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    1. 尋人啟事作文

      時(shí)間:2021-04-13 15:04:37 啟事 我要投稿

      關(guān)于尋人啟事作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的尋人啟事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于尋人啟事作文8篇

      尋人啟事作文 篇1

        今天,作文課上,老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

        第一,寫下媽媽的姓名、年齡。

        可能是我們第一次寫這種作文吧,在課堂上,同學(xué)們互相交流,而有的人都不了解對(duì)自己無微不至的媽媽,還有一些同學(xué)寫出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。

        有的同學(xué)說:“我的媽媽今年好像又42歲了吧!庇械耐瑢W(xué)說:“我今年12歲,我媽媽估計(jì)有38歲了!庇械耐瑢W(xué)說:“我媽媽今年好像有39歲了!

        老師又對(duì)大家說:“這個(gè)你們就先不要寫了,回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印,比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣!

        同學(xué)們都托著下巴,冥思苦想,勉強(qiáng)寫下了一兩個(gè)。老師問:“你們寫的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺,你們寫出來的外貌特征,都好像一個(gè)人呢?”

        班上沒人回答。

        老師唉聲嘆氣,說:“你們還記得家長(zhǎng)今天穿的什么嗎?”

        有的同學(xué)說:“今天媽媽上班走的時(shí)候,我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢(mèng)!

        有的同學(xué)說:“你要是問我哪個(gè)明星愛穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒有注意過。”

        其實(shí),尋人啟事沒有寫成功,是我們不了解媽媽,因?yàn)槲覀兤匠2蝗リP(guān)注她。

        用心去關(guān)注自己的媽媽吧,你會(huì)知道她為我們付出了多少。

      尋人啟事作文 篇2

        姓名:一直微笑

        性別:男女不詳,實(shí)際上是女的,表面上是男的

        年齡:3―9歲左右

        失蹤原因:不清楚,只是朋友都說:“以前那個(gè)一直微笑不見了”

        外貌特征:胖嘟嘟的小臉,臉上總是掛著淺淺的微笑,短頭發(fā),小眼睛,笑起來就成了一條線,鼻子扁扁的,親人都說她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣,那是小時(shí)候打針時(shí)留下的。身高不詳,反正應(yīng)該不是很高,因?yàn)樗芘帧?/p>

        性格特點(diǎn):像個(gè)男孩子一樣,整天混在一大堆男孩子里面,甚至還跟男孩子打架,幾個(gè)男孩子都打不過她,簡(jiǎn)直就是天不怕地不怕。偶爾會(huì)跟在鄰家大哥哥的后面當(dāng)跟屁蟲,撒撒嬌。從來不會(huì)為作業(yè)多而煩惱操心,混過一天就一天,大不了就抄襲作業(yè)。父母經(jīng)常罵她,她總是左耳進(jìn)右耳出,剛剛還一把鼻涕一把淚,馬上又像個(gè)沒事人一樣,蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲,從來不會(huì)輸給男孩,所以就在一群孩子中當(dāng)老大。她從來都不屑女孩子玩的洋娃娃,她討厭那種小家子氣的東西。但當(dāng)看到那些電視劇結(jié)局是悲劇時(shí),眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來,可是現(xiàn)實(shí)生活中的他不輕易掉眼淚。

        童年柜事:5歲那年去偷鄰家的番薯吃,被人捉住了,硬說是同來的伙伴叫她偷的,然后自己灰溜溜地跑回家了,結(jié)果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學(xué)考試時(shí),偷看同桌的試卷,同桌不給她看,她說看一下你的答案跟我的一樣不一樣,同桌相信了,那次考試,她同桌95分,她96分,她樂翻了,跟同桌說:“我就說嗎,說你那題錯(cuò)了你不相信。”7歲那年,跟男孩子吵架,老師叫他們抄課文8遍,結(jié)果她抄4遍,她說:“你叫我和他抄8遍,那就是說格抄4遍。”老師無言以對(duì)。8歲那年,和狗吵架被狗追了一條街,然后成了那一帶的一大笑話。9那年,她已經(jīng)慢慢懂得了一些事,但她還是不明白,人為什么要長(zhǎng)大,像小時(shí)候一樣多好。

        口頭禪:人,為什么要長(zhǎng)大?

        如有人發(fā)現(xiàn),請(qǐng)撥打110(不過我看不可能,因?yàn)樗呀?jīng)走了好遠(yuǎn)了)聯(lián)系風(fēng)中追雨,重金答謝。

      尋人啟事作文 篇3

        這是一則特殊的尋人啟事,尋找對(duì)象是一個(gè)九歲的小姑娘,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎成馬尾巴,一雙大大的充滿智慧的眼睛鑲嵌在鴨蛋般的小臉上。

        這個(gè)小姑娘雖然不是公主,卻有嚴(yán)重的公主病。她愛鬧愛笑,下課時(shí)常常和伙伴們玩耍嘻戲,聲音最大的一定是她。她主意可多了,是名符其實(shí)的小機(jī)靈。大眼睛一骨碌,鬼點(diǎn)子一個(gè)接著一個(gè)冒了出來,帶著大家做各式各樣自編的游戲,大家玩得不亦樂乎。哪個(gè)同學(xué)遇到困難,她總會(huì)絞盡腦汁想辦法幫助別人。她也愛耍耍小脾氣,但總是一轉(zhuǎn)身就把煩惱拋到九霄云外了。所以,她的身邊總是圍繞著許多朋友。

        這樣一個(gè)好動(dòng)的小姑娘,只要看到書,立刻就能安靜下來,捧起書如饑似渴地大塊朵頤起來。博覽群書的她還有才藝呢!幼兒園的時(shí)候考取了中國(guó)舞三級(jí)、二年級(jí)時(shí)取得了葫蘆絲九級(jí),現(xiàn)在還在鉆研笛子呢!

        說了半天,這個(gè)小姑娘你找到了嗎?那就是我——齊珞伊,她一直在你的身邊。

      尋人啟事作文 篇4

        請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀冋宜?/p>

        姓名;春天

        介紹;春天是一個(gè)淘氣的孩子。假如你聽到“咕嘟咕嘟”“咕咕咕”“布谷布谷”……的聲音,那準(zhǔn)是她在教鳥兒們唱歌呢!春天也是個(gè)心靈手巧的孩子,她會(huì)做杏花、桃花、迎春花……各種花的`花環(huán)。春天也是個(gè)懂事、乖的孩子,她喚醒草媽媽,幫草媽媽換上新的、綠的頭發(fā)。把沉睡的花兒叫醒,給人們帶來芳香、美麗。………一切變得生機(jī)勃勃,真是好不快活。

        春天是在四季花園20xx年5月4日失蹤的,希望大家能找到她,她的家人會(huì)給你報(bào)酬的!

        報(bào)酬是,一張四季花園4人5天游。

        她的家人;夏天、秋天、冬天。

      尋人啟事作文 篇5

        姓名:李詩(shī)琪

        性別:女

        出生日期:20xx.10.28

        失蹤地點(diǎn):江西省南昌市育新學(xué)校六(3)班

        失蹤時(shí)衣著:米白色黑波點(diǎn)羽絨衣,黑白波點(diǎn)手套,牛仔褲,棕色靴子,盤發(fā)。

        失蹤事件:叮鈴鈴——上課鈴響了!袄钤(shī)琪!快點(diǎn)交作業(yè)!這都上課了!”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)催促著正在補(bǔ)作業(yè)的我,“馬上馬上!就是這題!太麻煩了!”我最怕數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的難題了,昨天一題空在那不會(huì)寫,今天只好亂寫了,我又慌忙地拿出草稿本,慌忙地算了起來,“快點(diǎn)啊,老師都要進(jìn)教室啦!”組長(zhǎng)不耐煩了,一把抓過我的練習(xí)冊(cè),匆忙地回到座位上了!拔!我還沒寫完——”話音未落,數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室,“組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收過來!”老師用嚴(yán)厲的目光掃視我們。我的心砰砰跳的,我的心一驚,我沒寫完啊,會(huì)被老師罵慘的啊,怎么辦。!都怪組長(zhǎng)!哼!怎么辦?涼拌!只有使用我的絕招了!失蹤!對(duì)!就要失蹤!誰(shuí)也找不到我!直到下課,我才計(jì)劃好。說罷,我偷偷溜出學(xué)校,再回到家,哈哈哈,誰(shuí)也找不到我啦。。。

        前科:有點(diǎn)精神病

        聯(lián)系方式:去精神病醫(yī)院,2b棟住院樓,2樓,138號(hào)房

        聯(lián)系電話:**(李詩(shī)琪)

      尋人啟事作文 篇6

        冬天終于到了,當(dāng)最后一片枯黃的銀杏葉從樹上掉落下來后,鵝毛般的雪花也開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

        前天,市里下令:無論在哪個(gè)角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都傾巢出動(dòng),開始清理這個(gè)原本美麗的城市。

        一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告,看來那些紙貼得夠緊的,因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。

        我想那位老清潔工的手雖然是涼的,但是,她的內(nèi)心卻是火熱的。因?yàn),她正在消滅著每一處令人討厭的小廣告,每一次消滅后都是如此的有成就感!鞍,這些人怎么這么沒有公德心,到處都貼小廣告,而且還貼得那么緊,讓人怎么撕呀!”那位老清潔工邊說邊用手無耐地撕著小廣告。突然,她的手頓在了空中,像被定住了,然后向宣傳墻靠近些。接著,她搖了搖頭,臉上露出憂愁的神情,心里想:這張紙是撕呢還是不撕呢?撕吧,好像不對(duì),不撕,由違背了命令。過了一會(huì)兒,她還是走了。剩下那一張紙?jiān)谀莾汗铝懔愕,與周圍干凈的墻面極不相襯。

        我感到很奇怪,市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎?她怎么不把它清理掉?她以前可稱職呀,怎么會(huì)偷懶呢?

        我正想過去看,卻看見另外一個(gè)瘦小的清潔工走向那張小廣告,她的舉動(dòng)和那老清潔工的舉動(dòng)一模一樣,手停在了空中,然后離開了,也沒有清除它。

        好奇心驅(qū)使著我一定要去看看,走過馬路,我清晰地看見那是一張尋人啟事:趙潔,女?……

        我恍然大悟。

        雪花還在飛,但我并不感覺冷。

      尋人啟事作文 篇7

        姓名:冬姑娘

        丟失地點(diǎn):冬天

        特點(diǎn):

        特點(diǎn)一:呼風(fēng)喚雪

        當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,他披著潔白的上衣,來到人間。她揮起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,輕輕一甩,山坡上,小河里,草地上,房頂上……立刻換上潔白的盛裝,引的小朋友開心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦樂呼,枝頭的小鳥蜷縮著身子三三兩兩的擠在一起相互取暖,它們交頭接耳好像在說:“好冷呀,好冷呀!春天什么時(shí)候才到呀!”

        特點(diǎn)二:給動(dòng)物催眠

        當(dāng)大雪覆蓋大地,冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林里,刺猬揉揉眼睡著了,熊媽媽摟著孩子睡著了;歌聲飄到小河邊,青蛙打了個(gè)盹睡著了,小烏龜縮進(jìn)龜殼睡著了;歌聲飄到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡著了,松鼠抱著松果也睡著了;冬姑娘輕輕地給它們蓋上溫暖的被子悄悄地離開了……

        特點(diǎn)三:讓河水結(jié)冰

        冬姑娘來到,輕輕揮一揮衣袖,小河立刻停止流動(dòng),瞬間把河面變成一面大鏡子,孩子們歡天喜地的從四面八方趕來,有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑聲,嬉鬧聲在空中回蕩,冬姑娘忍不住來到孩子們中間和他們一起游戲一起玩!

        特點(diǎn)四:給大樹換冬裝

        冬姑娘離開孩子,正要離去。忽然發(fā)現(xiàn)樹木還穿著黃色的秋裝,唉!一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了,于是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖,頓時(shí)北風(fēng)呼呼吹,頓時(shí)黃色的秋裝就不見了,冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣,為大樹穿戴整齊,然后心滿意足的離開了……

        哎,要是你看見了她,一定要回復(fù)我哦!

      尋人啟事作文 篇8

        一次作文課,老師讓同學(xué)們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

        同學(xué)們聽了,都不知道該怎么寫。老師看了看同學(xué)們說:“還是我?guī)е銈儗懓桑 ?/p>

        “第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡!崩蠋熣f。

        同學(xué)們立刻拿起筆,刷刷刷地開始寫了。

        中間有一位同學(xué)問老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫?”同學(xué)們立刻炸開了鍋,有的說:“我媽媽好像42了”!拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽了說:“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫個(gè)不知道!

        老師又開始說:“第二:你們媽媽的體貌特征!

        同學(xué)們有的說:“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說:“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說著。

        第二寫完后,也該寫第三段了。

        老師慢慢的說:“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包!

        這次的聲浪比以往更大了。有的說:“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服。”老師回答他說:“那你就寫你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服!

        可是,媽媽經(jīng)常穿的衣服,很多同學(xué)竟然也沒有關(guān)注過。

        今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對(duì)媽媽的關(guān)心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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