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    1. 青春的作文

      時(shí)間:2024-01-13 17:19:36 青春 我要投稿

      青春的作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      青春的作文

      青春的作文 篇1

        三年即將逝去,回首往事,品味最珍貴的回憶,發(fā)現(xiàn)我的青春有你……

        初遇你時(shí),你還是小平頭,看見我時(shí),像個(gè)陌生人般的微笑;如今,看見彼此,招起手,會(huì)心一笑。

        分了班,我們因?yàn)榕d趣相投很快走在一起。我們互相分享彼此的趣事,共同分擔(dān)彼此的困難,之間的友情越來(lái)越濃。你如一顆星辰,照亮夜中如雪的我,讓我也散發(fā)光芒……

        在宿舍我們晚上總是會(huì)討論一些問(wèn)題,有時(shí)是題目,有時(shí)則是生活。你耐心地回答著我的疑問(wèn),給予我各種解題的方法。有一次,當(dāng)談到好朋友時(shí),你忽然說(shuō):“別人說(shuō)我們不是好朋友”我沒(méi)有回答你,因?yàn)槲颐靼缀门笥巡皇亲焐险f(shuō)有,而是心中有彼此。

        寒假前,你我吵了起來(lái),肝膽相照的兄弟轉(zhuǎn)眼間就變成了敵人。我沒(méi)有太傷感,我覺得沒(méi)有你,我的青春不會(huì)黯淡,我朝著自己笑了笑,笑中卻帶著苦澀,帶著苦澀的笑,回到了家……

        因?yàn)樘厥鈺r(shí)期不能回校,上課的很多資料都沒(méi)帶,只能找朋友拍照。朋友第一天拍了,第二天也拍了,第三天卻像消失了一般,無(wú)論發(fā)多少消息總是不回。面對(duì)著老師的追問(wèn)和家長(zhǎng)的責(zé)備,我無(wú)能為力,怯怯地點(diǎn)開你的對(duì)話框,敲著向你借作業(yè)照片的請(qǐng)求。鍵盤敲擊的聲音在那刻仿佛很大,也很沉重,沉重得像巨石,壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣,讓我直冒汗。

        你迅速地回了照片,仿佛很輕松。我很感激你的不計(jì)前嫌,也慚愧于自己的自私小氣。我跟你道了歉,后來(lái)的'二十幾天都是你發(fā)給我,你總是很耐心,默默地幫助我,讓困難由我們一起分擔(dān)……

        七月與安生中說(shuō)踩著一個(gè)人的影子,他就不會(huì)離開你,會(huì)一直幫助你。夢(mèng)中,我踩著你的影子,你忽然回頭,朝我會(huì)心一笑……

        你如星,照亮著我。我的青春里有你,讓我的青春更燦爛,更美好。青春有你將是三年最珍貴的回憶……

      青春的作文 篇2

        青春很美,像一場(chǎng)夢(mèng),少年的我們沉睡在夢(mèng)中,嘴角浮現(xiàn)淺淺的弧度。夢(mèng)中的我們,為樂(lè)而笑,莫過(guò)于珍貴的記憶。 ——題記

        青春很短暫,像漏斗的沙子,瞬間即逝。但,少年的她們像是一支支沾上色彩的粉刷,在這面心墻,涂上五彩的回憶。青春的時(shí)光,她們給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

        我在笑,因?yàn)樯倌甑乃齻兛倫垡;我愛笑,這是少年的她們與我的記憶。聽,窗邊小孩的打鬧歡聲笑語(yǔ)久久繚繞。

        烏云在春天真是調(diào)皮,漂浮在空中!芭,啪……啪”,雨點(diǎn)滴在花瓣上,與地面一起拍起音樂(lè)的節(jié)奏。“雨勢(shì)還不太大,我遲點(diǎn)上學(xué)也沒(méi)關(guān)系”我暗自嘀咕。我慢慢地吃早餐,背起書包,緩緩地?fù)Q好鞋子,然后打開門,雨比之前更大了,我急忙地踩回學(xué)校,一路上,雨把我的書包淋濕了,好郁悶呀。我滿臉不高興回到教室,拿起紙巾擦?xí)乃闹堋>驮谶@時(shí),小炫就跑過(guò)來(lái),裝成天氣預(yù)報(bào)員,說(shuō):“由于今日下雨了,本班上地某同學(xué)已成為落湯雞,建議本同學(xué)出門要帶雨具!”我聽到后,就笑了一下,同桌看著她的書包也被淋濕了,打趣的說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)員,你的書包也被淋濕。”全班人哄堂大笑,我也忍不住地笑起來(lái)了。

        窗外,天空亮起來(lái)了,伴隨著笑聲,雨點(diǎn)又變小了,我樂(lè)在其中。年少的她們,像晴天,驅(qū)散了烏云。

        去年暑假,很多同學(xué)都十分抗議老師布置作業(yè)太多了,也包括我,紛紛用哀怨的.小眼神看著老師,無(wú)奈老師說(shuō)了一句;“工多易熟。”每個(gè)人都不得不接受,小珊跑過(guò)來(lái),滿臉淘氣地說(shuō):“放學(xué)了,我們有兩個(gè)月不用回來(lái)了,走,我?guī)ネ!蔽野胄虐胍,就跟著她走了,誰(shuí)知道她竟然帶我去公園,買了個(gè)吹泡泡機(jī),然后在我面前吹著幾個(gè)大泡泡,有個(gè)泡泡在她的頭上飄過(guò),突然,爆了。我指著她的頭,哈哈大笑,她還不知道發(fā)生什么,聽我一講,就調(diào)皮地把泡泡吹過(guò)來(lái)了,碰到我的校服就破了,惹得我們笑起來(lái)了。

        余暉,染黃了半空,伴隨著笑聲,緩緩落下,我樂(lè)在其中。年少的她們,像調(diào)味瓶,讓生活多滋多味。

        青春的快樂(lè),就在掛在臉上的笑容。

      青春的作文 篇3

        穿過(guò)狹長(zhǎng)的走廊,整整二十步的距離,陰冷的空氣。手指伸向黑暗中的電源開關(guān),濕漉漉的一片,日光燈在黑暗中廖然地跳了幾下,恢復(fù)了平靜。

        九點(diǎn)四十。補(bǔ)習(xí)班。

        補(bǔ)習(xí)的同學(xué)越來(lái)越多,我知道,在試卷上一個(gè)錯(cuò)別字就可以扣掉的一分,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是要去拼命爭(zhēng)取的東西。

        僅僅是一串?dāng)?shù)字,我們卻要付出那么多。

        晚上十點(diǎn),有人攥著卷子在寢室里放聲大哭。

        教室里有男生憤懣地吼著“你怎么不去死”。

        寢室里一直保持著早上五點(diǎn)起來(lái)補(bǔ)作業(yè)的習(xí)慣。

        六點(diǎn)之后的走廊安靜得像是個(gè)神秘的洞穴,下課后也極少有人離開教室,有時(shí)候會(huì)突然恐懼,害怕自己有一天就在這樣的`空間里突然死掉,尸體僵硬冰冷地躺在地上。

        這樣的念頭漲滿心房,脊背上透出的冷氣一點(diǎn)點(diǎn)把全身的力氣抽空。

        僵硬了。腐爛了。發(fā)臭了。

        我們還依然是孩子,我們什么都沒(méi)做錯(cuò),只是不知道怎么去選擇,或者逃離。

        頭頂是光線廖然的日光燈。繁雜的公式幾乎填滿了整個(gè)黑板,粉筆灰跳動(dòng)在光線下,空氣冷的臉上幾乎都能掉下一層皮屑來(lái)。

        突然發(fā)現(xiàn)了桌子上的涂鴉,一片連著一片的,密密麻麻。不同的字體重疊著,書寫著不同的心情。

        ——“時(shí)間像是掌心里的水,不論你是攤開還是握緊,終究會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從指縫里流干凈!

        ——“誰(shuí)把誰(shuí)真的當(dāng)真,誰(shuí)又為誰(shuí)心疼!

        ——“我想逃離!

        ——“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果!

        滿桌子的呢喃。

        滿桌子聲勢(shì)浩大的青春的盛開。

        冷艷的燈光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是滿桌子的荒蕪。

        被囚禁了呢。

        后來(lái)認(rèn)真地想過(guò),究竟是怎樣的一群人,懷著怎樣的心情,用怎樣的姿態(tài),在這樣一張桌面上,一點(diǎn)一點(diǎn)地,打發(fā)掉用來(lái)可以學(xué)習(xí)聽課的時(shí)間。

        他們的筆尖流瀉著虔誠(chéng)的信仰和溫暖的陽(yáng)光。

        雜亂的呢喃,一筆一畫寫在桌子上的囈語(yǔ),纖纖弱弱搖搖晃晃的,但還是無(wú)比堅(jiān)定地刻在桌子上,見證著叛逆桀驁與喧囂共存的青春。

        它們緊緊貼在一起,噼里啪啦地像是快要擦出熱情的火花來(lái)。彼此青春之間的密切接觸,濃郁而香甜,或許每一個(gè)坐在桌前的人都是一個(gè)看客,記錄著自己的青春,觀賞著別人的青春。

        或許在許多年之后再來(lái)看看這張課桌,或許上面的字跡早已被時(shí)間磨去了堅(jiān)硬的輪廓和棱角,或許它早已不在,亦或許它還在曾經(jīng)的那個(gè)角落里,被時(shí)間和灰塵珍藏著。

        但不管怎么樣,我們見證著,凜冽的寒風(fēng)中,青春經(jīng)歷了怎樣一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的復(fù)活。

        終于找到了一個(gè)罅隙,一筆一畫地填下一句話:

        “我們,都還只是個(gè)孩子。”

        這樣雕刻在課桌上的時(shí)光,

        只有你我記得,并且銘記。

      青春的作文 篇4

        青春,所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何地去追索,你只如云影掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書。

        我不知道青春究竟發(fā)出怎樣耀眼的光芒,以至于那么多人都憧憬和緬懷它,成為每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景線,或悲或喜,或快或慢。然,我知道處在青春期的我是如此迷茫。

        似乎自從我們到了這個(gè)自認(rèn)為負(fù)才兀傲的年齡,我們開始變的叛逆,變得連自己都琢磨不透,開始為了那些仿佛遙不可及的未來(lái)與夢(mèng)想付出。好像在某一瞬間,我們都懂得了人生所有的一切。很奇怪,在那一瞬間,我們又好像開始被無(wú)數(shù)的得失所困擾。也許,這才是我們應(yīng)有的青春。

        似乎,自從我們到了這個(gè)愛看“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的年齡。愛呆望空中時(shí)而飛過(guò)的孤雁,愛幻想自己與古代的文人雅士一樣隱逸。開始與大人們的審美與價(jià)值觀產(chǎn)生分歧,開始獨(dú)自走在霧氣朦朧的夜里默默嘆息。開始……開始發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活不過(guò)如此。不久后,又猛然察覺生活似乎每天都在改變。

        似乎,自從我們到了這個(gè)年齡。便不再天天奔跑,不再天天歡呼雀躍,不再不知何為悲傷,何為失去。我們變了,變了很多,變得在自己都不認(rèn)識(shí)自己了。我們開始做了許多自己都不明白為何要做的事情。我們開始思考人生,盡管思考出來(lái)的答案會(huì)被大人們無(wú)聲無(wú)情的'否定;我們開始不再像小時(shí)候那樣,對(duì)一切都充滿自信,盡管大人們會(huì)鼓勵(lì)我們,給我們信心;我們開始會(huì)做一些連自己都覺得瘋狂的事情,盡管有時(shí)自己會(huì)與大人們一樣不知道為什么自己會(huì)這么做,會(huì)與大人們一樣覺得不可思議。

        跌跌撞撞中,我似乎越來(lái)越明白了所謂的“青春”。

        青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還盼回頭再淋一次。人生舞臺(tái)上,每個(gè)人都必然會(huì)卷入五彩繽紛的人間戲劇,扮演不同的角色。有的人常常扮演主角,有的人常常扮演配角,有的人從主角跌落到配角,有的人從配角上升為主角。

        青春是一把匕首,把美麗而天真的稚嫩笑臉開始蛻變?yōu)槔饨欠置鞯念V请p眼,把跌倒之后便開始哭哭啼啼的脆弱變成失敗之后緊握拳頭心里更加堅(jiān)定的聲音。青春就這樣讓我們成長(zhǎng),教會(huì)我們?nèi)∩,成為我們不可磨滅的記憶?/p>

        當(dāng)獨(dú)自一人抱枕哭泣,飽含委屈無(wú)助而又叛逆不甘的眼淚悄然劃過(guò)眼角時(shí),我明白青春其實(shí)就是一種成長(zhǎng)。

        青春的洗禮中,我們笑了,哭了,怕了,忍了,到最后我們懂了,也變了。成長(zhǎng)的路上,一路拼搏,心中的念想?yún)s愈來(lái)愈清晰。

        努力吧,不辜負(fù)這一路四季的變換,只為站在萬(wàn)人中央成為別人的光!

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