動物的啟示作文（優(yōu)）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的動物的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的啟示作文 篇1

　　人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，……大自然中林林總總的動物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。

　　我家原來養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小白。一天我在追趕它時，小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的小白。過了一會，我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白，看看它有沒有受傷，而小白竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的'尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強，它的骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會摔傷了。

　　我終于知道貓不會摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。

動物的啟示作文 篇2

　　越高級的動物往往越孤寂，越低級的動物則越喧鬧。所以作為最高級的動物——人往往感到很孤寂、很無助，總是為千頭萬緒的瑣事而煩惱，學習、生活、工作，好象總是有那么多的東西要考慮，弄得心力交瘁，我們不妨看看下面熟知的小動物吧：

　　狗—不幸的事快快拋開，永遠從美好的一面看人生。不管遭受過如何的慘痛欺凌，狗都很快把痛苦的經(jīng)歷拋到腦后，細細咀嚼能找到的每一根骨頭，或者在公園里快活地奔跑。

　　貓—隨遇而安，從不會為明天擔憂，貓從不會為任何事發(fā)愁，如果感到焦慮不安，即使是最輕微的情緒緊張，它都會去睡上一覺，讓焦慮消失。

　　鳥—忙里偷閑，享受生命。即使最忙碌的鳥而，也回經(jīng)常停下來，站在樹枝上歌唱。當然，這可能是雄鳥求偶或雌鳥在應和，不過，它們大部分時間只是為了生命的存在和活著的喜悅而歡唱。

　　所以，做一只小狗、小貓或小鳥，也沒什么不好，使自己的心情愉悅，懂得享受生命，又有幾人能夠真正做到？另附兩個失敗的`例子，如果象它們那樣活著，那還不如死去，也可減輕地球母親的負擔。

　　豬—吃了拉，拉了睡，睡了吃，終日渾渾噩噩，一步步走向生命的終點。豬是唯一在殺戮時得不到同情和尊重的生命。生得骯臟，死得無聊，作為生命，豬是一個失敗的例子。

　　騾子—馬和驢的結果，一個在種上沒有延續(xù)能力，在類上沒有列祖列宗，卻能在世上永垂不朽下去，騾子真是曠世奇才。如果世上都有真理和尊嚴，就不會有它的存在，騾子是另一類生命的代表。

動物的啟示作文 篇3

　　前幾天，我在電視上看到一篇關于松鼠的紀錄片，里面講的故事深深地吸引住了我，也教育了我。

　　有一對夫婦無意中得到一對小松鼠，他們悉心呵護著這對可愛的小精靈。之后，松鼠又生了幾只小松鼠，這個小家庭變成大家庭了，這對夫婦越加喜愛了。把每個小松鼠都照顧得肥肥的。

　　但不久，奇怪的事情就發(fā)生了，松鼠們莫名奇怪的越來越瘦，而且不肯吃東西，過不久，有幾只松鼠相繼死去。這對夫婦好傷心，想盡一切辦法都無濟于事。馬上請來獸醫(yī)。獸醫(yī)仔細的了解了情況，把松鼠小心的捧在手里，獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：每只松鼠的牙都特別長，以至于把它們的嘴都封住了，根本不能進食。那對夫婦把這個現(xiàn)象告訴了獸醫(yī)。原來這對夫婦看到松鼠每天拿著堅果，轉半天才可以把堅果的硬殼剝掉，才可以吃到堅果肉。所以在以后的日子里，他們就干脆幫松鼠剝殼，直接給肉他們吃。獸醫(yī)說：這就是問題所在啦。夫婦瞪大眼睛繼續(xù)聽著獸醫(yī)講解：你們錯在幫它們去殼，因為松鼠每天吃堅果，咬掉堅果外殼，其實就是對它自己牙齒的'一種磨練，如果少了這一步，松鼠的牙就會越長越長。把嘴擋住，以至于它們不能進食，所以才會餓死。

　　夫婦后悔不已，馬上配合獸醫(yī)把松鼠的牙修理整齊，拿來帶殼的堅果給松鼠們吃。

　　看完之后，我覺得夫婦就像壺里裝著很熱的水，倒進花盆里一樣，想讓花兒快快長大，這壺里裝的是什么呢?溺愛!有的家長為了自己的孩子生活的幸福，順利，就把一切都安排好，全部包攬下來。其實這樣反而害了孩子們。孩子就是要從每一件事中的跌跌撞撞中獲得經(jīng)驗和教訓。在孩子失敗時，要給予鼓勵，在孩子成功時，要給予警告和肯定。這對于孩子在以后的為人處世中有很大的幫助。要讓孩子有決心去做好每一件事，就需要給他更大的鼓勵。孩子可以獨立完成的，就不要去插手。如果，孩子獨立完成有困難的，可以引導他，該如何解決。讓他在挫折中站起來，在跌撞中站穩(wěn)。這樣，孩子以后的成就，就會令家長們感到欣慰。

　　最后，我呼吁每位家長：不要再溺愛您的孩子!

動物的啟示作文 篇4

　　“東邊日出西邊雨�！碧炜盏囊磺缫挥�，潮水的一起一落，大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著，今天就隨著我一起去感受大自然的神奇。

　　早上吃完飯，我來到公園散步，一雙小眼睛不時往兩旁看去。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢，說是蟻巢，事實還并沒有建好，我坐在旁邊的椅子上，看著這群螞蟻是如何筑巢的.。

　　沒過多久，便有一群小螞蟻回來了，每只小螞蟻身上扛著一些沙土，我想也許它們也和我們一樣，喊著響亮的口號：“一二一，一二一。”就這樣，成群的小螞蟻來來回回，不斷搬運著沙土。我想：小螞蟻們運沙土走了這么多個來回，一定很累，我得想想辦法幫幫它們。想著想著，我突然想出了一個好辦法：用樹枝推小螞蟻，讓它們能更快行走。這樣反復幾次，做的我雙手發(fā)麻，可我還是堅持要幫助小螞蟻，總算一個蟻巢在我們的努力下完成。

　　我邊走邊想，是啊，團結就是力量！團結就是勝利！

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