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    1. 學(xué)英語作文

      時間:2022-05-19 17:08:31 其他類英語作文 我要投稿

      學(xué)英語作文合集15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學(xué)英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)英語作文合集15篇

      學(xué)英語作文1

        暑假,媽媽說要帶我去學(xué)英語,我可開心了!為了這件事,我整整準(zhǔn)備了十天!

        7月10日早上10點(diǎn),我連蹦帶跳的`走進(jìn)報英語的地方,那里叫做“鯤鵬教育”。光聽名字就很威風(fēng)“鯤鵬教育”,在那學(xué)習(xí)一定非常有幫助!于是,興奮又緊張的我,便走進(jìn)了教室。

        到了教室,我找了一個地方坐了下來。過了一會兒,老師來了,我們便上起了課。上著上著,我對英語越來越有興趣,還非常開心。但過了一會兒,我就遇上了一個難題,我有一個單詞不會讀:“chick”我讀了好多遍,都一直沒有讀好。當(dāng)我正想放棄時,老師走了過來,說:“加油!,堅持就是勝利!”我一聽,又大聲讀了起來,不一會兒,就真的會了!

        去了“鯤鵬教育”,我豐收了快樂,學(xué)習(xí)了知識,也知道了,堅持就是勝利!

      學(xué)英語作文2

        寒假里,媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語,那里有許多小朋友,還有我的同學(xué)呢!

        星期一的下午,媽媽和我來到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的'同學(xué)。上課了,英語老師一進(jìn)教室,原來是我們班的英語老師,她站在講臺上,用英語給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁,我看到上面都寫的是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁,我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學(xué)到了許多英語,還會寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!

        經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí),我的英語知識就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happynewyear!

      學(xué)英語作文3

        今天晚餐爸爸買了我最喜歡吃的烤雞。我開心地說:“爹地,知女莫若父,Thank you!”爸爸會心地笑了。這時爺爺沖著我說:“什么三開油呀?”爸爸聽了笑著說“您孫女說的那是英語。”我也打趣地說了一句:“English!睜敔敳环䴕獾卣f:“別三開油的.,只要你們會的,我就能學(xué)會!

        大家正吃著晚餐,爺爺就迫不及待地問:“妍妍,這菜英語該怎么說?”我看了看說:“雞的英文單詞是Chicken。”“客氣”聽了爺爺?shù)陌l(fā)音,全家人都笑了。我趕緊糾正:“爺爺,您錯了,是Chicken,您再跟著讀一次!”“Chicken”爺爺認(rèn)真地學(xué)著! Very good!”我不由得伸出大拇指。爺爺?shù)男睦飿烽_了花。

        爺爺真是個與時俱進(jìn)的小老頭兒,我得好好學(xué)英語,才能教好他。

      學(xué)英語作文4

        新的學(xué)期一開學(xué),我們就變成了三年級的學(xué)生了,同時我們的任務(wù)也重了,這個學(xué)期我們開始要學(xué)英語了。媽媽為了讓我能更快的適應(yīng),就給我報了一個課外英語輔導(dǎo)班。

        第一天去上課,我迫不及待地跑向英語教室,一走進(jìn)教室,我驚呆了!這個教室太漂亮了!墻上有紅色的花、綠色的草、藍(lán)色的天空、黃色的太陽……有很多漂亮的桌子椅子,還有許多六面拼圖給我們玩,可好了!

        我們開始上課了,老師的名字叫布萊恩,他上課很有趣,你們想知道為什么嗎?說起布萊恩老師的`有趣那是講都講不完。他會用一些好笑的語言和手式來讓我們記單詞,我們都很開心,就這樣用快樂把我們帶入了課堂。中間環(huán)節(jié)我們會玩寫單詞和寫漢字的游戲,還有花花的游戲呢!寫單詞時比誰寫得最快就勝利了,寫漢字也一樣。可是畫畫就不一樣了,畫畫是比誰畫得更像。

        布萊恩老師的課豐富多彩,有趣極了!

      學(xué)英語作文5

        早上,我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了,起來一看,原來是坐在客廳里媽媽聽英語光盤。

        我走過去問:“媽媽,你為什么在聽英語呀?”媽媽告訴我:“英語是一種國際語言,無論兩個相隔多么遙遠(yuǎn),不管他們在何時何地相遇,只要他倆都會說英語,他們之間就能溝通,就能互相交流,所以說學(xué)好英語是必要的`!

        聽了媽媽的話,我真的弄不明白,不要說用英語說話,現(xiàn)在我連聽CD里的英語對話,我一句話都聽不明白,怎么學(xué)呀?

        媽媽又說:“一次、兩次聽不明白沒關(guān)系,只要在聽得過程中認(rèn)真地聽,輕輕地跟著哼,聽的次數(shù)多了,你就會慢慢聽懂了,就學(xué)會說了!

        我明白了,我想起我的英語老師——陳老師,她開始教我們背英語短句時,最初我也聽不懂,后來聽多了,也終于學(xué)會聽和讀了。以后我要多跟媽媽一起好好學(xué)習(xí)英語。

      學(xué)英語作文6

        我的奶奶已經(jīng)63歲了,但還很好學(xué),并且很認(rèn)真。

        一天,奶奶讓我教她英語,我說:“好吧”。

        開始了,第一步,我教奶奶讀26個字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說的完成了。第二步,我教奶奶讀音標(biāo),奶奶就一個一個,反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會。第三步,我把我書上的單詞都寫到紙上,并且還標(biāo)上了音標(biāo),有的還畫上了圖,要求奶奶一個讀5遍,奶奶不一會都讀完了,奶奶說:“還有沒有了”,我說:“今天的學(xué)完了,明天再學(xué),但奶奶還是繼續(xù)讀,讀到會為止,要是換成我,早就不學(xué)了,奶奶的.毅力很大,我要學(xué)習(xí)。

        第二天,我和奶奶去買菜,奶奶看見白菜,就拿出白菜的單詞讀,看見狗,就拿出狗的單詞讀......

        1個月后,奶奶的英語學(xué)得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。

      學(xué)英語作文7

        從小我就是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,有一次,媽媽問我:“怡安,你想不想學(xué)習(xí)英語!”聽了媽媽的話我既好奇又害怕地?fù)u了搖頭。因為,那時我還小根本不知道英語是一樣什么的東西。經(jīng)過,這次我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)英語的秘密。

        記得7歲那年,我該上一年級了。爸爸媽媽把我送到一間全寄宿的學(xué)校。那是一間日常生活用語多要用英語說,那時,我感到很害怕。因為,我一點(diǎn)英語都不懂

        可是,有一次我終于揭開了英語那神秘的'面紗。

        那一天,我正在和幾個朋友玩游戲。英語老師走過來對親切我說:“怡安,我告訴你一個學(xué)習(xí)英語的秘密,這個秘密很簡單只有八個字就是:多聽、多背、多寫、多說。

        聽了老師這個秘密,我每天就向老師所說的。每天多聽英語錄音磁帶,下課后,同學(xué)們奪取晚了只有我自己一個人在課室里背當(dāng)天所學(xué)的課文。

        太好了,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密后,英語成績就漸漸上升了。啊!我太高興了!

        原來,學(xué)習(xí)英語的秘密是如此的簡單的!

      學(xué)英語作文8

        寒假里,媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語,那里有許多小朋友,還有我的同學(xué)呢!星期一的'下午,媽媽和我來到教室里,看見有許多小朋友在玩耍,還有我的同學(xué)。

        上課了,英語老師一進(jìn)教室,原來是我們班的英語老師,她站在講臺上,用英語給我們問好,給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁,我看到上面都寫的是問好、打招呼,老師教我們讀,我們讀錯了,就給我們糾正,讀了一遍又一遍后,我們漸漸讀熟了,這種方法真管用。翻到第二頁,我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語單詞。

        這樣連續(xù)上了三節(jié)課,我們學(xué)到了許多英語,還會寫大寫字母A和小寫字母a,收獲可真多呀!經(jīng)過寒假的英語學(xué)習(xí),我的英語知識就越多了,現(xiàn)在我向大家問好:Happy new year!

      學(xué)英語作文9

        每個星期天的下午,媽媽都會帶我去青少年宮學(xué)英語。

        每當(dāng)我走進(jìn)英語教室的時候,大家都在安靜的復(fù)習(xí)。教室里有4排座位,我坐在第三排。其實學(xué)習(xí)也可以在玩中學(xué)!我們英語教程是按童話故事來教的'。比如說《白雪公主》,就可以選擇一小段來教我們,老師還給我們發(fā)星星呢!上課的時候分兩組。一組是芬芳,另一組是迷人,兩組合起來就是芬芳迷人。我們都很開心,因為上課舉手發(fā)言、回答問題或比聲音就能得到星星。得到了10顆星星,就可以拿一顆金星星,等到期末的時候,得到5顆金星的時候就能得到一本英語練習(xí)本,F(xiàn)在我已經(jīng)有4顆金星了,真希望能得到英語練習(xí)本啊!

        我們學(xué)習(xí)英語,就跟語文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我都感到很有趣。

      學(xué)英語作文10

        12月份是我們新世紀(jì)學(xué)校一年一度的英語節(jié),我非常喜歡英語節(jié)。這一年,我學(xué)到了很多有關(guān)英語的.單詞、句子問候語……我感到學(xué)英語是一件多么令人高興,快樂的事!

        我學(xué)過的單詞有很多,有關(guān)于食物,家具,顏色……等等一些。比如:rea紅色,white白色,green綠色,bed床,TV電視,wall墻,happy快樂的,bedroom臥室,kitchen廚房……這些都是我學(xué)過的單詞,我還學(xué)到了許多句子,比如:What would you like? Is she your sister? I ‘d like some fish。 Who are you? Yes。It is……這些句子都是我學(xué)到的英語句子,我都記得特別牢固,而且我也很開心。

        英語中的樂趣是說不完的,我以后還要努力學(xué)習(xí)英語,因為我知道,學(xué)英語是一件快樂的事!

      學(xué)英語作文11

        我和英語的故事,疊起來比天空都高,我學(xué)英語,聽英語,講英語,有喜,有哀,有怒。

        喜:我第一次學(xué)習(xí)英語時,我把a(bǔ)記成哎,把b記成碧,每當(dāng)我認(rèn)識一個英語字母,我就欣喜若狂,感覺縮短了和外國人對話的距離。和外國人對話,這是天一般遙遠(yuǎn)的距離。我在一步步靠近,耶,那一天就要到了!

        哀:有一次上課,老師讓我們記住apple,我記成“愛破”,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼,我肚子里充滿一股即將爆發(fā)的氣兒,我哀傷地低頭看著我的腳,腳趾頭縮在一起。

        怒:在家里,媽媽拿給我一個個單詞卡片,讓我在她回家前背過,我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,就開始背,誰知沒背幾個,一個卡片劃破我的`手,我一怒之下,把卡片全折了,扔垃圾桶里,說:你們這些壞英語,走開,統(tǒng)統(tǒng)走開!說完,我哇哇大笑,心里想哭。

        你們說,我和英語的故事有趣嗎?

      學(xué)英語作文12

        星期一的早晨,媽媽送我去文化館學(xué)英語。

        我們到了二樓的一間教室,看見里面已經(jīng)有很多小朋友了。媽媽叫我找個座位坐下來。這時老師進(jìn)來了,老師請家長們先出去,因為我們要上課了。老師先作自我介紹,老師說:“我姓‘蔡’,不是青菜的`‘菜’,而是蔡文姬的‘蔡’!彼介紹了自己的英文名字‘miss蔡’。然后老師給我們發(fā)了書,老師說“學(xué)英語很簡單,我可以教大家一個訣竅,先認(rèn)清字母,再讀準(zhǔn)單詞的音。老師叫我們打開a本書,開始叫我們讀單詞,再讀句子。我學(xué)會早上好(goodmorning)、猴子(monkey)、熊貓(panda)和其他單詞。下課之前,老師還布置了家庭作業(yè)。

        雖然英語有點(diǎn)難,但是只要用心學(xué),一定能學(xué)好。

      學(xué)英語作文13

        今天下午,媽媽陪我讀英語,我高興地拿起書開始讀,我一會兒讀讀這首兒歌,一會兒讀讀那首兒歌,媽媽問我到:為什么只讀兒歌呢?我說:因為侯老師說,下個星期我們要在教室里唱歌,所以我才在唱歌。媽媽明白了,我就繼續(xù)讀了,讀了一會兒,我就有了新想法:不如我選一首最好聽的歌吧!我看了一下我們學(xué)過的`歌謠,終于得出了答案:第21頁的歌謠,我試著背了背,媽媽聽后夸我:真棒,加油。我聽后心里開心極了,又背了一會兒,我就覺得非常熟了,就休息了幾分鐘,媽媽給我測了一下,她說:非常好,非常好,我覺得一次比一次好。我聽后心里甜絲絲的。希望我還可以和媽媽一起讀英語。

        我喜歡讀英語。

      學(xué)英語作文14

        隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,英語逐漸融入了我們的生活,不會英語,在這個世界上就等于是文盲,F(xiàn)在的課上時常可以聽到英語老師的聲音。但是還免不了存在著好生與差生。現(xiàn)在我們就對這些所謂的方法稍加分析。

        現(xiàn)在有的同學(xué)為了要把英語學(xué)好,天天背單詞,不惜把大量的時間都用在背單詞上,其形式到最后結(jié)果無疑是兩種:1、記住了,但很快就忘了,給自己的思想加上一句話:本人太笨,學(xué)不會英語。2、記住了,一直沒忘,但就是不能正確的'恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,給自己的思想造成一個錯誤的觀念:英語太難,我是學(xué)不會的,讓別人學(xué)去吧!

        這容易使我們有一種錯誤的思想。眾人所知,“興趣是人類最好的老師”,有了興趣才能增強(qiáng)某方面的成績,當(dāng)然英語也不例外。但也需要掌握一個好的學(xué)習(xí)方法,我大致將它分為六種常見形式:

      學(xué)英語作文15

        我和英語的故事,疊起來比天空都高,我學(xué)英語,聽英語,講英語,有喜,有哀,有怒。

        喜

        我第一次學(xué)習(xí)英語時,我把a(bǔ)記成哎,把b記成碧,每當(dāng)我認(rèn)識一個英語字母,我就欣喜若狂,感覺縮短了和外國人對話的'距離。和外國人對話,這是天一般遙遠(yuǎn)的距離。我在一步步靠近,耶,那一天就要到了!

        哀

        有一次上課,老師讓我們記住apple,我記成“愛破”,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話沒說指著我的鼻子高聲吼,我肚子里充滿一股即將爆發(fā)的氣兒,我哀傷地低頭看著我的腳,腳趾頭縮在一起。

        怒

        在家里,媽媽拿給我一個個單詞卡片,讓我在她回家前背過,我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,就開始背,誰知沒背幾個,一個卡片劃破我的手,我一怒之下,把卡片全折了,扔垃圾桶里,說:你們這些壞英語,走開,統(tǒng)統(tǒng)走開!說完,我哇哇大笑,心里想哭。

        你們說,我和英語的故事有趣嗎?

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