青春的作文集錦（7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最好的時(shí)光
青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的.動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭。在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨
青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落，她是默默無(wú)聞，但是向往未來(lái)的，充滿激情的！
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
青春的作文 篇2
少年走向成熟青春，往往是一段曲折而又痛苦的回憶�；蚴且�?yàn)槟晟俚妮p狂；又或是由于年少的迷惘，以致于他們?cè)谇啻旱暮叫欣锩允Я朔较�。而在這迷失了方向的航行中，愛(ài)——便是指引他們的北斗星。、
——題記
小時(shí)的他，喜歡依偎在母親的身邊，總覺(jué)得無(wú)論時(shí)間過(guò)多久，他都永遠(yuǎn)愿意陪伴在母親身邊。
八歲那年，頑皮的他竟在嬉戲時(shí)把鄰居家的水管給掰斷了，面對(duì)鄰人的斥責(zé)，母親只是紅著臉，一個(gè)兒勁地為他賠禮。那時(shí)的他心想，等自己長(zhǎng)大了，一定要保護(hù)母親，不能讓母親為這種小事受氣。
可是，一切都如久藏于酒甕中的空氣，慢慢地發(fā)生了變化。
他慢慢長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)一些“新技能”，如“罵人”。那一天，母親發(fā)現(xiàn)了他的壞習(xí)慣，從來(lái)溫文爾雅的她當(dāng)眾甩了一耳光，并怒斥叫他回家�？僧�(dāng)它轉(zhuǎn)身回家時(shí)，卻感受少了什么。原來(lái)他在那一天，第一次地，拋下母親反向走去而眼里未泛起一絲漣漪，那么地冷漠。溫柔可親的母親此時(shí)又歇斯底里地呼喊著，他依舊充耳不聞，大步流星地走了……
自那以后，他便如脫韁的野馬，肆意地按自己的個(gè)性狂奔了。上課睡覺(jué)并不稀奇，逃學(xué)亦是家常便飯。心情好了去學(xué)校報(bào)個(gè)到，不好便直接走進(jìn)網(wǎng)吧，也不管家人在外面找得多么著急，直到囊中已無(wú)分文才無(wú)精打采地回家。
老師多次向家長(zhǎng)抱怨他的種種劣跡，他知道但他無(wú)所謂，可幼稚的他哪里知道母親的心里是怎樣的感受。為了他，母親焦急萬(wàn)分、傷心流淚。他卻無(wú)動(dòng)于衷，只覺(jué)得母親的嘮叨如夏日的蟬噪一般令人異常厭煩。
若不是那一天，那對(duì)他來(lái)說(shuō)極為羞恥而又彌足珍貴的一天，他也許真的就在那肆意輕狂中走向青春。那天他與一位老師起了爭(zhēng)執(zhí)，氣急之下竟與老師大打出手。在同學(xué)的勸說(shuō)下，他準(zhǔn)備去政教處認(rèn)錯(cuò)，他在門(mén)縫間卻看到——老師那張似是蒙了灰霜的臉，正生氣的陳述著事情的經(jīng)過(guò)。一旁的母親紅著臉，向老師道歉。那一刻，他的心仿佛是被什么劃了一下，止不住的痛……
也不知怎么，他拿起了課本，背上了書(shū)包，走向了那陌生卻又熟悉的學(xué)校，學(xué)校里再也沒(méi)有他胡作非為的事情了，網(wǎng)吧也沒(méi)有再出現(xiàn)他的身影了。家里不再有冷漠與爭(zhēng)鋒相對(duì)了，取而代之的是他與母親時(shí)常熬夜到凌晨的燈光。
初三那年，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右手的'中指長(zhǎng)出了厚厚的繭。不知從哪天開(kāi)始，他也成了鄰居人口稱贊的好少年，母親對(duì)此十分驕傲與滿足�？伤溃ㄓ欣^續(xù)努力才能彌補(bǔ)之前的叛逆給母親造成的傷害。
青春仿佛若一顆種子，在歷經(jīng)嚴(yán)酷而漫長(zhǎng)的冬天后終于迎來(lái)了一絲暖陽(yáng)。當(dāng)母親笑著告訴他考上了重點(diǎn)高中時(shí)的消息，他只是瀟灑地給了母親一個(gè)久違的擁抱。那時(shí)的他好像明白：叛逆與輕狂是成長(zhǎng)的歸宿，在愛(ài)的不斷包容下，終會(huì)擁有青春的成熟。
青春的作文 篇3
天黑了，燈光有成為了這個(gè)世界的主宰者，我獨(dú)自一個(gè)人站在窗口，望著洗刷一天的馬路上穿梭的車(chē)輛，我的心有點(diǎn)亂，就像外邊的天空一樣陰沉，在這個(gè)世界上，我聽(tīng)到的只有雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音啪啪啪偶然間，我感覺(jué)到了一滴灼熱的液體沖破我的眼角，劃破了我的臉頰，滴在了窗臺(tái)上，我的視線好模糊，我試著用已經(jīng)僵住了的手輕輕的擦了擦，而浮現(xiàn)在我腦子里的全是爸媽今天吵架的情景。
在我的記憶中，爸媽的不和似乎是由來(lái)以久的事情了，吵架更是司空見(jiàn)慣習(xí)以為常的了，更別說(shuō)平時(shí)了冷嘲譏諷了，其實(shí)他們吵架的原因也不過(guò)是因?yàn)槲�，親戚，工作就像今天那樣，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問(wèn)題，兩個(gè)人居然還大打出手，把我?jiàn)A在中間，我真的搞不懂爸媽當(dāng)初是怎么走到一起的又是怎么把這個(gè)家庭建立起來(lái)的，我滿腦子的問(wèn)號(hào)。每次吵完架，我都成為了他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，自從我1995年9月1日走進(jìn)學(xué)校的那天起，我就一直在承受著這樣的壓力，現(xiàn)在我已經(jīng)17歲了，我背負(fù)著這種負(fù)擔(dān)整整走了17年，真的好沉重，我真的好累好累，17年對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是很漫長(zhǎng)的。
有時(shí)我真的好羨慕別的男孩女孩們，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)和諧的家庭有著彼此都愛(ài)著對(duì)方的雙親，17歲啊！17歲正是一個(gè)如同花季一般的時(shí)代，可我的'17歲呢？卻是一個(gè)充滿了灰色的青春。我曾經(jīng)試圖著去改變爸媽，可是，我每次都是在眼淚和痛苦中接受失敗，也正是以為在這樣的環(huán)境下，我的性格也改變了許多，開(kāi)始變的冷漠了，已經(jīng)不懂得什么叫哭泣了。或許在這17年里，我不一生的眼淚全都哭盡了，留下的只有怨恨~悲傷~痛苦
我曾經(jīng)想過(guò)結(jié)束自己的生命，因?yàn)槲铱释麜?huì)有一個(gè)美麗的善良的天使從天而降，帶我周游這個(gè)世界，帶給我一個(gè)充滿活力~快樂(lè)~留戀的青春，而不是像現(xiàn)在這樣，但是我沒(méi)有勇氣，永遠(yuǎn)都沒(méi)有。
每個(gè)人的青春也只不過(guò)是短短的二十幾年，而我已經(jīng)在這種負(fù)擔(dān)的壓力下走過(guò)了17年了，難道余下的幾年也是這樣嗎？？？我很茫然，天空陰沉了還可以多云轉(zhuǎn)晴可心里陰沉了，還會(huì)多云轉(zhuǎn)晴嗎？我的心已經(jīng)是傷痕累累了，我不知道什么時(shí)候才可以好起來(lái)。我也曾經(jīng)這樣多次問(wèn)過(guò)自己：好起來(lái)嗎？？？而我卻永遠(yuǎn)找不到我想要的答案，但我只知道，天空下雨了，會(huì)停下來(lái)，而我心里的傷痛卻是我整個(gè)青春甚至是一生都抹不去的傷疤，因?yàn)�，我有一個(gè)灰色的青春。
青春的作文 篇4
青春，要活出自己，活出自己的精彩，活出自己的特別，活出自己的美好……所謂的青春，就是要放開(kāi)自己，要去挑戰(zhàn)自我，要做最好的自己。《中國(guó)青年說(shuō)》，許多青年講述著自己的青春生涯。余佳文——一個(gè)奇葩的青年，他的講述使我印象深刻。
他，從十四歲開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，做成了一個(gè)叫“超級(jí)課程表”的軟件，擁有了一筆巨大的財(cái)富。但是，大家可不要以為這樣的日子很舒服，在參加《中國(guó)青年說(shuō)》之前，他的公司倒閉了。因?yàn)樗恫黄鹨话俣嗝麊T工的工資，所以，員工們都走了。他并沒(méi)有因此頹廢，而是冷靜地將所有的事歸納，總結(jié)出只需要二十萬(wàn)，擁有這二十萬(wàn)，公司將可以再次創(chuàng)新。于是，他找出通訊錄，一個(gè)一個(gè)地打電話�？墒�，他打遍了通訊錄里所有人的電話，都沒(méi)有人愿意借錢(qián)給他。錦上添花的人多了去，可是雪中送炭的又有幾人呢？最后，還是一個(gè)跟他關(guān)系不是特別要好的人借給了他二十萬(wàn)。他把員工們召回來(lái)，并向他們承諾了給他們更好的生活。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇谑�，員工們就這樣陪著他將新公司重新建立起，并且翻了倍的.賺起了錢(qián)，連他的投資人都贊嘆他是一個(gè)奇葩少年。
他，余佳文，活出了自己的精彩，活出了自己奇葩的青春，挑戰(zhàn)了自我。
青春，就要這樣敢闖敢當(dāng)，使自己擁有更加美好的青春。我們要活出自己！
青春的作文 篇5
機(jī)遇總是垂青有夢(mèng)想能堅(jiān)持的人�；蛟S這份夢(mèng)想是稚嫩的，但只要不放棄，一切皆有可能。
——題記
“叮鈴鈴……”手機(jī)響了，我摁下接聽(tīng)鍵�！靶⊥�！”手機(jī)里傳來(lái)好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音：“咱們晉級(jí)了！”“晉級(jí)了？！”我高興地跳起來(lái)，兩個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。
“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽？再過(guò)一個(gè)多月可要期末考試了！”看著七念遞來(lái)的海報(bào)我驚訝地問(wèn)�！笆堑模乙獏⒓�！咱們一起參加好不好？錯(cuò)過(guò)了，可就沒(méi)機(jī)會(huì)了！”她滿眼渴盼著盯著我說(shuō)。“那……好吧”，帶著一絲猶豫，我答應(yīng)了下來(lái)。
隨后的日子，充實(shí)和快樂(lè)同在。在緊張復(fù)習(xí)功課之余，我們有時(shí)間就排練，七念的嗓子還沙啞了幾天。
隨后的日子，挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后，許多同學(xué)好言相勸，但也有一些表示輕蔑：“就你倆這水準(zhǔn)，海選能過(guò)嗎？可不要‘陪了夫人又折兵’喲！”老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我倆談心：“你們還小，這種比賽以后有的是機(jī)會(huì)，可本學(xué)期的期末考試卻只有一次，要掂量出輕重！孩子，還是好好復(fù)習(xí)應(yīng)考吧！”“怎么辦？”七念憂郁地問(wèn)我。“還記的《士兵突擊》中的許三多嗎，記的把一池水都洗成墨色的`大書(shū)法家王羲之嗎，記的魯迅先生講的‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧’那句名言嗎？更何況，都到這一步了�！蔽乙詥�(wèn)答她。她想了一會(huì)，拉著我的手堅(jiān)定地說(shuō)：“堅(jiān)持！”“對(duì)，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)，我倆都笑起來(lái)。
終于順利通過(guò)了海選。但面對(duì)一周后將要舉行的晉級(jí)比賽和即將到來(lái)的期末考試的雙重壓力，我病了。媽媽心疼地說(shuō)：“寶貝，實(shí)在不行，就別硬撐了。”“媽媽，我沒(méi)事，我是不會(huì)放棄的！”媽媽聽(tīng)了，搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來(lái)看我，同我一起復(fù)習(xí)，問(wèn)我最多的一句話：“小晚，堅(jiān)持還是放棄？”“當(dāng)然是堅(jiān)持，我們絕不輕言放棄！”
七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級(jí)比賽這一天，霓虹燈打到了我們頭上，七念慢慢開(kāi)口：“長(zhǎng)大以后，我笑著奔跑，也害怕跌倒失去……”全場(chǎng)安靜，曲終，掌聲雷動(dòng)。可能是沒(méi)有恢復(fù)好，又或者是激動(dòng)，我感到身體有點(diǎn)不舒服，早早回家等待消息。
“喂，小晚？”“嗯。我們晉級(jí)了！”“七念，你累嗎？”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒(méi)有浪費(fèi)，我的青春我做主！”
青春的作文 篇6
青春是美好的，是苦澀的，但這是人一生中最難忘的一張相片。人一生就像相冊(cè)一樣，每一個(gè)階段，都有一張耐人尋味的相片，而青春則是這本相冊(cè)中永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊的那張。
在我的成長(zhǎng)歲月里，我也做過(guò)讓自己后悔、尷尬、下不來(lái)臺(tái)的事，可是這些事情回想起來(lái)卻會(huì)情不自禁地笑。青春做過(guò)的每一件事或許都是沖動(dòng)的，或許是不理智的。但是，你會(huì)后悔嗎？這只是給你的青春多加了幾分色彩而已，讓你重來(lái)一次，你依然會(huì)這么做！
誰(shuí)說(shuō)青春只能有美好的回憶？沒(méi)有酸甜苦辣哪能叫青春？青春，一起長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)，你會(huì)收獲很多朋友！所有人的青春都是美好的.，有意義的，用心去想，在你的成長(zhǎng)道路上一定有很多讓你懷念的。
青春，就像一道永不言敗的歌；青春，就像一條奔騰不息的河流；青春又像一個(gè)美麗但會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)；青春又像耀眼但終會(huì)逝去的流星；青春又像一棵正在成長(zhǎng)的樹(shù)，經(jīng)得起各種風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。而到這時(shí)，我們都長(zhǎng)大了！
當(dāng)青春離你而去時(shí)，千萬(wàn)不要后悔在期間沒(méi)有做過(guò)有意義的事，因?yàn)樵谀闱啻旱拿恳粋�(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，青春都幫你記住了，青春不是時(shí)間，只有時(shí)間才會(huì)冷漠無(wú)情，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了！
青春，很簡(jiǎn)單，它陪你長(zhǎng)大，它見(jiàn)證了你的成功、失敗。青春從不言敗，只要你的精神還在。
青春的作文 篇7
我在想，我16年來(lái)的生命里到底發(fā)生過(guò)什么可以讓我刻骨銘心的事，可以讓我坐在這里對(duì)著電腦屏幕，長(zhǎng)時(shí)間發(fā)呆，長(zhǎng)時(shí)間回憶？
6歲上學(xué)，偷偷拿爸爸口袋里的錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)冰棍；
7歲轉(zhuǎn)學(xué)，從一個(gè)不怎么樣的小學(xué)轉(zhuǎn)到另一個(gè)更不怎么樣的小學(xué)；
8歲，在學(xué)校玩耍弄傷了手；
9歲的夏天，和同桌高且瘦的男孩子在家門(mén)口逮螢火蟲(chóng)；
10歲，和朋友吵架，因?yàn)橐粋�(gè)橘子；
11歲，第一次作文獲獎(jiǎng)，是學(xué)校內(nèi)部的本年級(jí)的一場(chǎng)作文競(jìng)賽，二等獎(jiǎng)；
12歲，進(jìn)入初中，軍訓(xùn)時(shí)曬傷了頸部皮膚；
13歲，和朋友約定今生今世是最好的兄弟；
14歲，喜歡最好的.兄弟，不帥，優(yōu)點(diǎn)也不是很多，皮膚白皙，喜歡穿白色運(yùn)動(dòng)衣；
15歲，升上高中，離開(kāi)初中時(shí)最喜歡的同學(xué)和朋友�？薜娩罏r嘩啦；
16歲，生活仍在繼續(xù)……
繼續(xù)，繼續(xù)……
我的記性不是很好，記住的，永遠(yuǎn)不如忘記的多。記住了一些無(wú)關(guān)緊要的小事，記住了一些本早就該忘記的東西，而那些我曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心的事，如今已經(jīng)不記得是什么了。
然而在這樣一個(gè)不怎么寧?kù)o不怎么特別的晚上，我仍然是要記錄的。一場(chǎng)無(wú)關(guān)痛癢的祭典。
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