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    1. 小學(xué)踏青作文

      時(shí)間:2021-03-29 10:10:39 清明節(jié) 我要投稿

      小學(xué)踏青作文400字(通用10篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)踏青作文400字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)踏青作文400字(通用10篇)

        小學(xué)踏青作文1

        今天,我們小記者要去春游,到了公園里,老師首先讓我們自由活動(dòng),為后面的比賽做熱身。

        自由活動(dòng)之后,阮主任說(shuō):“同學(xué)們,下面我們來(lái)玩幾個(gè)游戲。第一名的,可是能夠得到獎(jiǎng)品的!

        聽(tīng)說(shuō)要比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。前兩組都比賽完了,輪到我們第三組了!邦A(yù)備,開(kāi)始!”只聽(tīng)一聲令下,比賽開(kāi)始了。

        我迅速地跳進(jìn)袋子里,向前跳了起來(lái)!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”,當(dāng)我跳到一半的時(shí)候,身體突然失去了平衡,重重摔在了地上,耽誤了不少時(shí)間。

        看著跑在前面的同學(xué),我急忙又跳進(jìn)袋子里,急速地追趕著他們,而跑在最前面的那個(gè)人也摔了一跤,真是送給我一個(gè)超越的機(jī)會(huì)。我立即加速向前跳去,可能是心急的緣故,我再次摔在了地上,最后只取得了第五名。

        第二個(gè)游戲是雙人夾球,我和黃思齊合作。隨著“開(kāi)始”口令的發(fā)出,站在起跑線(xiàn)上的我們就像兔子似的向前飛奔。終于跑在了最前面,我們的心中真是樂(lè)開(kāi)花了,而球也隨著我們的歡笑聲從身體上滾落到地上。就在我們撿球的短暫時(shí)刻,其他組的同學(xué)已經(jīng)追了上來(lái)。比賽呈現(xiàn)出白熱化狀態(tài),在這緊張而激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,歡聲笑語(yǔ)卻始終伴隨著我們。

        這次春游,我雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)品,但我卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的快樂(lè)!

        小學(xué)踏青作文2

        今天,我們一起去踏青。

        我們先去掃墓,我可不會(huì)除草。只能在旁邊的麥地里踏踏青。這些剛出來(lái)的麥子好像一株株野草,但不同的是,這些“草”的葉子上居然長(zhǎng)出了小桿,桿子上再長(zhǎng)葉子,葉子再長(zhǎng)桿……這些葉子鮮綠鮮綠的,每一個(gè)葉子都那么嫩。這是,我想起了農(nóng)民伯伯是多么的辛苦!只有農(nóng)民辛苦,才能種出這么鮮嫩的麥子。

        所以得現(xiàn)在的美好生活,我想大喊一聲,“農(nóng)民伯伯,您辛苦了!”

        然后,我們又來(lái)到了三山島的山丘。山丘下有個(gè)瀑布,我坐在一塊巨石上,看著這美麗的瀑布:那瀑布宛如白x騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。那清水嘩嘩的流。它在陡峭的石壁上飛奔而來(lái),然后跌落在湖水中,多漂亮的瀑布!我來(lái)到山腳下,臺(tái)階的兩旁有兩排高大健壯的松樹(shù),好像在迎接我們的到來(lái)。

        我們走過(guò)陡峭的山路,來(lái)到的亭子上:三山島的所有景物盡收眼底:在蒼翠欲滴的松樹(shù)下,有一座心形的池塘,這座池塘如鏡子一般平靜,它清澈見(jiàn)底,太陽(yáng)把它照得閃亮亮的,十分美麗。再往遠(yuǎn)看,有片黃金海灘,在海灘上有一座酷似綻放的鮮花的風(fēng)帆,十分有創(chuàng)造力。大海也很藍(lán),很難分辨出哪里是海,哪里是天,美。

        踏青也能踏出美來(lái),我喜歡踏青。

        小學(xué)踏青作文3

        “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,然而,今年的清明節(jié)不知是因?yàn)樽孀诘娘@靈,還是因?yàn)槔咸斓馁p臉,不再像往年那樣細(xì)雨紛飛,清冷潮濕。春風(fēng)送暖,春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節(jié)無(wú)法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

        還沒(méi)到公園門(mén)口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)公園的上空有幾只風(fēng)箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥(niǎo)賽飛,快樂(lè)無(wú)比,令人生羨。我連忙加快腳步來(lái)到了公園門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹(shù)姑娘正用“風(fēng)梳子”悠閑地梳理著又長(zhǎng)又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風(fēng)情萬(wàn)種。

        一進(jìn)公園門(mén)口,只見(jiàn)綠草如氈的草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語(yǔ),親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽(tīng)到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來(lái)到了這里享受怏然的春天帶給大家的無(wú)比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍(lán)的……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來(lái)了勤勞的蜜蜂,招來(lái)了愛(ài)美的彩蝶。它們?cè)诨▍仓写┧竺β,翩翩起舞,給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風(fēng)箏的主人原來(lái)是一群可愛(ài)的小學(xué)生,他們正興致勃勃,神情專(zhuān)注地收拉著風(fēng)箏線(xiàn),歡呼雀躍著在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高呢!

        我被眼前的春光包圍,被滿(mǎn)園的春色打動(dòng)。在這緬懷祖先,充滿(mǎn)哀思的清明時(shí)節(jié),人們將滿(mǎn)懷的思念埋藏心底,正以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,告慰西去的祖先。

        小學(xué)踏青作文4

        今天早上,我們?nèi)E胖R的隊(duì)伍去中山公園掃墓。在掃墓的過(guò)程中我們非常嚴(yán)肅的看著烈士紀(jì)念碑,朗誦著我們?nèi)8鱾(gè)班的詩(shī)歌。那時(shí)的場(chǎng)面非常低沉。掃墓結(jié)束了,丁老師說(shuō):“各班老師帶領(lǐng)各自的學(xué)生踏青、野餐!痹谔で嗟倪^(guò)程中我發(fā)現(xiàn)草地變得綠油油了,樹(shù)木都已經(jīng)綠了,花兒長(zhǎng)出了含苞待放的花骨朵。

        我們把草坪里、樹(shù)林旁、林蔭道上的垃圾都撿進(jìn)了垃圾箱,我們一邊撿垃圾,一邊說(shuō)話(huà),我們到了野餐的地方,我們開(kāi)始扎營(yíng)了。七個(gè)人一小組,我們一共分了七個(gè)大組。我們這一組王佳鈺負(fù)責(zé)鋪毯子,我、陳珊、王培源準(zhǔn)備吃的,何銀濤準(zhǔn)備水。我們的心情非常興奮,高興的情不自禁的喊叫、蹦跳。我們開(kāi)始吃東西了,好吃的豐富極了。有水果、有面包、有零食、有雞蛋、有火腿腸等等。老師聚集的地方就在離我們不遠(yuǎn)的對(duì)面。有時(shí)我們還會(huì)和老師們一起分享好吃的。中午太陽(yáng)的光照在身上非常舒服,我的心情也變得快樂(lè)無(wú)比。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們現(xiàn)在可以在附近玩一玩。”老師話(huà)音剛落,就看到你追我趕得場(chǎng)面。

        我們今天快樂(lè)的踏青野餐結(jié)束了,我和同學(xué)們的心情是格外的高興。

        小學(xué)踏青作文5

        今天天氣晴朗,爸爸媽媽帶我一起去龍?zhí)洞髰{谷旅游。一路上,我的心情非常的興奮,非常的期待。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸路程,我們終于到了龍?zhí)秿{。

        我們進(jìn)了景區(qū)后,首先映入眼簾的是一大池子的綠水,我看見(jiàn)幾只鴨子單腳站立在水中的幾塊石頭上面。山上的樹(shù)木還是那么郁郁蔥蔥的,天格外的藍(lán),白云像白棉花一樣的飄在天空中。

        我和爸爸媽媽邊走邊玩,我還玩了最驚險(xiǎn)的水上鐵鏈橋。我剛一上去又驚險(xiǎn),又害怕,踩在腳下的木頭上,木頭顫悠悠地來(lái)回?fù)u晃,真害怕一不小心“噗通”一聲掉到水里面去,我只好雙手用力地抓住鐵鏈,小心翼翼地一步一步挪。忽然,我明白了,腳站穩(wěn),胳膊用力,手抓緊,走了幾步,我就不那么害怕了,順利的走過(guò)去了。媽媽夸我真勇敢。

        我們還參觀了天碑,地質(zhì)博物館,走過(guò)了龍門(mén)……

        其中,我們看到了最驚奇的景觀,水往高處流的自然奇觀;還看到了大塊的波紋石,還有一線(xiàn)天瀑布;最后爸爸還挑戰(zhàn)了高空索橋,我玩了攀爬,玩了一天,很累,但是很開(kāi)心。

        回家的路上還在回憶著走在大峽谷里面,青山、碧水、木橋、紅石、綠樹(shù)盡收眼底,真是讓人流連忘返。

        小學(xué)踏青作文6

        放假了,我和爸爸媽媽都非常的開(kāi)心,一起去登馬山。雖然去過(guò)的次數(shù)很多,但是我怎么也爬不膩。

        今天的天氣很溫暖,陽(yáng)光照在身上十分舒服,好多人都來(lái)踏青,更給大山增添了幾分生機(jī)。剛剛走進(jìn)大山門(mén)口,我就看到一座龐大的雕像,上面寫(xiě)著即墨大夫,莊嚴(yán)而又威武。

        繼續(xù)往上爬,山上的景色令我十分陶醉,高高的大山上,人小小林,一塊塊巨大的石頭,像一塊塊玉柱,筆直挺拔,排列緊密,恰似一片密林,蔚為壯觀;那一棵棵大樹(shù)高聳入云,像一個(gè)個(gè)巨人,頭頂天,腳踏地,在保衛(wèi)著美麗的馬山。池塘邊有一群可愛(ài)的.小鴨子,在水中撲哧著小腳丫,十分討人喜愛(ài)。它們嘎嘎歡快的叫著,像是在歡迎大家的來(lái)到。

        馬山的石頭各種各樣,大小不一,有棱有角,有的可供人們休息,有的可留作紀(jì)念,還有的大的是游客們觀賞的,馬山里還有兒童游樂(lè)園,孩子們?cè)诶锩媸挚鞓?lè),游戲機(jī)有驚險(xiǎn)的游戲,有舒緩放松壓力的游戲,整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

        !我愛(ài)這美麗的馬山!

        小學(xué)踏青作文7

        陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園,早上我六點(diǎn)半就起床了,知道我為什么起那么早嗎?對(duì)了,因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!

        吃完早飯后我特別急,“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺,要不然該遲到了!笨蓩寢屨f(shuō):八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等,終于到點(diǎn)了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!

        上車(chē)后同學(xué)們都興高采烈,說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

        首先來(lái)到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來(lái),之后映入眼簾的是櫻花的世界,好美啊!

        又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林,印象最深的是瓶子樹(shù),下粗上細(xì),真的像一個(gè)大瓶子,樹(shù)怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢!

        還看見(jiàn)了一顆千年大榕樹(shù),我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住,實(shí)在太粗了。大榕樹(shù)好像長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

        中午我們又累又餓,我和同學(xué)們大聚餐,第一場(chǎng)吃零食,第二場(chǎng)吃水果,吃得我飽飽的。

        然后我們又去了郁金香節(jié),這里春色滿(mǎn)園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。

        參加集體活動(dòng)我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>

        小學(xué)踏青作文8

        今天是清明節(jié),我要和爸爸給老祖宗上墳,順便去踏青。

        乘車(chē)到了爸爸的老家——洪林大橋時(shí),那里已經(jīng)下起了雨。雨很小,非常適合踏青。我想起一首詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

        我們出發(fā)了,清明時(shí)節(jié)的景色可真美啊,牛毛般的小雨好像一層薄紗,隔在了我和山山水水之間。

        什么東西的顏色都變淡了,我腕上的手表由深藍(lán)色變成了淺藍(lán)色,好象一個(gè)淡淡的圈。

        到了第一站時(shí),已經(jīng)是九點(diǎn)了。那是老太太的墳?zāi)。大人們忙著干活,我只好在一旁欣賞風(fēng)景。在雨中,不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。螞蟻也忙著修建被人們踩壞的家。我磕了幾個(gè)頭,便隨著爸爸來(lái)到了第二站——一棵古老的大樹(shù)前。

        說(shuō)起這棵大樹(shù),它可是我爺爺?shù)臓敔斝r(shí)候種下的,已經(jīng)經(jīng)歷了一百多年歲月。它象一把綠色的大傘,挺立在風(fēng)雨中。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之感。

        后來(lái)我又去了幾個(gè)地方,每個(gè)地方風(fēng)景都很美。最后,我戀戀不舍地回家了。

        踏青可真有趣。

        小學(xué)踏青作文9

        清明節(jié)那天,晴空萬(wàn)里,爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去興化市萬(wàn)畝油菜花地踏青。

        一路上我□不已,透過(guò)車(chē)窗我看到,路旁的迎春花舉起金黃色的小喇叭,仿佛向人們報(bào)告著春天的消息。天空有幾縷薄薄的白云,就好像春姑娘那害羞的面紗。春天真美!

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一片片金色的海洋時(shí),就知道油菜花地快到了。那天游人真多。〈蠹叶继兆碓谶@如詩(shī)如畫(huà)的美景中。油菜花開(kāi)得好旺!縷縷花香傳至鼻端,清新宜人,身前身后,縈繞著追逐飛舞的蜂蝶。我情不自禁想起楊萬(wàn)里的那首詩(shī):“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。

        兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”我盯住一株油菜花仔細(xì)地觀察起來(lái),油菜花開(kāi)在莖的頂端,一株能開(kāi)好多小花,一朵緊挨著一朵,像在說(shuō)著悄悄話(huà)。片片花瓣薄得有幾分透明。

        有的含羞待放,黃綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地要給她傳播花粉;盛開(kāi)著的油菜花,迎著陽(yáng)光拂著春風(fēng),正盡情舒展著粉嫩嫩的花瓣。媽媽對(duì)我說(shuō):“油菜花落后就結(jié)出油菜籽兒,油菜籽兒能榨油供人們食用。”多么樸實(shí)的油菜花!它默默無(wú)聞地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己的全部。

        春天真美!油菜花真美!

        小學(xué)踏青作文10

        今天文學(xué)社準(zhǔn)備帶我們?nèi)ヌで,我們?tīng)到了這個(gè)消息,特別高興。

        好不容易熬到下午。老師走進(jìn)教室說(shuō):“上次,拿到本子的同學(xué)下去到操場(chǎng)站隊(duì)。”語(yǔ)音未落,我們拿著自己的東西迫不及待的擁到操場(chǎng)。

        到了春游的根據(jù)地——移民街,漏網(wǎng)的“魚(yú)”四處“逃”。有的同學(xué)在玩健身器,有的同學(xué)在乘涼,有的同學(xué)在觀察樹(shù)葉……我嘛?一會(huì)兒看看東,一會(huì)看看西。時(shí)間像箭一樣,過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,第二節(jié)課便下課了,見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)被曬得像“烤鴨”,老師們決定帶我們?nèi)コ靥吝呁嫠!?/p>

        我們很快到了池塘邊,有的同學(xué)脫下鞋,卷上褲子,下河尋“寶”了。我也不歇著,找東西玩。大家玩得正開(kāi)心,吳影大聲喊道:“我找到了,我找到了!痹瓉(lái)她把漁民的漁網(wǎng)收出了水面。

        其她幾位下水的女生也不甘落后,尋找自己的勝利品。我在一旁看著她們,這時(shí),吳淑嫻說(shuō):“邵心怡,幫我拿著鞋!钡人煲氯サ臅r(shí)候,黃老師笑著說(shuō):“吳淑嫻,你要下去就上不來(lái)了!眳鞘鐙躬q豫了一會(huì)兒,還是沒(méi)有下去,我們的笑聲包圍了整個(gè)池塘。

        太陽(yáng)快下山時(shí),同學(xué)們看著美麗的夕陽(yáng)回家了。

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