拼搏的青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的拼搏的青春作文，歡迎閱讀與收藏。
拼搏的青春作文1
20xx年，我們走入了初中校園。蔚藍(lán)的天空，明亮的陽(yáng)光中，寫(xiě)滿(mǎn)了青春的活力。一群孩子褪去稚氣，帶著必勝的決心來(lái)書(shū)寫(xiě)青春最美的樂(lè)章。
走入初中時(shí)我12歲，現(xiàn)在的我依舊12歲，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮斗和拼博，我的黑眼圈已經(jīng)在我無(wú)意識(shí)的情況下來(lái)到了我原本就不大的眼睛周?chē)Ｔ疽詾橐惶煲桓P芯的事情不會(huì)發(fā)生在我身上，小學(xué)的一根筆芯已經(jīng)夠我打下半片江山了，可事實(shí)證明，一學(xué)期一根筆芯已經(jīng)過(guò)去了，一天兩根筆芯的時(shí)代在到來(lái)。
小學(xué)中的不可能正在變?yōu)榭赡埽∥覀儗?chuàng)造更偉大的奇跡！一天的作文你猜猜有多少字？500字？不！1000字？不！已經(jīng)可以達(dá)到1600字！但是，這僅僅只是作文而已。
青春就是用來(lái)拼的，不拼博怎能稱(chēng)為青春？
初中三年1000多個(gè)夜晚，有多少學(xué)生在黑夜中努力，在夜幕下舞蹈，以自己的全力以赴迎接每一次考試！那，也許只是一場(chǎng)考試，也許只是一場(chǎng)檢驗(yàn)實(shí)力的考試，但它所承載的是一個(gè)又一個(gè)夜晚，千家萬(wàn)戶(hù)的燈光通明，一根又一根筆芯的壯烈犧牲。
一次又一次的段考，一次又一次的段位刷新，有人喜有人悲。悲傷的，含淚努力；歡喜的，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。哪怕前方危險(xiǎn)重重，哪怕未來(lái)并不光明，一個(gè)個(gè)生來(lái)并不高貴、并不天才的少男少女抓住一次次機(jī)會(huì)，書(shū)寫(xiě)著青春活力，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)奇跡！
政治課上講過(guò)：實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，要將個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興甚至人類(lèi)命運(yùn)聯(lián)系在一起。這樣也許很難，但不去嘗試，又怎知不行？
我們?yōu)楹尾幌耒娔仙綘敔斠粯訛閲?guó)家付出？為何不像那一位位科學(xué)家一樣為國(guó)家和人類(lèi)命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量？
中考距離我們很近，說(shuō)長(zhǎng)了也只有不到三年，這剩下不到三年的時(shí)間是我們一定要抓住的，時(shí)光一去，不復(fù)返，不要給自己的青春留下遺憾。
趁著青春，拼博吧！少年們。用自己的全部力量向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，用努力書(shū)寫(xiě)青春，將青春活出自己所期望的樣子！
拼博的青春最美麗！加油吧，少年們！
拼搏的青春作文2
剛讀了一篇文章，標(biāo)題是《不吃苦，你要青春干嘛？》我覺(jué)得其中有句話(huà)特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線(xiàn)，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限�！蔽覀儜�(yīng)該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無(wú)為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什么是拼搏，你把吃苦定義為什么？確實(shí)，在現(xiàn)在的年齡，我們對(duì)吃苦的感覺(jué)還很淺，但你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們能認(rèn)清吃苦并努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當(dāng)你坐在教室的窗邊，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業(yè)，你是否會(huì)感到不甘，想過(guò)放棄？但請(qǐng)堅(jiān)持住，當(dāng)你完成作業(yè)，并奪得理想成績(jī)之時(shí)，你會(huì)明白，當(dāng)初的堅(jiān)持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅(jiān)持，是你青春拼搏的見(jiàn)證，是敢于吃苦的寫(xiě)照。
當(dāng)你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分?jǐn)?shù)時(shí)，你是否想過(guò)放肆大哭，發(fā)泄不甘，是否會(huì)責(zé)怪老天的不公？你要知道，每個(gè)人都會(huì)有失利時(shí)，看看那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，又哪個(gè)不是在一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)站起，在這個(gè)布滿(mǎn)荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請(qǐng)不要放棄，現(xiàn)在的重新振作，是成功的必經(jīng)之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅(jiān)持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說(shuō)：“青春具有無(wú)限的可能性”，我們?cè)谇啻哼@條路上都是懵懂無(wú)知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來(lái)的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春里有拼搏！
拼搏的青春作文3
青春是一張白紙，用汗水去描繪；青春是一塊巧克力，需要我們?nèi)テ穱L；青春這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生，因?yàn)槲医衲瓴派铣跻�，老師�?jīng)常跟我們說(shuō)，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了是正值青春的。要努力拼搏的學(xué)習(xí)。不要讓以后后悔。
青春需要拼搏嗎？
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位老者，他肯定得跟我說(shuō)：青春一定要拼搏，不然以后會(huì)后悔，如果青春就不拼搏，以后的生活就會(huì)變得無(wú)味。青春是一個(gè)很好拼搏的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)是不會(huì)回來(lái)的。你們這個(gè)年齡段童年告別了，你們青春向你們招手。你將青春拼搏的故事，留著講給你的子孫后代�？墒俏疫�是不能理解為什么青春必須要拼搏？為什么？為什么？
今天我到街上去玩，遇見(jiàn)了一位年齡較大的清潔工。我突然之間想到了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)他你的青春是干什么的？他一臉回悔意地望著我說(shuō)；青春時(shí)，我不喜歡學(xué)習(xí)，所以說(shuō)我經(jīng)常逃課。后來(lái)中考沒(méi)考上我直接去打工了。我原本以為打工我也能舒舒服服的過(guò)一輩子�？珊髞�(lái)主人嫌我老了。并不要我做活了，我便來(lái)說(shuō)清潔工了�，F(xiàn)在我想起來(lái)好后悔呀。后悔我青春時(shí)的任性。后悔我青春時(shí)的不拼搏。我突然之間懂了。青春必須要拼搏。
現(xiàn)在我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)一臉肯定的說(shuō)，青春必須要拼搏。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也不悔這一生，畢竟經(jīng)歷富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土干燥冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋天里枯萎，也不悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
青春總有著無(wú)限的希望，有淚水與歡笑的陪伴。拼一個(gè)春夏秋冬，換一世無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持注定孤獨(dú)輝煌，質(zhì)疑嘲笑也無(wú)妨。
讓我們以青春為骨，努力為翼，在天空高越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。記住：鷹，不需要鼓掌也在飛翔，小草沒(méi)人疼，也在成長(zhǎng)。
拼搏的青春作文4
在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因?yàn)槠床覀兏鼊?chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生�？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的；可對(duì)與
殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對(duì)，是殘酷的。可是，前不久，我看到了一群堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書(shū)寫(xiě)著另一個(gè)不同篇章。節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線(xiàn)條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè)更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴(yán)地的素凈美。舞臺(tái)中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話(huà)似乎話(huà)中有話(huà)，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)完這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，節(jié)目開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執(zhí)著追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(zhǎng)。生活是面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗；心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線(xiàn)接收陽(yáng)光的新號(hào)吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。
“成功的花兒，人們?cè)跏求@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然后當(dāng)初她的芽?jī)海瑓s浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè)也更大更多。哪里有希望，哪里就有奮斗�！跋Ｍ呛芎玫牟軈�，卻是很糟的晚餐�！迸喔缡钦f(shuō)。只有奮斗才不會(huì)讓今天的希望成為明日的嘆息。
“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請(qǐng)記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己！”
拼搏，奮斗，人生。
拼搏的青春作文5
"啪！"一個(gè)重重的摔門(mén)聲打破了靜謐的夜晚。
在我看來(lái)，青春就是需要這樣的自我。于是，在與父母無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)端后，我選擇了“出走”這種有些極端的方式，來(lái)顯示我的態(tài)度，和青春的叛逆。
正值暑假，天氣炎熱，整天躲在房間里閱讀著那些"錦素年華"小說(shuō)，講的也無(wú)非是青春那些事�；蛟S正值青春期，不僅臉上冒出幾顆青春痘，身高與體重的變化，心里也有著微小的變化。我曾一度認(rèn)為，青春只是一段時(shí)間，若不再瘋狂，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
或許是心里蓄積東西太多了，或許是青春期波動(dòng)太大了。
只是因?yàn)閶寢尩囊痪?別玩了，早點(diǎn)睡吧。"我就爆發(fā)了，把在小說(shuō)看到的，那些成為我期盼的，在那一剎那，演繹成為了現(xiàn)實(shí)。
"反正不上學(xué)，你們催什么催？煩不煩呀！"媽媽的一句關(guān)懷，在我這里卻變成了厭煩的嘮叨。
“看你都變成啥樣子？上次月考成績(jī)，還不反思反思？”
后來(lái)，話(huà)題又鬼使神差地轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。因?yàn)榭嫉煤軤�，之前也沒(méi)怎么說(shuō)。如今又重新提起，在對(duì)“成績(jī)”一詞相當(dāng)反感的我聽(tīng)來(lái)，感覺(jué)更加是“秋后算賬”來(lái)了。
我感到一種從未有過(guò)的黑色力量侵入心里，再也壓抑不住，終于爆發(fā)了。我不顧一切地推開(kāi)父母，摔門(mén)而出……
等到回到家時(shí)，夜更加靜了，靜得有些詭異，我不禁打了個(gè)冷顫。房間里的燈還亮著，一張紙靜靜躺在那里。
打開(kāi)看來(lái)，是一封信，父母寫(xiě)的。他們似乎很理解我，清楚了我那錯(cuò)誤想法。
"孩子，不是所有青春都是叛逆的。青春不只是一段時(shí)間，它意味著成長(zhǎng)，待老時(shí)能夠笑著回憶的舊時(shí)光……"
讀著手上的信，我開(kāi)始似有所悟，后來(lái)終于醒悟，最后變?yōu)闇I眼模糊。我的那種幼稚可笑的叛逆，瞬間全被粉碎，取而代之的是前所未有的愧疚。
又是個(gè)夜晚，靜得美好，沒(méi)有了啪的摔門(mén)聲。我伏案書(shū)桌，與明燈相伴。
我終于懂了，拼搏才是青春該有的顏色。
拼搏的青春作文6
有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話(huà)。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績(jī)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。
直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話(huà)就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課，直到最后的那一句話(huà)：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵螅倚睦锩恳环�，每一秒都在重復(fù)著這句話(huà)終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝耍瑥拇宋颐刻於荚趯W(xué)，書(shū)上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
拼搏的青春作文7
眨眼間，一個(gè)月過(guò)去了。但記憶仿佛仍停留在剛放假的那個(gè)下午。這個(gè)暑假，過(guò)得好快。
習(xí)慣了六點(diǎn)前就到母校操場(chǎng)。來(lái)鍛煉的人很多，孩子在大人的帶領(lǐng)下跑步，即便腳步笨拙滿(mǎn)臉通紅但仍想追上大人的腳步；幾個(gè)婦女邊走便聊家常，風(fēng)聲把她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)。認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的，都以笑臉相迎，溫馨友善縈繞在周?chē)�。我也邁開(kāi)腳步，任汗順著臉龐滑下，浸濕衣衫。回頭看看自己跑過(guò)的路，笑意不由躍上臉龐，心里只剩下滿(mǎn)足。
習(xí)慣了吃完飯后，在晨風(fēng)中，和著清脆的鳥(niǎo)叫聲朗讀單詞抑或者是文言文。朝陽(yáng)親吻著我的額頭，撫摸著我的發(fā)梢。樹(shù)葉的“沙沙”聲不絕于耳，空曠的后院頗有一種“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境，伴著書(shū)聲的早晨，同樣可以很美好。
習(xí)慣了下午靜下心來(lái)與數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)到底。我明白即使不喜歡也要面對(duì)，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己即便被數(shù)學(xué)題占據(jù)了整個(gè)下午也樂(lè)在其中。當(dāng)我把苦思冥想的難題終于解決的時(shí)候，就像是完成了一項(xiàng)偉大的事業(yè)那樣極有成就感——原來(lái)，我也可以。
我不認(rèn)為暑假時(shí)間長(zhǎng)便可以拿來(lái)任意揮霍。暑假，是個(gè)蛻變的好時(shí)機(jī)。看必讀書(shū)，背古詩(shī)單詞，做好預(yù)習(xí)工作，一天便很快過(guò)去。然而在閑暇時(shí)我會(huì)出去散步，天氣漸涼時(shí)約幾個(gè)朋友聚聚，偶爾看看電視給心靈放個(gè)假。這樣安排的暑假，算是勞逸結(jié)合吧。
老師說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一件快樂(lè)的事情。但我認(rèn)為，一定會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候。
我想，叛逆不是青春，談戀愛(ài)更不是青春，唯有拼搏過(guò)的那段時(shí)光，才有資格叫青春�；蛟S別人不能理解，覺(jué)得這樣太累�？墒且ба劳^(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)也就這么回事。
年華易逝，青春韶時(shí)，正當(dāng)少年拼搏。我想，未來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
拼搏的青春作文8
轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)束了自由快樂(lè)的暑假，放下手機(jī)，告別讓我躺床上知天下的微信抖音，告別讓我歡笑讓我憂(yōu)的QQ微信好友，告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓(xùn)前一天晚上我把手機(jī)清理了一遍，一一向好友道別，告訴他們我要開(kāi)始去體驗(yàn)烈日和汗水了。
陌生的同伴和老師。因?yàn)槭切鲁跻晃覀兌蓟ゲ幌嘧R(shí)，老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力，沒(méi)有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來(lái)十分親切溫柔，有點(diǎn)像我媽媽的感覺(jué)，這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓(xùn)練過(guò)程中班主任吳老師細(xì)心照料著我們，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右，心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來(lái)，更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀！這炙熱的天實(shí)在太考驗(yàn)人了！若干年以后回憶起來(lái)大家都會(huì)感慨萬(wàn)千�。�
威嚴(yán)的教官和基地。來(lái)到軍營(yíng)中，教官的威嚴(yán)讓我們一群素不相識(shí)的孩子們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。教官的一句話(huà)就是命令，誰(shuí)也別想偷懶，誰(shuí)也不敢偷懶。站在烈日下，大顆大顆的汗珠不停地流下來(lái)，真擔(dān)心自己會(huì)被曬干了，心里好想爸爸媽媽?zhuān)肽钇鹚麄兊膰Z嘮叨叨，想念家里的美食，好想家里那張舒服的床，可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒(méi)有倒下，都堅(jiān)持下來(lái)了。青春萌動(dòng)的我們堅(jiān)持下來(lái)了，相信自己我們都是好樣的。
團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一很重要。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，在結(jié)束前，教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓(xùn)感言，我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言，因?yàn)檫@感受實(shí)在是太真切了：我認(rèn)為團(tuán)結(jié)很重要，統(tǒng)一行動(dòng)很重要，在訓(xùn)練中如果有一個(gè)人開(kāi)小差那就影響到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不整齊了，因此團(tuán)結(jié)一致很重要，在今后的初中學(xué)習(xí)中我們同樣要做到有鐵的紀(jì)律，要統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)拼搏，共同進(jìn)步！
拼搏的青春作文9
人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受，為青春拼搏。幸福，屬于生活中無(wú)畏的拼搏者。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上�？墒�，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，12個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來(lái)，重重地摔到了地上。
第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀(guān)眾起哄說(shuō)著：“看下一個(gè)表演！下去，下去！”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
1895年瑪麗（居里夫人）與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過(guò)不透明物體的射線(xiàn)經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來(lái)般去……
提煉中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有被困難下倒和灰心，散文隨筆《為青春拼搏》。整整堅(jiān)持了4年終于成功了，以好幾萬(wàn)噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒(méi)有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過(guò)拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人�！敝灰B強(qiáng)拼搏就會(huì)成功；在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天……
拼搏的青春作文10
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說(shuō)：“青春��！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是��！人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來(lái)譜寫(xiě)激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來(lái)，在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩(shī)，語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動(dòng)聽(tīng)。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，如自由自在的小鳥(niǎo)一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂(lè)，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽(tīng)，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來(lái)，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周?chē)@的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱儯俣嗟恼Z(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來(lái)在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來(lái)。
拼搏的青春作文11
有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持，她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起，就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才干，因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出"心里話(huà)"。她常說(shuō)："只要給我一次機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)成功。"但是，她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢？其實(shí)什么也沒(méi)有！她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒(méi)有出現(xiàn)。另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功，就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取。她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開(kāi)始謀職，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是，每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多："不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人，我們不會(huì)雇傭的。"但是，她不愿意退縮，也沒(méi)有等待機(jī)會(huì)，而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。
辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想，她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持。為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以?xún)斈兀课鳡柧S亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀(guān)點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上，等待機(jī)會(huì)；一個(gè)不懈奮斗，最終圓夢(mèng)。
所以，請(qǐng)記�。簥^斗是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
拼搏的青春作文12
青春，是我們現(xiàn)在所處的成長(zhǎng)階段。“青”，表示我們青澀，年輕，還不成熟�！按骸笔撬募局械牡谝粋�(gè)季節(jié)，說(shuō)明我們尚處于人的一生中最開(kāi)始的一段時(shí)期。青春，就是這樣一個(gè)寶貴的東西。
這樣寶貴而短暫的時(shí)光，對(duì)我而言，也只剩下了幾年，而我原以為會(huì)十分漫長(zhǎng)的初中生活也只剩下了一年。剩下的時(shí)間，我該怎么度過(guò)，才能令我的青春值得自己，而不留下什么悔恨呢？
答案很簡(jiǎn)單，在剩下的幾年中，我應(yīng)該好好拼搏。這樣，才能不辜負(fù)我寶貴的青春。
別人而現(xiàn)在，擺在我眼前的第一個(gè)目標(biāo)，便是即將來(lái)臨的，初三末的中考。老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，初三末，我們迎來(lái)的，是學(xué)習(xí)生涯中的第一次真正意義上的考驗(yàn)。而同時(shí)，初三也會(huì)是我們所將經(jīng)歷的，最為辛苦的一年。
但是，人不拼搏枉少年，如果我們的青春不去拼搏，不去努力，那么我們的生活又會(huì)有什么趣味，我們的青春又會(huì)有什么作為呢？
曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一種神獸，它的名字是龍雀，是鳳凰的一種。在它幼年時(shí)，只能在海中吃些小魚(yú)小蝦。但是，等到它長(zhǎng)大后，它便會(huì)從海底起飛，一飛沖天，巨大的黑色羽翼展開(kāi)后，有數(shù)十米寬。它起飛后，永不落下，人們抬頭就會(huì)看見(jiàn)它的身影。
而我們，每個(gè)人就像一只龍雀，初時(shí)默默努力。龍雀起飛后永不停息，而我們，一但決定開(kāi)始拼搏，就要一飛沖天，永遠(yuǎn)不能放棄！
青春是漫長(zhǎng)的，但是卻會(huì)一直持續(xù)下去；青春是短暫的'，但是也能夠成為永恒。只要我們持續(xù)拼搏，持續(xù)努力，不為自己的青春而后悔，我們才算真正成長(zhǎng)，真正青春過(guò)！
拼搏的青春作文13
秋風(fēng)乍起，一桿孤枝，一片孤葉，經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促，花凋無(wú)聲，葉落無(wú)影，就那么一瞬間，繁華褪盡。
青春，閃耀著活力，裝點(diǎn)著人生，在我們內(nèi)心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里，卻囊括了生命最精彩的風(fēng)景，當(dāng)我們想起時(shí)，駐守在這路口，回憶起青春的汗水，你會(huì)會(huì)心一笑，原來(lái)青春如此華麗。因此，在青春的圖紙上需要我們繪制，繪制自己獨(dú)一無(wú)二的青春。
《田埂上的夢(mèng)》，一部?jī)H僅擁有七分鐘的微電影，卻深深烙在了我心頭，帶給我的不是七分鐘，而是久久的震撼，無(wú)法涂抹的記憶。來(lái)自小山村的他，為了舞蹈夢(mèng)，不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵，仍就堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想，在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀(guān)眾，夢(mèng)想是支持的動(dòng)力，一切的苦難默默的承受。為的就是那個(gè)夢(mèng)，不顧一切的付出，無(wú)所畏懼，陪伴著他的是那一輪輪的朝陽(yáng)和那拉長(zhǎng)身影的夕陽(yáng)。堅(jiān)定與執(zhí)著所留給他的是夢(mèng)想的光環(huán)真實(shí)的環(huán)繞。
而我們也不能讓青春如此孤寂，所以，我們要努力的拼搏，在青春的天空涂滿(mǎn)我們的色彩，就像凡 高、莫奈那些后來(lái)享譽(yù)世界的畫(huà)一樣虔誠(chéng)。
當(dāng)你抬頭仰望天空，流星劃過(guò)天際，只留下一瞬的美，青春也是這般短暫，和驚鴻一掠無(wú)異。所以，讓我們努力將青春變得美好。抓住夢(mèng)想，緊緊不放，我們沒(méi)有放棄的理由，沒(méi)有放棄的資本，因?yàn)榍啻翰蝗菸覀兎艞墸覀兊那啻簣D紙需要我們演繹，讓我們不留下遺憾，不留下后悔，不留下感嘆。
青春，是一場(chǎng)華麗的拼搏，讓青春的宣言從此嘹亮而高昂，緊握雙手，大聲的宣告：“青春，我要為夢(mèng)而拼搏”。
拼搏的青春作文14
如果說(shuō)青春是一首內(nèi)容豐富的樂(lè)曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽(tīng)！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上，老師笑瞇瞇的告訴我們：“這節(jié)課進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，放假后來(lái)考試。”頓時(shí)哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績(jī)距離優(yōu)秀還差了幾秒。
不甘心，于是放假期間，早晚樓下都多了個(gè)堅(jiān)持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅(jiān)持了下去，距離優(yōu)秀的成績(jī)也越來(lái)越近了。
終于又迎來(lái)了體育課。又站在了起跑線(xiàn)上，此時(shí)我的內(nèi)心格外平靜，眼神格外堅(jiān)定。伴隨著一聲哨響，我毫不猶豫的沖了出去，同時(shí)在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強(qiáng)拼搏，奮斗到底！
一圈，兩圈，我感到自己的身體越來(lái)越重，腳也越來(lái)越軟，速度不由得慢了下來(lái)。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅(jiān)持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？想到這里，我感到身體中仿佛又榨出了些力量，催著我不斷的拼搏向前。
額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時(shí)我的心中只剩下一股充滿(mǎn)頑強(qiáng)意志的力量激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點(diǎn)就在眼前了，這一刻，我什么也不顧，用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過(guò)了終點(diǎn)的一剎那，似乎全身的力量都被抽干了，差點(diǎn)兒摔坐在地上。我顫抖著來(lái)到了老師身邊去看分?jǐn)?shù)，我的成績(jī)超過(guò)了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)！
清風(fēng)拂過(guò)，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中，這拼搏得來(lái)的不易的成果讓我頓覺(jué)一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿(mǎn)了愜意。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏，我們的青春終會(huì)渲染上成功的色彩，并鼓舞著我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
拼搏的青春作文15
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是拼搏的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
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