清明作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的清明作文4篇，希望能夠幫助到大家。

清明作文 篇1

　　每年的清明都伴隨著蒙蒙細(xì)雨，今年也不例外。那綿綿的細(xì)雨，仿佛是思念親人的淚……

　　小雨飄飄灑灑地下在泥濘的小路上，路上人來(lái)人往，但每個(gè)人臉上都露出了悲傷，似乎靈魂都要出竅了……是啊，在這悲傷的日子里，誰(shuí)能像往日一樣哈哈大笑。清明，似乎本就帶著一股悲傷，這股悲傷鉆進(jìn)了我的心里，蔓延開來(lái)。

　　望著那陰暗的天空，幻化出太姥姥那慈祥的笑容。不知不覺間，陷入了回憶……

　　記得有一次，我到她家玩耍。我在她身邊嬉戲，希望她陪我玩一會(huì)兒，但她卻一反常態(tài)的沒有陪我玩耍，只是在一旁靜靜地看著我嬉戲，卻一言不發(fā)。要知道在以前，她從未這樣過。于是，我便賭氣的離開了……直至到了吃午飯的時(shí)間，她才喚我去洗手吃飯。吃飯時(shí)，我故意不理她，只狼吞虎咽，那架勢(shì)猶如餓狼撲食，竟把米粒都黏在了臉上，她見我這副樣子不禁像孩子一樣發(fā)出了銀鈴般的笑聲，并且邊笑邊寵溺地說：“你看你，真是像極了小花貓�！闭f完，便伸手拿去了在我臉上的米粒。繼而，我也隨她一起開心地笑了。我們又恢復(fù)了以往那其樂融融的景象，之前的不愉快早已拋到了九霄云外……但誰(shuí)知，那竟成了我和她最后的回憶。

　　幾天后，傳來(lái)噩耗，太姥姥病逝了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，忍不住放聲大哭，邊哭邊向太姥姥家跑去。但媽媽卻攔住我，不讓我去，因?yàn)樗�怕太姥姥的死相�?huì)嚇到我。拼命地掙扎，拼命地哭喊，但也只能留在家里�？v使心中有千萬(wàn)般不舍與不情愿，但也只能在角落里默默地流淚，靜靜的思念……

　　“嘀嗒”一滴雨珠落在了我的額頭上，那冰涼的感覺使我的.思緒慢慢飄回來(lái)。不知在外面站立了多長(zhǎng)時(shí)間，只知道我早已淚流滿面，用手隨意地抹去臉上的淚痕，六神無(wú)主的回到屋里，呆呆地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)回想著剛才腦海里的種種畫面，慢慢的，淚又溢出……

　　一張紙巾出現(xiàn)在我的面前，抬起頭，看見了媽媽的臉龐。媽媽對(duì)我說：“清明的雨，是思念親人的淚。雖然你與你太姥姥陰陽(yáng)兩隔，但思念并不會(huì)減弱。無(wú)論是你思念她，還是她思念你……”我并沒有接話，只是囁嚅地說：“當(dāng)時(shí)她不理我，是不是只是為了再多看我兩眼，再多看兩眼這令她留戀而又美好的世界�！薄盎蛟S吧……”當(dāng)時(shí)的我并不明白太姥姥的用意，現(xiàn)在明白過來(lái)，是不是已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，想著想著，淚，又布滿了面龐……

　　無(wú)盡的悲傷和千言萬(wàn)語(yǔ)都化在這蒙蒙的細(xì)雨中，它承載著思念，落向大地，撒給逝去的親人，這樣的心情，久久地，不散……

清明作文 篇2

　　今年清明節(jié)的前一天，我們?nèi)�家去給爺爺樹碑。立碑的過程并沒有我想象中的那么嚴(yán)肅，很多人臉上都掛著笑容。

　　在陽(yáng)光的照耀下，大理石墓碑閃著黑幽幽的光澤，仿佛在嘲笑周圍的人們，又似乎在訴說著什么。墓碑上有一張爺爺年輕時(shí)的照片，他并沒有笑，愣著一張臉，被攝像師定在了那一瞬間。

　　在唧唧喳喳的吵雜聲中，墓碑終于立在了爺爺?shù)膲炃�。二伯發(fā)話了：“先磕頭吧！”一行人終于從聊家常中回過神來(lái)，按照輩份排好了隊(duì)。地面有點(diǎn)潮濕，大伯很小心地在地面上鋪了一張紙。

　　該我磕頭了�？念^前，我看了看爺爺風(fēng)中的照片，爺爺原本就不怎么精神的.臉?biāo)坪醺�加滄桑，但分明在另一個(gè)世界向我微笑。

　　臨走前，我默默地在心底說了一聲再見。走在前面的老太，顫巍巍地轉(zhuǎn)過身子，滿帶眷戀地回頭望了望，略帶沙啞地說了一句：“老頭子，我走了！下面就該輪到我了！”

　　那聲音，好像一把鋒利的尖刀，在我的心上狠狠地劃了一下，從遠(yuǎn)方吹來(lái)的風(fēng)夾著著思念的鹽巴幽幽地竄進(jìn)心中，生生地疼。 我又響起了那首《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

清明作文 篇3

　　聽說綿山是一個(gè)美麗的地方，去年暑假，父母帶我去綿山游玩。

　　那一天，我們就跟著導(dǎo)游去。我雖然什么也不說，但別提有多高興，坐在車?yán)锏臅r(shí)候不能等待�！把�！呀！”導(dǎo)游帶我們上山了，并把我們帶到擁有幾個(gè)寺廟，寺內(nèi)有幾尊，大佛祖的動(dòng)作，形態(tài)逼真，吸引了大量的'游客，他們有的參觀寺廟，燒香拜佛那里。參觀結(jié)束后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ松�，剛下車，在清新的空氣就迎面撲�?lái)，我感到很涼爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陡峭，山蔥蘢樹木蔥蒂凡尼，在從山上開朗，水質(zhì)清澈涼爽的流下來(lái)一條小溪前。我們一直沿著山的一條小溪前進(jìn)，沿途有許多雕塑，帶著孩子在水中嬉戲的樣子，還有小孩子坐牛。我們已經(jīng)達(dá)到了“水簾洞”里我們爬上了洞穴水往下流如瀑布，仿佛我來(lái)到水簾洞的孫悟空，這真是太棒了。參觀結(jié)束后，大家都下來(lái)，仍然有購(gòu)買紀(jì)念品綿山，二不倒翁，他們是綁在一起，特別開心的攤位。

　　綿山的空氣環(huán)境清新，景色宜人，聽說能力還有我們?cè)S多城市景觀沒看到，比如“白云庵”、“石姑廟”、“石洞水”，等等，真是個(gè)休閑旅游度假的好去處。我希望自己爸爸媽媽進(jìn)行下次可能還會(huì)帶我來(lái)這里可以游玩。

清明作文 篇4

　　又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人跟已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正似我的`心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了這個(gè)他——在很久以前，他也似我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了這種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。

　　路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，這心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？催@春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗�；蛟S人生總有這么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。

　　喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

　　喜歡清明，這種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了這顆憂愁的心……

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