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【必備】勤奮的作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的勤奮的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮的作文 篇1
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過于自己的成績(jī)了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當(dāng)今社會(huì)，可謂人人腦袋都差不多，但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢？這是個(gè)值得深思的問題。而我認(rèn)為，才能來字勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì)上暢通無阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢某，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的`話，也將落在別人后背。錢某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，只身前往圖書館看他的微積分，并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在校園閑逛，無所事事，成績(jī)一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來維持生活。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個(gè)聰明的腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么？這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們?cè)诼裨垢改笡]能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢？
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
勤奮的作文 篇2
“才能來自勤奮”，這句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的，同時(shí)讀六年級(jí)，同是一個(gè)老師教，可他的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢？這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書樣，專心致志的，推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時(shí)的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的'難題。
記得有一次，我們班上活動(dòng)課，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨(dú)自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認(rèn)真，那么入神，剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見甬勇那個(gè)樣子，都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數(shù)。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數(shù)本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會(huì)兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師，老師講了好長(zhǎng)時(shí)間，甬勇也聽了好長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解，甬勇終于解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì)得到回報(bào)，他連獲兩學(xué)期六年級(jí)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
他——就是那么勤奮好學(xué)。
勤奮的作文 篇3
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)；你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮練習(xí)；你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書籍，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的.《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32
盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。
勤奮的作文 篇4
趙勤奮是一個(gè)懶惰的小伙子，他長(zhǎng)肉嘟嘟的臉蛋，兩只眼睛小小的，因?yàn)榻曀钥礀|西都瞇成一條淺淺的細(xì)線，不仔細(xì)看，你甚至因此成為全校有名的“全校懶惰王”。
說起這個(gè)“稱號(hào)”，還有一個(gè)有趣的故事呢!
一次上課，趙勤奮不小心把橡皮擦弄掉地上了，但他卻淡定的坐著，絲毫沒有去撿的意思。同桌推推他的胳膊，問他為什么不去撿。趙勤奮瞥一眼掉落地上滾了一身灰的橡皮，聳聳肩：“反正等會(huì)兒還會(huì)掉別的'東西，下課一起撿多好�！彼麩o奈的攤開雙手，“否則還要費(fèi)事多彎一次腰。”從此，“全校懶惰王”的稱號(hào)就在學(xué)校傳開了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，趙勤奮和往常一樣走在通向班級(jí)的路上。這時(shí)候，班主任張老師迎面走來，看到趙勤奮便沖他招招手：“趙勤奮，老師要趕過去開會(huì)，你可不可以幫老師把書帶到課室去發(fā)給同學(xué)們?”
“不行不行”，趙勤奮先是一愣，然后飛回絕。
“這是發(fā)給我們自己班上的呀，又不用特意去�！睆埨蠋煵粷M意地說。
只見趙勤奮眉毛皺了起來，撅著嘴巴說：“為什么選我，別人不行嗎?”他轉(zhuǎn)身四處望，伸手一指，“看!吳斌就在后面，找他吧�！�
“你這樣的人，連老師都不幫，以后誰會(huì)幫你!”老師無奈的搖搖頭，對(duì)從遠(yuǎn)處跑過來的身影和藹地說，“吳斌，幫老師把書本帶到班上發(fā)給同學(xué)們!”。
“好的，張老師!”吳斌從老師手里接過書本便向課室走去。
張老師的眼睛里射出一道凜冽的目光，仿佛要把趙勤奮的五臟六腑穿透。趙勤奮無奈的撇撇嘴，瞇著眼睛懶洋洋地說：“別人是別人，我是我!而且給同學(xué)發(fā)書，至少需要五十個(gè)雞蛋的能量，我才不去呢!”說完，還夸張地用手比劃了五十個(gè)雞蛋的樣子。
“你的名字里居然有‘勤奮’二字，你應(yīng)該勤奮、樂于助人，現(xiàn)在居然還這么懶，真丟臉!”張老師拂袖而去。
勤奮的作文 篇5
在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉，一會(huì)高昂；低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng)，高的.時(shí)候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過來�！皹巧鲜钦l？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國(guó)的大音樂家貝多芬先生！”
“啊！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接這彈下去。
�。≡瓉碡惗喾揖毜氖种付及l(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。
他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不虧是音樂界的大師啊！
勤奮的作文 篇6
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”，其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛，身體微胖，讓他顯得非常憨厚。
他愛讀書，如癡如醉。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他卻坐在教室里安靜地看課外書籍；周末聚會(huì)時(shí)，其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí)，他在專心地看著書。因?yàn)閻圩x書，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，在班上名列前茅，寫的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛思考，勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題，全班都陷入了深深的`“絕望”之中。我看看同桌張王澤，只見他眉頭緊皺，仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算，好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒，他松了一口氣，放下筆，高高舉起手，“老師，我做出來了！”當(dāng)他把解題思路一連串說出來的時(shí)候，全班同學(xué)向他投來羨慕的目光。
他愛好廣，全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但他可不是“書呆子”哦！放了學(xué)，足球場(chǎng)上有他飛奔的身影，這時(shí)他是活力四射的足球小子；文藝演出時(shí)，他又會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里，悠揚(yáng)的音樂從他靈活的手指尖流出，這時(shí)他成了音樂小才子；課余時(shí)間，他的身邊會(huì)圍著一大幫男生，聽他大談軍事、先進(jìn)武器，這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤，勤奮好學(xué)，博學(xué)多才，是不是非常棒？
勤奮的作文 篇7
說到勤奮大家都會(huì)自然而然的想到那些著名的藝術(shù)家或是科學(xué)家。確實(shí)是，如果不付出勤奮的勞動(dòng)汗水怎么會(huì)收獲后來的學(xué)習(xí)成果呢。愛迪生在經(jīng)過了幾千次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了燈泡，聽起來都令人驚嘆不已，而這都是源于平時(shí)知識(shí)的積累以及自己的勤奮汗水。
我并不算是一個(gè)勤奮的女孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)甚至是有些懶惰。我常常會(huì)將周末的作業(yè)堆積在星期天寫，而余下的空閑時(shí)間便是約同學(xué)一起出去玩耍。媽媽常�？嗫谄判牡淖屛遗η趭^學(xué)習(xí)，我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)開始緊張起來。周圍的學(xué)習(xí)氣氛也非常好。俗話說近朱者赤近墨者黑，在一個(gè)吵鬧的班里尼當(dāng)然無心學(xué)習(xí)，而周圍的同學(xué)都在學(xué)習(xí)你就會(huì)有一種愧疚的感情充斥在心里，逼迫你學(xué)習(xí)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的勤奮都深藏在身體的最深處，不逼迫就永遠(yuǎn)一副懶惰的模樣。而現(xiàn)在它們爭(zhēng)先恐后的涌出，似乎想要主宰我的身體讓我在三年后的高考取得一個(gè)不讓我失望的成績(jī)。我正在由一個(gè)紀(jì)律散漫的女孩子開始蛻變，成長(zhǎng)為一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)好學(xué)生的模樣。
我該感謝高中的`這個(gè)安靜內(nèi)斂的班級(jí)，讓我收斂起我一張能說善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母，讓我脫離之前的那個(gè)叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友，在我懶散的時(shí)候督促我該勤奮努力。
我開始變得勤奮我開始努力我開始朝我未來三年的理想大學(xué)而勤奮。
勤奮的作文 篇8
勤奮，每個(gè)人都需要，勤奮會(huì)使人邁向成功，使人走出黑暗，勤奮是一種美德，我們生活中分分秒秒都要勤奮。古往今來，沒有一個(gè)人的成功不是經(jīng)過勤奮實(shí)現(xiàn)的。勤奮是通往成功的必經(jīng)之路
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于1%的靈感加上99%的汗水。我平生沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是深思熟慮和嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)的結(jié)果�！睈鄣仙�(jīng)過勤奮實(shí)踐，發(fā)明了電燈，照亮了全世界，給人們帶來光明。愛迪生一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)，無一不是勤奮的'結(jié)果。
在今年的英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)選手葉詩文在女子游泳比賽之中，不僅得第一名，而且比男子更游得快。事后當(dāng)記者訪問她；“葉詩文，你是天才嗎？”她回答說：“每個(gè)人都可能是天才，老天總會(huì)很公平的，給你一些，也讓你失去一些�！倍潭痰膸拙湓�，讓我們看到了葉詩文奇跡的背后，正是刻苦訓(xùn)練鑄就了如今的天才。有付出就應(yīng)當(dāng)有收獲。面對(duì)無數(shù)的“長(zhǎng)槍短炮”的包圍。她一臉平靜的笑容：“我是按照自己的方式去游，未來，還有很多地方可以進(jìn)步�！币粋�(gè)16歲的女孩用行動(dòng)告訴我們勤奮鑄就天才。每個(gè)人都有可能是天才。
美國(guó)著名總統(tǒng)林肯，在他沒有當(dāng)上總統(tǒng)的時(shí)，只不過是一個(gè)窮苦人家的孩子，而他卻沒有因?yàn)樽约旱纳硎蓝艞壸约旱睦硐耄�，�?jīng)過自己的勤奮當(dāng)上了總統(tǒng)。雖然他失敗過很多次，但是他卻沒有放棄過，他相信只要勤奮總會(huì)成功的。
我們的生活要勤奮，古往今來，許多例子見證了勤奮會(huì)使人成功。每個(gè)成功人士的背后總會(huì)有一段不為人知的勤奮努力。我們現(xiàn)實(shí)生活中要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。用勤奮和汗水報(bào)答身邊的每個(gè)人。從現(xiàn)在開始，讓我們勤奮起來吧。只要你肯勤奮，肯努力，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。
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