給我們制定了一整套學(xué)習(xí)方案。每天回家默寫單詞，聽(tīng)復(fù)讀機(jī)讀英語(yǔ)，讓家長(zhǎng)監(jiān)督。剛開(kāi)始的時(shí)候我很勤快，每天回到家里背單詞，練口語(yǔ)�？捎幸惶�，我玩得很累，吃過(guò)晚飯就想睡覺(jué)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小月，今天怎么沒(méi)聽(tīng)到你讀英語(yǔ)呢？”我哀求媽媽說(shuō)：“今天我很累了，能不能不讀了�！眿寢屨f(shuō)：“做任何事情都要持之以恒，這樣才能有一個(gè)好結(jié)果呀！”聽(tīng)了這話，我雖然很累，還是堅(jiān)持把這一天的課程復(fù)習(xí)了一遍。
我們的英語(yǔ)老師課講得很生動(dòng)，我慢慢地對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天都能夠按時(shí)默寫單詞，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，再也不用媽媽費(fèi)心了。幾個(gè)月過(guò)去了，我的英語(yǔ)成績(jī)提高得很快，每次考試都在90分以上。這都是我一直以來(lái)勤奮練習(xí)的結(jié)果。
“業(yè)精于勤而荒于疏�！币肴〉贸煽�(jī)，就要不怕吃苦，要持之以恒。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文4
Dear Sir,
When I got the news that some American students would come into Chinese families, I was very excited. So I’m writing to you to see if I can have the chance to be one of the hosts.
I’m an active and outgoing boy who likes making friends very much. I like Chinese painting and playing ping-pong is also my favorite. I have a happy family. My parents are quite warm-hearted. My mother is good at cooking. She can cook lots of traditional Chinese food for our American friends. So they may enjoy it while tasting Chinese culture at my home.
We have got everything ready, just waiting for you to say “Yes, you are the right person.”
Yours,
Zhang Ming
英語(yǔ)優(yōu)秀作文5
在成長(zhǎng)的道路上，我們常聽(tīng)到：“人因夢(mèng)想而偉大”以及“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�，然而我有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)英文老師。
我想當(dāng)一個(gè)英文老師，因?yàn)槲矣X(jué)得英文不但很重要，還是國(guó)際語(yǔ)言，如果大家都會(huì)英文，有外國(guó)人來(lái)可以和他們說(shuō)話，出國(guó)去玩也可以跟外國(guó)人對(duì)話，自己旅行也不成問(wèn)題呢！會(huì)英文只要身高夠高也可以當(dāng)空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫(yī)生等，學(xué)會(huì)英文后在日常生活也很方便。
我現(xiàn)在每個(gè)星期的星期 二、星期四、星期六都會(huì)去上英文課，上了兩年的課，我們現(xiàn)在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應(yīng)該是明年一月要考試，只要每天練習(xí)念課文、背單字及練習(xí)句型一定可以拿到好成績(jī)的，我可以在家里把我念的單字錄起來(lái)，到哪里都可以聽(tīng)，也可以用星期六早上請(qǐng)小姨幫我加強(qiáng)。
“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義�！保晕覀円喠⒁粋�(gè)計(jì)劃表，按照計(jì)劃執(zhí)行，這樣就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，離自己的夢(mèng)想更近。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文6
早上，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“A——B——C——”的朗讀聲��！聲
音蒼老而沙啞�！笆抢褷敚≡趺蠢褷斠矊W(xué)起了英語(yǔ)，可真是奇怪呀！”我?guī)е蓡?wèn)走到了陽(yáng)臺(tái)上。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：只見(jiàn)姥爺捧著一本英語(yǔ)書一本正經(jīng)的朗讀，表哥正在旁邊一邊認(rèn)真地聽(tīng)著，一邊點(diǎn)著頭呢！老爺讀完了，表哥就像一位小老師似地說(shuō)：“學(xué)了這么多，累了吧？學(xué)以致用，學(xué)英語(yǔ)主要為了應(yīng)用。今天我教你一個(gè)單詞，注意我發(fā)音時(shí)的口形。yes！yes！也就是‘是’的意思�！�
“yes！yes！yes···”老爺反復(fù)認(rèn)真的讀著，盡管念得不是很標(biāo)準(zhǔn)，可就他這年齡來(lái)看也夠好的了。
中午，姥姥做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)醬油用完了，看到姥爺坐在沙發(fā)上正悠閑的讀英語(yǔ)，就大聲喊著：“老伴，快去買醬油！”姥爺愣了一下，“醬······醬油？”然后醒悟似地馬上站起來(lái)，舉起手向姥姥敬了個(gè)禮，說(shuō)了一聲：“Yes！”“耶絲，什么是耶絲？”姥姥一臉疑惑，我和表哥卻忍不住大笑起來(lái)。
哎！真是個(gè)好學(xué)的姥爺呀！活到老，學(xué)到老！
英語(yǔ)優(yōu)秀作文7
我的奶奶退休在家，天天在家里打毛衣、看電視、玩手機(jī)……過(guò)著特別悠閑的日子，可是有一天奶奶坐不住了，非要找點(diǎn)兒新鮮事兒做。
周末，我的同學(xué)到我家來(lái)玩兒，還帶來(lái)了一只貓，它跑到我的身邊，不停的“喵喵喵”地叫，同學(xué)做出像懂貓語(yǔ)的樣子，神秘地對(duì)我說(shuō)：“他在說(shuō)你長(zhǎng)得像小王子呢!”我摸了摸小貓的頭，有些害羞地說(shuō)：“你說(shuō)我長(zhǎng)得像小王子，Thank you!”
“什么三克油?三克油是什么?咱家又沒(méi)油了嗎?”奶奶聽(tīng)到了，疑惑地問(wèn)。
我不禁大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是英語(yǔ)!Thank you是謝謝的意思!”
當(dāng)我的同學(xué)走了的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句“Goodbye”。奶奶摸了摸腦門兒說(shuō)：“古大白?古大白又是什么?你是在說(shuō)我很白嗎?”我笑得彎下了腰，笑得口水都快要流出來(lái)了，輕輕地拍了拍奶奶的后背說(shuō)：“奶奶Goodbye的意思是再見(jiàn)!”
可就在這時(shí)，我家的狗小黃從房間里屁顛屁顛地躥了出來(lái)，奶奶看見(jiàn)了，一下子從椅子上跳了起來(lái)，好奇地問(wèn)：“快告訴我，狗怎么講?”
“dog!”我張口就來(lái)。奶奶又疑惑地問(wèn)：“什么?大哥?看來(lái)以后我不能說(shuō)大哥了，不然會(huì)有人以為我在罵他是狗!”奶奶自顧自地叨嘮著。
我笑得快要哭出來(lái)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“你別說(shuō)了，我快要被你笑死了!”
從那天以后，奶奶每天都開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，不到半年奶奶就有了很大的進(jìn)步。真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀!會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的奶奶也比以前洋氣多了!
英語(yǔ)優(yōu)秀作文8
Li Ming studies in a high school, and this is his second year. In order to get improved as soon as possible, he decided to study late every night. Usually, he would go to sleep about 11 o’clock, but the pressure made him couldn’t sleep well, so he kept study until 12 o’clock. A month passed, Li Ming realized that he didn’t make progress, instead, he lag behind. He talked to his teacher and the teacher told him that he needed to rest well and took it easy. Only the student slept well would he have the energy to study and focus on his attention. Li Ming did as the teacher said, indeed. It worked, he made progress and he could thought quickly. Sleeping well is the very important way to improve study efficiency.
英語(yǔ)優(yōu)秀作文9
電視里正在播放少兒英語(yǔ)節(jié)目，我坐在電視機(jī)前，也跟著一起說(shuō)讀。這時(shí)，爺爺做完飯從廚房走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“航航，你英語(yǔ)說(shuō)得這么好，能不能教教我？”，爺爺買上是快70歲的人了，還要學(xué)英語(yǔ)？我真的不敢相信自己的耳朵，還拍了拍自己的頭，以為自己是在做夢(mèng)。我對(duì)爺爺說(shuō)： “爺爺，我的英語(yǔ)說(shuō)得真的不好，您找別人學(xué)吧！”。“你就別吹牛了，你的英語(yǔ)說(shuō)得好的很！”我也說(shuō)不過(guò)爺爺，只能來(lái)教爺爺英語(yǔ)。
我們來(lái)到房間里，我開(kāi)始教爺爺最簡(jiǎn)單的英文單詞。我這個(gè)小老師像模像樣的從抽屜上拿出一張白色卡紙，在上面寫了一五個(gè)英語(yǔ)單詞，開(kāi)始認(rèn)真教讀起來(lái)。最好笑的要數(shù)地三個(gè)英文單詞的時(shí)候了。我用手指著“banana”這個(gè)英文單詞，故意將小嘴的動(dòng)作弄得很夸張，爺爺也跟著讀起來(lái)。看著她那很一本正經(jīng)的樣子，我這個(gè)小老師該很敬業(yè)才是呀，要不然就太對(duì)不住奶奶了。于是，我提升了難度，把這個(gè)英文單詞的寫法告訴了爺爺。只見(jiàn)爺爺握著鋼筆筆，照葫蘆畫瓢的在本子上寫下了“banana”，還不停地念著：“不拉了，不拉了……”我聽(tīng)了，不禁笑起來(lái)了。哈哈，爺爺快70歲的人，還想學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)得這么投入，真是一件新的事。
英語(yǔ)優(yōu)秀作文10
中小學(xué)生健康問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。請(qǐng)你用英語(yǔ)就該問(wèn)題談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求：(1)內(nèi)容包括①列舉中小學(xué)生面臨的健康問(wèn)題。
�、谡�(qǐng)談?wù)勗鯓硬拍鼙３纸】怠?/p>
(2)字?jǐn)?shù)：60---80詞。
(3)短文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、學(xué)校名和地名。
Every one wants to keep healthy today, especailly our students. But we don't pay attention to our health. Some of them go to school without breakfast in the morning. Some students and pupils play computer games or watch TV all day, espacially at the weekends. Many boys think it is cool to drink or smoke.
It is important for us to have good habbits. We should eat breakfast every morning. We can watch TV or play games for a short time, then have a rest. We also can take part in some clubs. I think it is necessary for us to keep healthy.
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