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有關(guān)初中青春無(wú)悔作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中青春無(wú)悔作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中青春無(wú)悔作文 篇1
青春，是讓人熱血沸騰的；青春，是讓人充滿希望的；青春，是讓人奮力拼搏的。擁有青春，放眼未來(lái)；擁有青春，珍惜現(xiàn)在，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！
——題記
人們常說(shuō)青春是美好的，是尋找快樂(lè)，放松自我，揮霍時(shí)光，為所欲為的時(shí)候；是天天開(kāi)心，事事順心，充滿信心，別有用心的年齡�？晌覅s不以為然，每天掙扎在無(wú)邊無(wú)際的題海中，煎熬在枯燥無(wú)味的文字中，任誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為這是一件令人享受的事吧？一直以來(lái)，我都這么認(rèn)為。
可是，我錯(cuò)了。當(dāng)我看見(jiàn)新生的嫩芽在土壤中奮力生長(zhǎng)，含苞的花朵在雨露中盡情吐蕊，稚嫩的.小鳥(niǎo)在天空振翅高飛時(shí)，我就知道，我錯(cuò)的太離譜了。青春，一個(gè)多么美好的字眼，一段多么美妙的時(shí)光，一個(gè)屬于我們的，播種希望，放飛夢(mèng)想大好年華，我們應(yīng)該放飛自我，讓心自由地飛翔，但試想一下，如果沒(méi)有青春時(shí)代堅(jiān)持不懈的拼搏，沒(méi)有大好年華孜孜不倦的付出，哪來(lái)十年后那郁郁蔥蔥的森林，百花齊放的美景，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹和轟轟烈烈的人生呢？
雄鷹在風(fēng)雨中煉就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。我們要走的這條青春之路，注定荊棘滿地、險(xiǎn)象環(huán)生，會(huì)讓我們一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋……從這一次次的經(jīng)歷中我們吸取教訓(xùn)，就是在人生迷途中又點(diǎn)亮了一盞燈，而我們的心靈也會(huì)在這一次次中漸漸憔悴，厭倦，甚至放棄，然而放棄就等于更久的迷失，這時(shí)我們需要的就是堅(jiān)持，一如既往地堅(jiān)持，不達(dá)目的不罷休！
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。在青春的路上，作為學(xué)生的我們會(huì)遇到許多：挫折、困難、麻煩……但我們不會(huì)泄氣。我們每時(shí)每刻都會(huì)記得：我們肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師給予我們的希望，我們承載著祖國(guó)和人民寄予我們的期望，我們是二十一世紀(jì)的接班人��！因此，我們會(huì)在這條充滿荊棘與坎坷的道路上，執(zhí)著追求、頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值與夢(mèng)想！
因此，我現(xiàn)在認(rèn)為青春不僅僅只是一個(gè)嘉年華的代名詞，它更代表著一種希望，一股力量，一個(gè)目標(biāo)。也許會(huì)有人說(shuō)：“你的青春真是黯淡無(wú)光。”是的，它看起來(lái)的確不夠光鮮亮麗，不夠繽紛多彩。但是，在我看來(lái)只要付出，只要拼搏，默默無(wú)聞的青春也別有意義。因?yàn)椋谶@條道路上灑下了我的汗水，留下了我的足跡。在人生中最美好的一頁(yè)上，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，而是拼搏向上，書(shū)寫(xiě)自己的精彩。我認(rèn)為，這樣的青春更值得難忘！那么就請(qǐng)珍惜自己的青春吧，在最好的時(shí)間把握住青春，放飛夢(mèng)想，讓自己的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒！
這就是我自己選擇的道路，一條無(wú)怨無(wú)悔的青春之路。在這條路上，只要我努力，只要我拼搏，只要我勇往直前，平凡的青春之路也會(huì)越走越順暢，越走越輝煌！
初中青春無(wú)悔作文 篇2
青春是一年的青春，青春是生命的春天�！}記
每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷，不一樣的青春，不一樣的人生，或是迷茫，或是拼搏，但歷數(shù)古今中外的名人，他們的青春都一定是精彩的。
“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將更加使人喜愛(ài)聲音�！边@是海倫·凱勒的一句名言。正如她所說(shuō)的，她的.青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰，看不到明媚春天里的鶯歌燕舞；聽(tīng)不到繁榮夏天里的聲聲蟬鳴；也看不到收獲秋天里的草黃葉紅；更聽(tīng)不到冰潔冬季里的狂風(fēng)呼嘯。但她仍然對(duì)生活充滿希望，她幸運(yùn)地觸摸到了那一縷改變她生命的陽(yáng)光——安妮？莎莉文老師。
在她的幫助下，凱勒掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，最后創(chuàng)作出了一系列以《假如給我三天光明�！贰ⅰ段业睦蠋煛窞橹饕髌返闹�，并終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)的事業(yè)，被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。是的，成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，凱勒成就了她的夢(mèng)想。
“哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。”俞敏洪的這句話恰如其分地概括了他成功的經(jīng)驗(yàn)。俞敏洪考入北大后，雖然高考英語(yǔ)成績(jī)95分，還不錯(cuò)，但兩個(gè)月過(guò)去了，不會(huì)說(shuō)、聽(tīng)不懂的現(xiàn)狀依然沒(méi)有改觀。于是，他想起父親不辭辛勞、勤奮地?fù)齑u頭蓋房子的事情，果斷地買(mǎi)了一套《新概念英語(yǔ)》，抱著錄音機(jī)，轉(zhuǎn)到了北大的小樹(shù)林里，開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)之旅。
一天十幾個(gè)小時(shí)地瘋聽(tīng)狂背、廢寢忘食，可兩個(gè)月后，他終于成了能聽(tīng)懂英語(yǔ)、會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人。他背下了兩三萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞，成了一名不錯(cuò)的詞匯老師。俞敏洪正是憑借夜以繼日地學(xué)習(xí)，成了北大英語(yǔ)學(xué)科的佼佼者創(chuàng)造，進(jìn)而創(chuàng)造了“新東方”教育帝國(guó)。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，俞敏洪鑄就了他的事業(yè)。 成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，青春灑脫。李大釗曾說(shuō)過(guò)“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！本妥屨錆M活力與朝氣的我們，胸懷“中國(guó)夢(mèng)”，放手一搏吧！
初中青春無(wú)悔作文 篇3
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己！”
朋友啊，請(qǐng)你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的'，而是你不懈的努力�？v觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽_(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗啊！因此，我們應(yīng)該更努力，更拼搏！
朋友啊！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。
初中青春無(wú)悔作文 篇4
在青春的道路上，總會(huì)有我們意想不到的事情發(fā)生，可能會(huì)跌倒但還會(huì)爬起來(lái)奔跑�？赡軙�(huì)徘徊因?yàn)槲覀冊(cè)诳紤]下個(gè)路口會(huì)有什么樣的困難等著我們，是驚喜還是驚嚇。在青春道路上難免會(huì)做出令我們后悔的、令我們高興的、令我們瞬間成長(zhǎng)的、令我們沖動(dòng)的事情……
在這條注定選擇的青春路上，會(huì)有許多我們需要感謝的人，如：朋友、同學(xué)、老師……也許一個(gè)過(guò)路者的一個(gè)舉動(dòng)你也會(huì)感謝他，他們都會(huì)無(wú)聲的出現(xiàn)在我們的青春路上，我們要感謝他們的出現(xiàn)，感謝他們的陪伴、感謝他們的教誨……讓我們?cè)谇啻郝飞仙倭艘恍┟悦Ｅc疑惑。
在青春路上最重要的是，有朋友的陪伴，有朋友在身邊一起奔跑才不會(huì)覺(jué)得孤單、寂寞。我的身旁就有許多的朋友，有他們陪著我，幫助我，就算以后不能在一起奔跑到終點(diǎn)，但我們彼此又要珍惜我們?cè)?jīng)一起奔跑的'時(shí)光就不會(huì)后悔。但如果沒(méi)有同學(xué)和老師，我們注定后悔，因?yàn)闆](méi)有老師的教導(dǎo)，你的青春路注定曲折、無(wú)助。因?yàn)槔蠋熅酮q如一盞明燈，照亮我們前行的方向，讓我們?cè)谇啻郝飞仙倭嗽S多迷茫和跌倒，如果沒(méi)有他們那將會(huì)是遺憾終生的事情。
現(xiàn)在我在青春路上只走過(guò)了一個(gè)起點(diǎn)而以后還會(huì)做出許多我后悔的事，雖不后悔終生但現(xiàn)在回想起來(lái)，挺后悔的。例如：我沒(méi)有把握好每一次讓我得到歷練的比賽，還有我沒(méi)有堅(jiān)持到最后就放棄的事情……我參加過(guò)田徑比賽，在訓(xùn)練的時(shí)候我懶懶散散，當(dāng)我比賽時(shí)，我恍然大悟想：還不如好好訓(xùn)練呢！要是拿不到好成績(jī)?cè)趺崔k！然而，最后的結(jié)果也是這樣的——不好。還有參加各種作文比賽，詩(shī)詞大賽，也不知怎么就是不想?yún)⒓印Ｏ胗心莻�(gè)沖動(dòng)但最后還是放棄，但到同學(xué)們獲獎(jiǎng)后我后悔萬(wàn)分，但已經(jīng)是往事了，時(shí)光不能倒流。
所以，我們要在青春的道路上把握住每一次歷練的機(jī)會(huì)，每一件事都把它做好、做完美，遇到困難不要輕易退縮，要盡最大的力量去打敗他。只有這樣將來(lái)回憶起來(lái)才不會(huì)后悔。
青春之路是一條非常美好的道路，每個(gè)人都會(huì)擁有它，每個(gè)人都有屬于自己的青春路，有屬于自己的青春，認(rèn)真選擇青春路上的每一條岔路口，因?yàn)槊恳粭l路你選擇后就會(huì)走下去，不要后悔，成功與否都要獨(dú)自承擔(dān)，因?yàn)槟鞘亲约旱倪x擇。
青春路就猶如一個(gè)巨大的“黑洞”，神秘而又空虛，但它卻蘊(yùn)含著巨大的能量，只要你在這條青春路上做著所有的事你不覺(jué)得遺憾，你努力去做了它才會(huì)有收獲，它才會(huì)綻放出屬于他那巨大的能量。
認(rèn)真做你在青春路上所做的每一件事，好好珍惜你青春路上出現(xiàn)的同伴，留意青春路上的每一件事，珍惜你現(xiàn)有的青春！這才是無(wú)悔的青春路！
初中青春無(wú)悔作文 篇5
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了空閑時(shí)呆望天空的習(xí)慣，在這個(gè)忙里偷閑的蔥蘢歲月里，回憶所有不曾遺忘的純真。
記憶中，我還是一個(gè)騎單車(chē)的少年，摔倒爬起來(lái)笑著哭，笑聲漸漸浸沒(méi)在晚霞里。坐在鄉(xiāng)村的草地上，看著溪流對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山巒，一陣微風(fēng)讓草地卷起了波浪，仍在這空寂中坐著，無(wú)牽無(wú)掛，便養(yǎng)成了內(nèi)向，冷漠的性格。還有那田邊忙碌的彎刀，瓜架下的側(cè)影，模糊而清晰。路過(guò)的蜻蜓在耳邊留下回想，陣陣漣漪使我忘記了火熱的'驕陽(yáng)，那是記憶中最美好的時(shí)光。
爬上矮矮的小山丘，也能感受到“一覽眾山小”的感覺(jué)，這里沒(méi)有高山，只有平和的魅力�？諝庵械臐庥艋ㄏ�，絢麗的朝陽(yáng)，使我想起了那個(gè)曾和我一起奔跑在房前屋后的伙伴，甜甜的笑容掛在嘴邊，輕盈的腳本如振翅的雛鷹，但是青春的記憶卻消失在了路上，而我只有越走越遠(yuǎn)，我明白，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科只有之一。那三流高中畢業(yè)的北大生，那荒山中走出來(lái)的學(xué)者，那懷揣夢(mèng)想并努力實(shí)現(xiàn)了的人不斷激勵(lì)著我前進(jìn)，我從不輕視這些平淡文字所帶給我的震撼，我終于明白，原來(lái)我們一直在猶豫，一直是那么懦弱，不敢努力。我一直以為青春是一種看不清摸不著的東西，無(wú)法感知時(shí)光的飛逝，所以自己才被丟在最后的最后。
小青春，正能量，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折磨皮自己的銳角，變得圓滑，才能成熟。青春是叛逆的，卻充滿熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻又沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人擁有不同的性格，才會(huì)選擇不同的命運(yùn)，選擇了不同的命運(yùn)，才有不同的，卻都是絢麗多彩的青春，在時(shí)鐘的滴答聲中尋找，慢慢體會(huì)，方可領(lǐng)悟其中的奧妙。
這一路，充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路和荊棘困擾。也許你會(huì)感到疲憊不堪，被刺的鮮血淋漓，你也許會(huì)感到苦不堪言。但千萬(wàn)不能放棄，陽(yáng)光是那么明朗，時(shí)間是那么早。只要你可以咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方一定有一片綠草如茵，累了，長(zhǎng)滿青苔的石塊給你休息，渴了，甘甜的晨露伴你暢飲。
青春是一扇鋪滿落葉的大門(mén)，打開(kāi)就不能再合上。成長(zhǎng)是一段曲折的路，走過(guò)滄海桑田，但沒(méi)有地老天荒，青春是否要到了盡頭？青春，沒(méi)有盡頭，擁有的只是你的純真和向往。只要勇敢，只要努力，明天就一定能變得更好，別在留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，因?yàn)椤@是一段無(wú)悔的青春！
初中青春無(wú)悔作文 篇6
有時(shí)我真的不敢信任，十五個(gè)年齡未從我性命中流功。我失往的已不僅僅是青春，還有那些如煙的舊事�；仡^望那一路來(lái)的辛酸過(guò)程，所有都是那么清楚。
十多年的學(xué)習(xí)生活，刻苦供知永遠(yuǎn)是青春的主旋律�？墒牵椅丛没冢膊辉鴩@氣，由于，只要一聯(lián)想起滿頭腦皆是知識(shí)，用此來(lái)?yè)崞轿译y以安靜的心境，我就不禁得從中得到些許撫慰。
“萬(wàn)般都下品，惟有讀書(shū)高”宋代詩(shī)人汪洙畫(huà)龍點(diǎn)睛天機(jī)：學(xué)習(xí)進(jìn)步前輩的迷信文明知識(shí)是我們走上社會(huì)，應(yīng)答各種競(jìng)爭(zhēng)的惟一良策。興許，我們可以說(shuō)我們青春的使命就是學(xué)習(xí)！為大家的人生五彩斑斕而學(xué)習(xí)；為家庭和氣、倒退而學(xué)習(xí)；為一切關(guān)懷和庇護(hù)從彼的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的行程可不是飽經(jīng)風(fēng)霜的，固然沒(méi)有事實(shí)生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。
宋代學(xué)者墨熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有個(gè)鳴鮮正之的`人，反響非常機(jī)靈，讀書(shū)每次只能讀五十個(gè)字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于口�？墒撬磺诓坏�，勤學(xué)苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，山高水長(zhǎng)，他的知識(shí)一日千里，起初，他無(wú)書(shū)不讀，成了博學(xué)之者。
舊正之的閱歷，實(shí)是應(yīng)證了那句古話，“蠢鳥(niǎo)先飛，早進(jìn)林”。智力跟反映才能是后天培育出來(lái)的，不人畢生下來(lái)即是謙腹經(jīng)綸�！按啦攀前俜种攀诺暮顾戆俜种坏撵`感”，勤能剜巧不是么？勤奮實(shí)在還能夠讓我們得到意想不到的播種，人生的勝利并不是從嘴上光道出來(lái)的，是從一直的實(shí)際中得沒(méi)來(lái)的，天講酬懶，厚德載物，知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于勤懇耐勞之人。
學(xué)習(xí)，也要重視方式。在我邦現(xiàn)代，讀書(shū)之人很早就會(huì)應(yīng)用循序漸入的辦法來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)獲棄知識(shí)。長(zhǎng)此以往，知識(shí)天然也淵博起來(lái)。
綜上所述，大野對(duì)學(xué)習(xí)必定有了一個(gè)更深檔次的懂得。彭端淑的《為學(xué)》中有這樣一句：學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難也。由此可見(jiàn)，只有我們肯學(xué)，可下一番甜功夫，那么“一勤天無(wú)難事”。
父母給予了我們物資生活的富余和無(wú)所不至的關(guān)愛(ài)，讓我們衣食無(wú)愁，可有的人仍不肯當(dāng)真學(xué)習(xí)。比訖那個(gè)戰(zhàn)火烽飛的年代里渴看知識(shí)、盼望學(xué)習(xí)卻又被外界果艷“欲罷不得”的遭受，真是與我們相差甚遠(yuǎn)。
魯迅說(shuō)：“我只是用他人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)罷了�！崩速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，糟蹋本人的時(shí)間即是緩性他殺更何況是揮霍青春這如歌如詩(shī)如繪的華年。
在這個(gè)充斥過(guò)害的社會(huì)，我不曉得昔后哪塊天空合適我翱翔？便使綱前我的羽翼尚未飽滿，但我敢于去飛。在各種各樣的引誘下，我會(huì)不會(huì)迷失在荒治的生活之中？即便我對(duì)生活的了結(jié)無(wú)所不知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因?yàn)槲铱釔?ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣兄R(shí)息為我剛強(qiáng)的后矛。總之，活到老，學(xué)到老！
假如說(shuō)青春占了我們我生的三分之一，這么學(xué)習(xí)將占到青春期時(shí)間百分之八十以上。天天咱們就這樣反復(fù)著截然不同的生涯。時(shí)間白叟把時(shí)光迎奪我們，為的是讓我們有良佳的時(shí)間觀點(diǎn)。墻頭的日歷，泛黃的紙頁(yè)一張一弛一地一天被撕下。學(xué)習(xí)的征途卻永遙望不見(jiàn)盛啟著繁花的此岸。歲月以源水的方法，不停的向前奔淌，爾們替了不被時(shí)間扔下而逝世命的追趕著，睹證著我們的成長(zhǎng)。取之比擬，這凝集著廢寢忘食、千辛萬(wàn)苦的教習(xí)換去的愁眉苦臉、興高采烈，不恰是比每天無(wú)所作為、鴻鵠之志的虛度時(shí)間，換來(lái)無(wú)奈歸到從前的追悔莫及要更美么？在這個(gè)社會(huì)面，我們觀賞的是盡力學(xué)習(xí)的己，信服的是有一手惡本事崇敬的是常識(shí)廣博的人�！叭f(wàn)丈高樓平川伏”，學(xué)習(xí)必將成為讓這棟高樓大廈巍峨矗立、不懼暴風(fēng)驟雨的最基礎(chǔ)卻又最堅(jiān)名的基本。
我把青春獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，時(shí)間把知識(shí)賜賚我。青春要的是無(wú)德無(wú)悔！
初中青春無(wú)悔作文 篇7
十六歲的時(shí)空，那些快樂(lè)，那些悲傷，讓一張白紙印上七彩的墨跡，久久留香 ，青春無(wú)悔 ——題記
十六歲，你好，差等生
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng)，肆無(wú)忌憚的將窗外的樹(shù)吹的左搖右擺。教室中，坐在角落里的我對(duì)著試卷上那醒目的叉大大的笑，心中卻是一片苦澀。十六歲，這是青春留給我最深的記憶--差等生
墮落中沉淪
上課玲匆匆響起，老師踏著風(fēng)塵匆匆的趕來(lái)。一如既往的睡覺(jué)、傳紙條、開(kāi)小差……反正老師永遠(yuǎn)不會(huì)注意到坐在角落里的卑微的'差等生，他們的眼中永遠(yuǎn)都只會(huì)有坐在前排的優(yōu)等生。
百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外，天空藍(lán)得近乎透明，仿佛是天使的衣炔，剛下過(guò)雨的空氣中彌漫著一股泥土和青草的味道，甚是清新。被雨水沖刷過(guò)的樹(shù)葉更顯嫩綠和晶瑩，顆顆調(diào)皮的小水珠留戀的掛在葉尖不肯離去。多么美好的一幕卻被地上坑坑洼洼的的污水凼給破壞了。
正準(zhǔn)備移開(kāi)視線卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)污水凼中躺著的一只蝴蝶卻讓我移不開(kāi)視線。那是一只粉色中夾雜著黃色的蝴蝶，極致的美，就算滿身泥污也掩飾不了它的美麗�？墒�，這些都將成為過(guò)去式，只留下淡淡憂傷……心中升騰起一股濃濃的悲哀，不知是為它亦或是我自己。
可是世界上總是存在著許多的奇跡，就像就在我以為它已經(jīng)死了的時(shí)候。它的翅膀卻動(dòng)了起來(lái)，然后就是不斷的掙扎。不覺(jué)好笑的看著它，掙扎又能如何?到頭來(lái)還不是徒勞一場(chǎng)。好像是證明給我看，它掙扎得更劇烈了，不可思議的是它居然真的飛了起來(lái)了。雖然搖搖欲墜好像下一刻就會(huì)像落葉般飄落，但它的確飛了起來(lái)。心弦在那一剎那繃緊，心，仿佛被什么擊中。淚在瞬間噴涌而出。
我已經(jīng)十六歲了，這十六年來(lái)，別的同齡人都收獲了很多很多，而我卻失去了很多很多。我不知道現(xiàn)在才重新開(kāi)始是否為時(shí)已晚，但我知道時(shí)間從不會(huì)為誰(shuí)停留，就像天使從不會(huì)為誰(shuí)歌唱。所以我一定要比別人更加努力，別人可以玩的時(shí)間我不能玩，別人可以推的責(zé)任我不能推，別人可以荒的年華我不能荒……
花開(kāi)之際香滿園
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾的時(shí)候，我在努力;烈日炎炎，酷暑難耐的時(shí)候，我在努力;滿樹(shù)金黃，落葉紛飛的時(shí)候，我在努力;北風(fēng)呼嘯，大雪飄飄的時(shí)候，我在努力，我在努力——不管何時(shí)何地，一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉，座位也往前進(jìn)了，父母的白眼變成了贊揚(yáng)，老師的淡漠變成了熱情，同學(xué)的鄙視變成了友好……一切的一切都在改變。此時(shí)，我才醒悟，原來(lái)青春本就是一個(gè)美好的季節(jié)，如花的季節(jié)。只是她不屬于任何人，又屬于每個(gè)人。
青春是雨后的彩虹，用它絢麗的色彩搭建人生的橋梁;青春是嘹亮的軍號(hào)，用它破空的號(hào)聲譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。青春無(wú)悔!
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