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    1. 給我的啟示作文

      時(shí)間:2025-01-02 14:06:04 啟示 我要投稿

      給我的啟示作文4篇(精)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的給我的啟示作文4篇,歡迎大家分享。

      給我的啟示作文4篇(精)

      給我的啟示作文 篇1

        曾幾何時(shí),我一次又一次地在夢(mèng)中回憶起那郁郁清平,星輝漫天的時(shí)空?赡菈(mèng)境一次又一次的

        被窗外的施工機(jī)器的噪鳴聲敲碎,隨之風(fēng)雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來。每當(dāng)這時(shí),我耳中總會(huì)想起沉沉的細(xì)語聲,我忍不住發(fā)問:“大自然你在向我訴說什么?”

        尋那聲音的源頭,卻尋之無處,屏住呼吸想聆聽內(nèi)容腦中又閃過另一幅畫面。

        那是在世博會(huì)主題館的時(shí)候,我漫步過一個(gè)長廊,墻上發(fā)黃的色調(diào)上印著一幅又一幅駭人的畫面,滿目的'枯枝,遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎,塑料袋。死去的魚兒翻著慘白的底皮,圓睜的眼睛充滿怨恨此時(shí),我的心中充滿了矛盾,悲慨?恐懼?可拍?同情?惝恍間,世界消失了,卻有一只無形的手,將我抓到了精神的邊緣,突然一道強(qiáng)光射向我的眼球,將我又重新?lián)Q回了尚復(fù)存在的現(xiàn)實(shí),我喘著氣向前跑去,因?yàn)槲铱吹搅宋覀冇H愛的地球。然而,浮于眼前的是二氧化碳排放過多,地球的全部付之于汪洋,一切,一切,全消失了。那低語再次響起,烈火與寒冰交織在我的心頭,我無法冷靜,仰天狂喊:“大自然,你在向我訴說什么?”

        從此,那細(xì)語不斷回響在耳邊,我開始尋找那內(nèi)容。

        夢(mèng)回與現(xiàn)實(shí),如今,我似乎在一本書中找到了答案!端来鸢浮愤@本書詮釋了水是有感情的這一事實(shí),然而人體絕大部分是水所聚成的,水是我們生命的主體,最終它會(huì)以結(jié)晶形狀的美與丑來詮釋它所寄于的感情。心中亂麻似乎散開了?我總會(huì)想,水是來源于自然的,人從何來,答案不言而喻。人類是大自然花費(fèi)了廣袤的空間與無限的時(shí)間培育出的,然而人類回報(bào)以何?不,人類在破壞,人類在毀滅著大自然,然而人類想過水來源于自然,自然可以收流走無限的水,最終,他會(huì)收回人類嗎?

        顫抖的心守著蒼涼,那絲語變得清晰了,我分明聽到了自然對(duì)人類的勸說,對(duì)人類的命令。

        當(dāng)一切變得清晰時(shí),我回答那細(xì)語“謝謝你大自然,你給我的啟示,又是對(duì)整個(gè)人類的啟示,你是如此的愛著我們,你不想收回。

        朋友們,當(dāng)你們沖浪在電腦前,當(dāng)你們?nèi)嗡畽M流時(shí),當(dāng)你們砍斷樹木的生命時(shí),你們可想起自然給我們的啟示?

        自然在請(qǐng)求我們保護(hù)它,他又希望讓我們保護(hù)著自己。

        朋友們,別讓侈靡成為時(shí)尚,別讓綠色消失,請(qǐng)聆聽自然給我們的啟示,開始行動(dòng)吧!

      給我的啟示作文 篇2

        魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

        蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”,人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。

        蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能照出千百張相同的.相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量!跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。

        鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會(huì)表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”,它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。

        在企鵝的啟示下,人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動(dòng)前進(jìn),這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。

        蒼蠅的眼睛,發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。

        蒼蠅的靈敏感知,發(fā)明了危險(xiǎn)探測(cè)儀,用在危險(xiǎn)工作場(chǎng)所。

      給我的啟示作文 篇3

        每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

        我還記得那次吃過飯的傍晚,我們一群小伙伴學(xué)騎自行車的情景!拔蚁葋怼!碧酶缱愿鎶^勇:“給你們做示范,認(rèn)真看哦!”堂哥坐在自行車上,眼睛看著前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著。

        “讓我試一試。”我用手指著自行車說。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車,怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的樣子騎,不料,我連人帶車翻倒了。從那以后,我再也沒騎過自行車。

        兩周后,小伙伴們騎著自行車來找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會(huì)騎了,就我不會(huì)!

        “小嬋,你教我騎自行車吧!蔽覍(duì)好朋友小嬋說。

        “嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。

        第一次,我光顧著低頭看腳踩得對(duì)不對(duì),沒有看到前方有石頭,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,跟地面來了個(gè)親密接觸,引得小伙伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心:“努力一點(diǎn),沒有什么事情是不需要經(jīng)過磨礪就能成功的,梅花的清香也是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗(yàn)的!焙髞斫(jīng)過小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的'努力,終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車。

        從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背蔀榱宋业淖毅。每天睡前,我都要讀上幾遍。

      給我的啟示作文 篇4

        讀書的益處真多,它不僅讓我懂得了許多知識(shí),還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥學(xué)藝》。

        這篇文章的主要內(nèi)容是許多鳥向鳳凰學(xué)本領(lǐng),貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說完,它們自以為會(huì)了,都飛走了,只有小燕子在認(rèn)真的聽鳳凰說的每一句話。最終,別的鳥搭的窩都很粗糙,甚至不會(huì)搭。只有小燕子搭的窩即結(jié)實(shí)又暖和最漂亮。這個(gè)故事告訴我們,每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什么事也學(xué)不會(huì)。這個(gè)道理我是有體會(huì)的。

        有一次,媽媽在家炒雞蛋,媽媽讓我試一下,媽媽說:“你先到點(diǎn)油,把打破的`雞蛋放到里面”……知道了,我說。我趕忙把油倒進(jìn)了鍋里,打了一個(gè)雞蛋放到里面,趕快把鍋蓋蓋上。過了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍,我認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說的去做,果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說:"凡是學(xué)則會(huì),不學(xué)哪能會(huì)呢?”

        是啊!做什么事要虛心有耐心,才能成功。今后,我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。

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