攀比給我的啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的攀比給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
最近，我們班生起了一股攀比之風(fēng)，我們班上的同學(xué)各個(gè)拿出自己的獨(dú)門(mén)絕技，這攀比之風(fēng)搞得大家暈頭轉(zhuǎn)向的。開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文 一大早來(lái)到教室就看見(jiàn)一群女生在吵鬧著。那聲音如同威武獅吼，耳朵都震聾了�！澳憧茨銈兡敲葱猓疾毁I禮品，看我們組的彭坦多好，給我們提供了那么多的禮品!”劉娜使出了娃娃音，“切，這有什么了不起的，我們組的江夢(mèng)麗為我們提供了那么多的裝飾!”
郭雯扯著嗓子喊著，他們還在不停地炫耀著，把自己隊(duì)的隊(duì)員推來(lái)推去。我心想：我估計(jì)他們隊(duì)員都想吐了吧，被推得那么慘。我便過(guò)去將他們分開(kāi)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)總算是平息了。 回到座位上又聽(tīng)到張子悅、蔡沖、彭潤(rùn)東又在喋喋不休地討論賽爾號(hào)了。他們也在攀比了：“我的魔焰都70級(jí)了!”彭潤(rùn)東在炫耀自己的厲害了，“切，這有什么了不起的，我的波克爾都95級(jí)了。”張子悅也不甘示弱，“我的最厲害!”“我最厲害!”"誰(shuí)也沒(méi)有我厲害!"這三個(gè)人一直持續(xù)著口水戰(zhàn)，直到上課才安靜下來(lái)，耳邊也不再嗡嗡作響了。
回到家，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的.頭說(shuō)“：我們決不能像他們這樣進(jìn)行攀比，這是十分不對(duì)的，就算比也要比成績(jī)呀!你看，張子悅他們比的是網(wǎng)絡(luò)游戲，比著比著，就會(huì)走火入魔，最后害的還是自己呀!還有同學(xué)比誰(shuí)的東西更好更多，他們伸手找爸爸媽媽要錢(qián)，會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不珍惜父母勞動(dòng)的壞習(xí)慣!”敘述同學(xué)們攀比的經(jīng)過(guò) 我認(rèn)為媽媽說(shuō)得很對(duì)：我們小孩子就不應(yīng)該養(yǎng)成這種攀比的壞習(xí)慣，用的都是父母的錢(qián)，就不要到處?kù)乓�，我們�?yīng)該從小養(yǎng)成好好存錢(qián)，不隨便亂花錢(qián)的好習(xí)慣。
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