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    1. 啟示作文

      時(shí)間:2024-01-08 11:08:24 啟示 我要投稿

      【合集】啟示作文4篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的啟示作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【合集】啟示作文4篇

      啟示作文 篇1

        生活像一首好聽的歌,等著我們?nèi)ヱ雎;生活像一本書,藏著豐富的知識(shí),等著我們?nèi)ゼ橙。簧钕褚粋(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等著我們?nèi)ヌ剿,今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。

        下午放學(xué),媽媽來(lái)接我。走在回去的路上,我看見一位大叔正在賣菠蘿,我就纏著媽媽給我買一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著那位大叔,他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我急切的`小手伸了出去。哇,大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水,擰著把兒在鹽水慢慢地轉(zhuǎn)了一圈,上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊,可是,頓時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,菠蘿為什么要先蘸一下鹽水再吃呢?”媽媽不自信地回答我說(shuō):“可能是為了更好吃吧!”

        回到家,我跑去問(wèn)號(hào)稱“百科全書”的爸爸,也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。唉!我又碰了一鼻子灰。這時(shí),我向左瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)電腦,電腦?我怎么把“上知天文,下知地理”的電腦給忘了呢?真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

        我終于查到了資料:因?yàn)椴ぬ}中有一種酶,如果直接食用,可能會(huì)出現(xiàn)腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀,還可能對(duì)口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前,要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測(cè),我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀察的有心人,去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿。

      啟示作文 篇2

        從生活中可以找到許多啟示,如從斷線的風(fēng)箏一頭栽到樹上飛不起來(lái)了,從中明白,不能太過(guò)于放縱。

        從螞蟻搬玉米的事件中,我得到了啟示。那是在一個(gè)下午,我下樓去玩,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)熟的玉米旁邊有一個(gè)只小螞蟻。小螞蟻慢慢的爬過(guò)去,先用觸角試著碰了一下那根玉米,可玉米卻一動(dòng)也不動(dòng)。

        小螞蟻搬不動(dòng)玉米,便從樓梯上下去,到螞蟻洞里面,呼喚同伴把玉米從樓上搬下去。

        我看的.入迷了,不禁想到了我的經(jīng)歷。有一次,有人找我玩,我就和他玩拔河。開始拔河了,我沒(méi)有去拔,在那兒說(shuō):“加油!加油!加油!”拔完河,他就不和我玩了。

        可我根本不在乎,我平時(shí)喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿與人結(jié)伴。就這樣,我的朋友越來(lái)越少,幾乎沒(méi)有。

        又有一次拔河,我想和他們?cè)谝黄鹜,他們卻不同意,我很傷心。我這才知道,齊心協(xié)力,就沒(méi)有干不了的事情。

        學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),與人合作,你會(huì)獲得成功。

      啟示作文 篇3

        在我的記憶里,快樂(lè)是永恒的。而許多快樂(lè)的'時(shí)光煙散云滅了,但學(xué)游泳的事像刀刻一般留在腦海里。

        那天,叔叔帶我和哥哥一起去游泳。我穿好泳衣,站在泳池上看叔叔和哥哥游泳。只見他們的手不停地?cái)[動(dòng)著,腳用力的拍打著。我羨慕極了,他們像魚兒一樣自由自在游來(lái)游去。叔叔叫我下水,我連忙說(shuō):“不行,我是只旱鴨!”“沒(méi)關(guān)系,你坐在我背上,我教你。”我于是小心翼翼地下了水。游了一圈,我掙脫了叔叔的手,按照叔叔教我的訣竅,說(shuō):“我自己游一下!碑(dāng)剛離開叔叔的手,身子像灌上了鉛,慢慢地往下沉,任憑我手腳亂劃,口進(jìn)水了,鼻子酸了。說(shuō)時(shí)遲,叔叔奮力一托,我總算上了救身艇。

        叔叔說(shuō):“你手要往后擺動(dòng),腳要用力向下拍。當(dāng)喘不過(guò)氣來(lái),頭要抬高!

        我養(yǎng)足了力氣,按照叔叔的話,練習(xí)幾下,果然成功了。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

        那天,我很快樂(lè)。我不但學(xué)會(huì)了游泳,而且悟出了一個(gè)道理:只要用心去對(duì)待每一件事,就一定能做好。

      啟示作文 篇4

        我見過(guò)的鳥兒很多,然而,只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤勞能干。

        今年春天,一個(gè)星期六的早晨,我從熟睡中醒來(lái),一睜眼看見窗外有兩個(gè)黑影,仔細(xì)一看,是兩只小燕子。只見它們兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰青灰的,它們飛起來(lái)輕盈靈巧,兩只翅膀一高一低,優(yōu)美極了。我從課外書中得知,燕子能報(bào)春,能吃害蟲,是農(nóng)作物的好朋友。它們來(lái)我家屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,認(rèn)真看起來(lái)。

        原來(lái)燕子在壘窩,它們飛到水坑邊,嘴里叼一些泥又飛回屋檐下。只見燕子站在剛剛打底的窩前,小心翼翼地把泥放在壘過(guò)的缺口上,仔細(xì)地看了一下,吱吱地叫幾聲,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來(lái),一會(huì)兒飛去。看著看著,我的眼睛疲倦了,但這兩只燕子卻亳無(wú)倦意,仍然干個(gè)不停。

        從這一天開始,有時(shí)間我就到屋外看一會(huì)兒。十多天以后,瓷碗大小,外表重重的燕子窩終于出現(xiàn)在屋檐下。看著燕子的窩,我呆住了,也終于明白了,燕子能壘成這么美麗堅(jiān)固的.窩,是它積少成多、踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)的結(jié)果。

        現(xiàn)在,天氣慢慢轉(zhuǎn)熱了,但燕子壘窩的精神仍然鼓勵(lì)著我。我相信,在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚(yáng)這種精神,堅(jiān)韌不拔,一點(diǎn)一滴積累知識(shí),將來(lái)一定會(huì)大有作為的。

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