從海星身上獲得的啟示作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的從海星身上獲得的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然中有許許多多的動(dòng)物植物，它們給了我們?nèi)祟?lèi)無(wú)限的啟示，是我們?nèi)祟?lèi)最好的“老師”，正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們�(nèi)祟?lèi)才可以發(fā)現(xiàn)和發(fā)明那么多奇特又有趣的物品，讓我們的生活更加便捷。
有一天我和媽媽去海洋博物館玩，走進(jìn)博物館大門(mén)，我剛好看見(jiàn)那兒的銀幕上正播放著一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者從魚(yú)缸內(nèi)抓出一只海星，從他的五條腿中任選了一條砍掉之后，把海星放了回去，這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰(shuí)知海星的.腿竟然開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長(zhǎng)了出來(lái)，慢慢地、慢慢地，他的腿竟然又完全長(zhǎng)了出來(lái)，真是神奇啊！我頓時(shí)目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的是海星怎么能這么快恢復(fù)正常呢？
回到家我立即上網(wǎng)查了資料，原來(lái)海星擁有一個(gè)特殊的器官，可以分泌出一種奇特的物質(zhì)，可以讓自己殘缺的身體恢復(fù)成原樣，看不出有任何傷痕。
突然我靈光一現(xiàn)，心想：如果把這種液體注入人的身體，不就可以使殘疾人恢復(fù)正常了嗎？但是這種液體太罕見(jiàn)了，怎么辦？是不是可以人工大量養(yǎng)殖海星，再?gòu)闹刑崛≡�，這樣就不用擔(dān)心資源的問(wèn)題了，還可以多多造福于殘疾人呢！
大自然，人類(lèi)的“老師”，正因?yàn)橛辛四�，我們的生活才不再枯燥平凡，我們的生活才變得充滿想象，絢麗多彩，大自然你真是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師�。�
【從海星身上獲得的啟示作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物身上的啟示作文09-06
蝴蝶身上的啟示作文08-14
螞蟻身上的啟示作文05-16
我獲得啟示的作文04-28
從動(dòng)物身上的啟示作文08-04
動(dòng)植物身上的啟示作文07-21
名人身上的啟示作文01-19
從章魚(yú)身上受到的啟示作文07-17