清明作文4篇【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的清明作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

清明作文 篇1

　　4月初，清明收假回來(lái)，風(fēng)大得不像樣。

　　去剪了一個(gè)清爽的發(fā)型，讓頭發(fā)可以在風(fēng)中恣意飛舞而不用擔(dān)心發(fā)型會(huì)亂掉。太陽(yáng)始終躲在滿天陰霾的背后，偶爾露一露臉，就又很快地躲回去了�？諝忾_(kāi)始變得溫暖潮濕。教室外的小花圃里，不知是誰(shuí)在去年冬天種下的葵花也開(kāi)了兩朵花，但由于營(yíng)養(yǎng)不良和空間狹小，花苗的莖纖細(xì)得跟龍須面有得一拼，花顯得很嬌小，花瓣也參差不齊。就像我們這群被禁錮的`祖國(guó)的花朵。

　　不期然間就想起了童年。

　　那是一個(gè)由彩色玻璃彈珠組成的童年，清脆、明亮、夢(mèng)幻。那時(shí)候最喜歡的就是這種起風(fēng)的季節(jié)，因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。就算天空再陰郁，五顏六色的風(fēng)箏也會(huì)把它裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。那時(shí)候的空氣里，多了一種新鮮竹子和自制漿糊混合的清甜的味道。

　　4月初，風(fēng)大得不像樣。我們就在這大得不像樣的風(fēng)里瘋玩，不去想大人的世界。

　　4月22日，是我們段考的日子。原以為“未來(lái)”遙遠(yuǎn)得像天邊的云朵，可卻不曾想到云也可以變成雨滴落下來(lái)。我們自以為是地想將自己與未來(lái)之間的那段距離拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng)，并自以為已經(jīng)拉得很長(zhǎng)�？晌磥�(lái)卻遵循著約定，循規(guī)蹈矩地一步一步向我們靠近，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已然來(lái)到眼前。

　　前段日子的教學(xué)，老師們似乎講了很多很多，而我所能接收到的東西，只有可憐的那么一丁點(diǎn)。

　　我像是一個(gè)走到窮途末路的愚者，在用勺子挖著“考試”這座大山。天上的神沒(méi)有可憐我，而是贊許地又饋贈(zèng)給我“前途”和“成功”這兩座大山。而我，只是個(gè)愚者，只能傻傻地慢慢掘出一點(diǎn)點(diǎn)可憐的土。

　　是不是，我們每個(gè)人都必須在“高考”這座大山里掘出一條出路？

清明作文 篇2

　　我默默的記錄著逝去的歲月，包括許多的任何事。同時(shí)也在追憶曾經(jīng)的似水的年華。

　　———————題記

　　又是清明，又是在綿綿的細(xì)雨中上墳祭奠逝去的人的時(shí)刻。細(xì)雨之下總帶著絲絲的愁緒—————總在不經(jīng)意間，又有好多的人離我們遠(yuǎn)去，而我們留下的只是關(guān)于他們的點(diǎn)點(diǎn)回憶，似風(fēng)。飄搖不定；似霧，朦朧一片。總會(huì)視線一片模糊—————為他們的離開(kāi)而掉淚！

　　總會(huì)離去！

　　這是生命的自然法則，無(wú)法抗拒；這是生命的最終結(jié)果，沒(méi)有人可以扭轉(zhuǎn)—————所以，失去他們時(shí)，我選擇的是背過(guò)頭去，讓淚水悄悄的流走，不想在臉上留下絲毫的痕跡。

　　這是結(jié)局！

　　這是一場(chǎng)戲劇的終點(diǎn)，在經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪和彩虹陽(yáng)光之后的`落幕！雖然聽(tīng)不到喝彩的掌聲，但已足以，他的一生，得到了別人的肯定。

　　寫(xiě)到這，突然想起了我的爺爺。他在兩年前去世，作為大孫子的我卻沒(méi)有在他臨終前陪在他的身邊，這一直是我這兩年來(lái)最大的遺憾。以前總感覺(jué)到是世間的殘忍，而現(xiàn)在在經(jīng)歷的更多之后才發(fā)現(xiàn)既然不能留住他，那我則好好的活者，而不是一味的沉寂在作日的悲痛之中。

清明作文 篇3

　　春天來(lái)了，也迎來(lái)了清明節(jié)，清明節(jié)就是要去踏青，我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

　　這里的風(fēng)景宜人，我陶醉在這里的美景中。想著這次春天踏青的活動(dòng)給我?guī)��?lái)的喜悅和收獲，我們坐上了車(chē)開(kāi)始了我的踏青活動(dòng)。

　　過(guò)了好久車(chē)才緩緩的停了下來(lái)，終于到達(dá)的目的`地。同學(xué)們就蜂擁著下了車(chē)，好不容易下了車(chē)，我開(kāi)始大口呼吸新鮮空氣。

　　剛進(jìn)入花港觀魚(yú)，迎接我的是大片大片的綠色，猶如綠色的屏障，而就在屏障里出現(xiàn)一一支白色的櫻花，就象是來(lái)迎接我們的。走過(guò)這片櫻花地，我來(lái)到了紀(jì)念館。

　　紀(jì)念館的右邊就是一個(gè)充滿書(shū)香古味的書(shū)房，這不禁使我想到了馬一孚先生一定很愛(ài)書(shū)吧。于是講解員阿姨開(kāi)始為我們講解，原來(lái)馬一孚是浙江會(huì)稽人，也就是今日的紹興人，他是一位國(guó)學(xué)大師，精通8國(guó)語(yǔ)言，精于書(shū)法。生于1883年，1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去，上面就是馬一孚創(chuàng)作的浙江大學(xué)校歌：大不自多，海納江河，惟學(xué)無(wú)際，際于天地……是啊，學(xué)習(xí)無(wú)止境。

　　我們活蹦亂跳的看著各種漂亮的景物，就這樣我們參觀了所有的景點(diǎn)，這時(shí)也是我該回家的時(shí)候了，就這樣結(jié)束了我的踏青之旅。

清明作文 篇4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭�如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至，它給人的感覺(jué)總是憂愁的。

　　這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會(huì)了，感到分外的憂愁，仍是不適宜！被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。

　　眾多親人的墳前都去過(guò)了，我們又冒著小雨，準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無(wú)心欣賞；鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我無(wú)心聆聽(tīng)，只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)�，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完了草，貼完紙后，我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前，將它們?nèi)�部都撒在墳上…�?/p>

　　雨越下越大了，花草被打得東倒西歪，周?chē)�一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前�?duì)我的關(guān)愛(ài)，帶給我的歡樂(lè)，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時(shí)淚流滿面。此時(shí)，爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人，好久才站起來(lái)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，杜鵑花又稱(chēng)清明花，它之所以是在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放，是因?yàn)樗�是紀(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過(guò)去，摘了幾束插在爺爺奶奶的.墳前，希望他們都是能得到安撫……

　　年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨！

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