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    1. 它給了我啟示作文

      時(shí)間:2024-11-24 12:37:01 啟示 我要投稿
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      它給了我啟示作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的它給了我啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      它給了我啟示作文

      它給了我啟示作文1

        昨天,我和媽媽一起到一家藥店買藥。因?yàn)橘I藥的人很多,我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來(lái)。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見(jiàn)它十分吃力地從后面推蘋果渣,可是它怎么推也推不動(dòng),它又轉(zhuǎn)到前面去推,可那一塊蘋果依然紋絲不動(dòng),小螞蟻見(jiàn)無(wú)計(jì)可施,只好調(diào)頭了。

        我看見(jiàn)小螞蟻?zhàn)吡,也?zhǔn)備離開(kāi)了?墒俏覄傋叱鰩撞接只貋(lái)了,心想:那只小螞蟻還會(huì)回來(lái)嗎?不一會(huì)兒,我見(jiàn)那只小螞蟻果然回來(lái)了,而且后面還跟了一排螞蟻,就像一隊(duì)出征的士兵,最令人不可思議的是,這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線走的。

        我自言自語(yǔ)地說(shuō):“螞蟻是怎么知道路線的呢?是不是有什么記號(hào)呢?”我趕緊趴在螞蟻爬過(guò)的地方仔細(xì)觀察,想看看它們是否留下了甚么記號(hào),可甚么也沒(méi)看到;氐郊依,我急忙查閱有關(guān)螞蟻的資料,這才明白:原來(lái)一只螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物,就會(huì)在回家的路上排出一種分泌物,而這這種分泌物我們用肉眼是看不見(jiàn)的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后,所有的螞蟻就會(huì)排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,跟著第一只螞蟻?zhàn)摺?/p>

        螞蟻雖然沒(méi)有那么聰明,但它們團(tuán)結(jié)一致的'精神,真是令人佩服。我覺(jué)得人也是一樣,現(xiàn)代社會(huì)講求團(tuán)隊(duì)精神也是如此,一個(gè)人的力量是絕對(duì)敵不過(guò)團(tuán)體的思維,因此,要讓自己能夠在團(tuán)體中和別人分工合作,將是重要的課題。

      它給了我啟示作文2

        昨天,我從學(xué);貋(lái),突然下起了大雨,我站在我房間的窗前看著雨景。突然,我被一棵小草吸引住了,那是一棵柔弱的小草,只見(jiàn)狂風(fēng)把它吹得東倒西歪。雖然小草努力地挺立著,可大雨還是無(wú)情地?fù)舸蛑。最后,小草被風(fēng)雨摧殘得倒伏在了地上。唉,一棵小草跟狂風(fēng)暴雨對(duì)抗,這不是有點(diǎn)太不自量力了嗎?我一面想著,有點(diǎn)兒遺憾地做作業(yè)去了。

        可今天我去上學(xué)時(shí),當(dāng)我不由自主地向小草所在的地方看去的時(shí)候,卻意外發(fā)現(xiàn)小草竟然立起來(lái)了,小草的.葉片上還掛著雨珠,那一瞬間,我感覺(jué)那不是雨珠,那分明是小草戰(zhàn)勝風(fēng)雨后喜悅的淚水。

        小草的精神給了我極大的震撼。由此,我想到我們生活中有些人,遇到一點(diǎn)小挫折就想不開(kāi),甚至還結(jié)束自己的生命。這跟小草比起來(lái),顯得太渺小了。一棵小草的求生欲望都那么強(qiáng)烈,它那么熱愛(ài)生命,為什么有些人就不能珍惜自己的生命呢?

        前不久,我在電視上看到一則新聞,一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)被老師批評(píng)后,一時(shí)想不開(kāi)從五層高樓跳下,結(jié)束了自己的生命。我覺(jué)得很不應(yīng)該,因?yàn)樵谏钪,遇到挫折是難免的,我們應(yīng)該像小草那樣不屈服于困境,頑強(qiáng)成長(zhǎng)。我們應(yīng)珍愛(ài)生命,尊重生命,讓生命積極、達(dá)觀、健康向上,這樣生活就會(huì)更美好。

        小草,你是好樣的!

      它給了我啟示作文3

        我們從大自然的身上得到了許多啟示,獲得了眾多好處,比如:從鳥(niǎo)兒身上得到啟示,發(fā)明飛機(jī);從帶刺的草身上得到啟示,發(fā)明了鋸子……我想根據(jù)豬籠草消化昆蟲(chóng)的啟示,發(fā)明一個(gè)神奇垃圾桶。

        一天,我在花市上慢慢走著,并觀賞路旁的花朵,突然、一盆綠油油的豬籠草闖入了我的眼簾。聽(tīng)說(shuō)豬籠草是一種會(huì)吃昆蟲(chóng)的植物。我頓時(shí)被豬籠草吸引住了,便仔細(xì)觀察起來(lái)。

        你瞧,豬籠草多奇特啊!那長(zhǎng)長(zhǎng)的花像一個(gè)個(gè)小瓶子,仔細(xì)一聞,瓶子里還散發(fā)出一陣陣香甜的味道。小蟲(chóng)子看見(jiàn)了,還以為里面有什么好東西,一個(gè)勁兒往里飛。不過(guò)瓶子里有很多黏液,當(dāng)害蟲(chóng)進(jìn)入瓶?jī)?nèi),像蓋子的一片葉子就會(huì)馬上合攏。這下豬籠草就可以飽餐一頓了,因?yàn)楹οx(chóng)不一會(huì)兒就會(huì)被消化液所消化。

        在日常生活中,我們都會(huì)產(chǎn)生大量的'垃圾,尤其是節(jié)假日的晚上,垃圾就更多了。每個(gè)垃圾桶里的垃圾被裝得滿滿的,許多垃圾還堆在一旁,尤如一座山,清潔工人清理起來(lái)不但難度大,而且還很辛苦。我想如果能培植一種植物,它像一個(gè)垃圾桶。在它的體內(nèi)有一種消化液。在春天時(shí),園林工人播種,它一見(jiàn)土就長(zhǎng)大了。當(dāng)有垃圾時(shí),它就以待0、001秒的速度消化,轉(zhuǎn)化成補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)液,并將廢物從管子里排到車?yán),原?lái)它的廢物就是石油。它不會(huì)爆炸,使用時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十年,只用5元錢就可以買到,是一種環(huán)保垃圾桶。

        時(shí)代的不同,歷史在前進(jìn),這種垃圾桶也會(huì)在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      它給了我啟示作文4

        生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書(shū)海,大自然就是一位無(wú)聲地老師。下面,我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。

        有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來(lái)放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。

        只見(jiàn)它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

        突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開(kāi)蓋子可以看見(jiàn)一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來(lái)非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的.樣子擬化出來(lái),并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料,會(huì)損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會(huì)把它研制出來(lái)的。

        同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽(tīng)大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      它給了我啟示作文5

        石榴是一種普通又常見(jiàn)的水果。

        成熟的石榴外形像洋蔥,葉子長(zhǎng)圓形,外皮大部分是紅色的,甚至是褐色的,只有極少部分是淡黃色;t色的外形帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),用手摸一摸它,會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)粗糙。

        春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹(shù),我和爸爸每天給它澆水,除草,施肥,松土,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一年的耕耘,石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

        爸爸把熟了的石榴摘下來(lái),洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果,梨一對(duì)比,顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小,最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開(kāi),哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠,里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬,噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆,直到把整個(gè)石榴吃完。我想:明年再讓爸爸移栽一顆,讓它結(jié)出更多美味的石榴,讓大家一起分享!

        吃完石榴我悟出了一個(gè)道理:不要以貌取人,石榴雖然沒(méi)有蘋果那樣平滑細(xì)膩的皮膚;也沒(méi)有橙子紅潤(rùn)鮮亮的`外衣;更沒(méi)有葡萄晶瑩剔透的身軀。可是它的心靈是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣,不要光注重外表,還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng),就像石榴一樣,心靈美才是真正的美!

      它給了我啟示作文6

        今天放學(xué)后,我早早就做完了作業(yè),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),欣賞花園里的鮮花。園內(nèi)火紅的雞冠花、翠綠的美人蕉、潔白的百合花,讓人賞心悅目,突然,我的心怦然一動(dòng),呵……我看到兩根粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、絨絨的狗尾草,那可是編手鏈的好原料。

        我的心癢癢的,看了又看,心想,還是等吃完晚飯?jiān)傧聵侨グ伟伞?/p>

        晚飯后,當(dāng)我興沖沖地來(lái)到花園,卻只看見(jiàn)狗尾草的葉子在那里孤零零地立著,絨絨的'狗尾草不見(jiàn)了……我后悔沒(méi)有及時(shí)下來(lái),把機(jī)會(huì)留給了別人。

        這件事告訴我,機(jī)會(huì)一過(guò)不再有,我們今天不做一個(gè)果斷的決定,到明天你想好的時(shí)候已經(jīng)太晚了。看看那些失敗的人,他們是為什么失敗的?還不是在一次次的機(jī)會(huì)來(lái)臨前,因?yàn)闆](méi)有迅速地做出決定,讓機(jī)會(huì)就從他的身邊消失了。不要猶豫,做任何事都應(yīng)該立刻行動(dòng),這樣即使沒(méi)有成功,那你也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),悟出了道理。成功的人一般都是下決定迅速的人,因?yàn)闄C(jī)會(huì)就在這幾分鐘走來(lái),先下手為強(qiáng)的人是最大的贏者。

        請(qǐng)同學(xué)們記。鹤鍪虏灰q豫,猶豫是最大的錯(cuò)。它有可能會(huì)讓你失去最好的機(jī)會(huì)!

      它給了我啟示作文7

        魚(yú)和狼這篇顯現(xiàn)出了一個(gè)道理,魚(yú)這篇故事講:按理來(lái)說(shuō)一個(gè)魚(yú),如果曾經(jīng)在大江大河里生活過(guò),養(yǎng)在小魚(yú)缸里,是仍然會(huì)長(zhǎng)大的。因?yàn)樗?jīng)在大江大河里與激流搏斗,已經(jīng)練就了頑強(qiáng)不屈的精神,練就了一副不壞之身和品質(zhì),所以在小魚(yú)缸里仍然能不停地頑強(qiáng)地長(zhǎng)大。而還沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就被人捉住的魚(yú),則是長(zhǎng)不大的',因?yàn)樗麤](méi)有一段段生與死之間的經(jīng)歷,沒(méi)有一個(gè)對(duì)抗激流的勇氣。所以他是長(zhǎng)不大的。但在小魚(yú)缸里,環(huán)境受到了影響,魚(yú)缸只有一點(diǎn)點(diǎn),所以再?gòu)?qiáng)的魚(yú)也不可能繼續(xù)長(zhǎng)大。狼這篇故事則講:狼因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在野外,所以才叫狼,野外也生存著梅花鹿、羚羊這些動(dòng)物,這些動(dòng)物很溫順,沒(méi)有殺傷力,但他們是怎沒(méi)存活下來(lái)的,狼之所以能夠生存,是因?yàn)槟撤N原因。

        由狼我們可以聯(lián)想到人類,北方人豪爽粗獷,身強(qiáng)力壯,南方人不身強(qiáng)力壯,也不見(jiàn)得不厲害呀!人也一樣。人是形形色色的,有好有壞,有聰有愚。但這些形形色色都是從最普通的開(kāi)始的,上帝給予我們每個(gè)人都是平等的,有些人被稱作傻瓜后,被人激勵(lì),努力學(xué)習(xí),最后取得了很大的成就,有些人潛力很大,但卻沒(méi)有用到百分之九十九的汗水,怎么能成大事,有些人被稱作傻瓜后,自暴自棄,破罐子破摔。如果說(shuō)你是天才,那豈不是毀了你一生的前途。

        人須知天賦、機(jī)遇、勤奮三大特點(diǎn)。有些天才不努力,毀了一生,而有些人,雖然不是天才,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力,取得了成就,這樣的人值得我們學(xué)習(xí),尊敬。

      它給了我啟示作文8

        在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末,我與媽媽去了鄉(xiāng)下奶奶家。我獨(dú)自在金黃的稻田旁散步。天邊金色的晚霞與稻田交相輝映著,如置身于一個(gè)金色的天堂。我一邊走,一邊哼著小曲。突然,一只爬行極其緩慢的動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只蝸牛。我在它后面推了推,它看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛雖然爬不快,但是它仍舊爬著,為的是能夠到達(dá)自己希望去的地方,能完成自己定下的目標(biāo)。我望著它遠(yuǎn)去的背影,直至消失于我的視線內(nèi)。

        晚上,在奶奶家的床上,我想了很多。蝸牛這么弱小的動(dòng)物都有自己的`目標(biāo)。為了達(dá)到目標(biāo),它盡力地向前爬行。我相信,總有一天,它會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)的。曾在一雜志上看過(guò)這么一則報(bào)道,一個(gè)探險(xiǎn)家在金字塔上見(jiàn)到過(guò)一些蝸牛的殼。他以為是老鷹把它們帶上來(lái)的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)一只蝸牛真的在金字塔下面一步一步地爬上去。于是,他認(rèn)為:“能到達(dá)金字塔的,只有老鷹和蝸牛!

        啊!蝸牛,你給了我一個(gè)啟示,只要你為自己立下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),相信你一定會(huì)成功。

        這天,蝸牛給我上了一堂意味深長(zhǎng)的課。

      它給了我啟示作文9

        一說(shuō)到螞蟻,大家肯定會(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動(dòng)物,輕輕一踩就沒(méi)命了。在校園的花壇里,草叢里,墻角里,常常會(huì)看到螞蟻在里面爬來(lái)爬去,在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命,但后來(lái)發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我,使我改變了對(duì)螞蟻的看法。

        記得那是正月里的一天,我和妹妹兩家人在家門口放煙花,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語(yǔ),一刻也沒(méi)停,空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒(méi)停過(guò)……突然,有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來(lái)。原來(lái)是爸爸在放鞭炮的時(shí)候,一簇鞭炮不小心落到了那里,把墻角的'枯草引著了。幸好是小火苗,不礙事兒,但我看著那煙霧,突然想起來(lái),那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身來(lái),觀察螞蟻們的安危。

        這時(shí),從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火海”中滾出,很快散成一攤。啊!是螞蟻,許多螞蟻還活著。原來(lái),螞蟻們見(jiàn)洞著火了,就互相擁簇著,你咬著我,我咬著你,憑著自己的力量逃了出來(lái)。我馬上勺了一碗水,澆在火苗上,火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過(guò)了劫難,我也松了一口氣。

        螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動(dòng),螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的精神更令我佩服。我們應(yīng)該想想:現(xiàn)實(shí)生活中,在自己遇到困難時(shí)是問(wèn)父母,問(wèn)老師,還是像螞蟻那樣不做屈服者,并戰(zhàn)勝一切困難。

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