小學生作文：掃墓
今天，我們穿著整整齊齊的校服，穿著舒服的運動鞋整裝待發(fā)，作文 -掃墓。這時候你可能會問我們去干什么？我告訴你們吧！我們去武羅園——掃墓。
我們出發(fā)了，在路上我就想武羅園有沒有什么變化，不過猜測沒有用，實際勘察就OK了。不知不覺中，我們進了武羅園。哇！武羅園真變化了！，尤其是其中的烈士陵園，祠堂比以前更壯觀了。不過，先進入正題…。.
主持人在莊嚴壯觀的祠堂下講話，話語里悲傷帶著激昂，讓我們不禁懷念起了革命先烈楊靖宇……
主持人說今天掃墓有四項，我們先進行第一項：為先烈默哀 。
在悲壯的音樂中，我們懷著沉重的心情的低下頭。不管是大人還是孩子，都沒有人出聲。周圍非常安靜，仿佛空氣在風中流動的聲音的聲音都能聽見。
默哀后，開始第二項，獻花圈。
我們班的兩個人抬著一個花圈緩緩走去�；ㄈυ陲L的吹動下發(fā)出“哭聲”，可能是在為犧牲的戰(zhàn)士感到悲痛吧！
獻花圈后，開始第三項，聽學生代表講話。
一個學生上臺講話，其中講到梁啟超時說的一句話讓我深深的震撼了；少年強，則國強。是�。∽鎳枰覀內ソㄔO，去發(fā)展。我們長大后一定要經(jīng)營好革命志士用鮮血換來的土地！
聽完學生代表的講話，開始第四項，聽老縣長講話。
老縣長慢慢走上來，用激昂的聲音為我們講述他所經(jīng)歷的事，其中我有一個印象最深刻。有一個叫任二懷的革命先烈在鍘刀前誓死不說出黨的秘密，最后殘暴的敵人把他殺害了。這又是一個劉胡蘭式的抗日英雄！
不知不覺中，掃墓結束了。我們從掃墓中得到了一個奮斗的發(fā)動機，那就是——經(jīng)營好革命志士用鮮血換來的土地！