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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的勤奮的作文600字6篇，歡迎大家分享。
勤奮的作文600字 篇1
自古以來(lái)，成功的人有很多，失敗的人也有很多，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢？
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！睕](méi)有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的。
美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來(lái)了光明，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多，被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛(ài)迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。
牛頓說(shuō)過(guò)：“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。�?/p>
英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué)，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的'主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造；在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”
德國(guó)偉大作曲家貝多芬，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎，1820年，貝多芬兩耳完全失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重打擊，但是，貝多芬并沒(méi)有完全屈服，為克服失聰帶來(lái)的困難，貝多芬曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音，這個(gè)特別的聽(tīng)音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。
梵高說(shuō)過(guò)：“相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句話是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研，而不是投機(jī)取巧，嘩眾取寵�！�
以成功源于勤奮來(lái)說(shuō)，勤奮是成功之母，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬，牛頓，愛(ài)迪生等等為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神。
勤奮的作文600字 篇2
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)
——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感
就在星期一，我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽(yáng)，我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!
路上，我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)吃點(diǎn)東西，有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧，那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”，他坐在車椅上，拿起一根薯?xiàng)l，往空中一拋，張大嘴巴去接，要是接著了，就美滋滋地吃了起來(lái);若是接不著，就很心疼地拾起來(lái)，很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。
到了那兒，我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的，吃驚哪!這兒雖沒(méi)有城市的華麗，也沒(méi)有大街的繁華，但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺(jué)……我甚至不知用什么詞來(lái)形容了。
過(guò)了中午，就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前，我們絲毫不畏懼，團(tuán)結(jié)起來(lái)“打敗”它!我們齊心協(xié)力，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，沖破一切障礙，戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān)，其實(shí)在我們面前，它就像一只小甲蟲(chóng)一樣脆弱。但是……下次可就沒(méi)這么容易了!
這不，說(shuō)它來(lái)，它還真就來(lái)了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中，我們可是遇到麻煩了，而且是煩!手拉手，兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上，從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶�、不團(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了，我們均勻用力，動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭，我們心里緊張，但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的'時(shí)刻，我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了，我心里一激動(dòng)，身體向前一傾，摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒(méi)什么關(guān)系，重要的是王津被我壓下去了!哎，不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗，壓倒同學(xué)，丟了面子，后悔莫及呀!但是我沒(méi)有悲觀，來(lái)這兒就是為了鍛煉自己的意志的，在這兒難過(guò)豈不是更沒(méi)面子!我便和朋友們又去了許多地方，在教官的帶領(lǐng)下，我們成功了!
一天過(guò)去了，我們將要離開(kāi)，一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，車緩緩地開(kāi)走了，我們卻依然沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中。
勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，讓我們一起努力拼搏!
勤奮的作文600字 篇3
自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳�，有一分勞�?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事，請(qǐng)耐心讀完，相信之后的你會(huì)明白一些東西!
一天，一位年逾古稀的老太太，拿著一本舊問(wèn)巴爾扎克：“大作家，你給我瞧瞧，這小子有沒(méi)有天賦，將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的材料?”
巴爾扎克接過(guò)看了看：“嗯，他天賦不大，靈氣不多，憑這當(dāng)作家很難�！崩咸宦�(tīng)，笑道：“好小子，我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前都看不出來(lái)!”
巴爾扎克笑笑說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊，我所以有今天，全靠苦熬苦寫，并不是全靠天才和靈氣啊!”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！边@是被無(wú)數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們：勤奮是成功的墊腳石，別人可以做的，我們一樣也可以，成功的`條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，僅此而已!
誠(chéng)然，談天、玩樂(lè)、買東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情，但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對(duì)自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就，但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間，歷來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無(wú)不寸陰必珍，寸陰必奪。
晉人陶侃說(shuō)過(guò)：“大禹圣者，乃惜寸陰;至于眾人，當(dāng)惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成，珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚，我們將是祖國(guó)最美的一道彩虹!
一定要記住：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
勤奮的作文600字 篇4
沒(méi)錯(cuò)！我可“勤奮”了！什么？勤奮也能惹禍？是啊，它可惹了“天災(zāi)地禍”呢！這不，我勤于幫助把家里的零食消滅，把手機(jī)的電量耗盡，……這全是我自發(fā)的，不需要任何人提醒，怎么能不表?yè)P(yáng)我！
是，我很懶惰，明知道作業(yè)多，卻又懶得去做；明明想著鍛煉，又想著寫作業(yè)，得快些回家；家回了，卻又想休息一下。來(lái)來(lái)去去，時(shí)間也消磨了，卻終是一事無(wú)成。
我的想法里，計(jì)劃永遠(yuǎn)大于我的行動(dòng)，對(duì)于我的`行動(dòng)來(lái)說(shuō)，計(jì)劃永遠(yuǎn)只是想法。
匆匆回到家，踏進(jìn)家門，想趕快寫完作業(yè)，可當(dāng)我放下千斤重的書(shū)包后，卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料，癱在了沙發(fā)上。學(xué)習(xí)？作業(yè)？通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上，手臂和小腿的酸痛感消失殆盡，大腦也不再疲勞，我覺(jué)得自己像浮在云上，飄飄欲仙。
一看時(shí)間，好像還早，但轉(zhuǎn)念一想，距離自己回到的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，也是時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)了。便只好坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)文具�？蓜偪戳艘粫�(huì)兒題目，我便頭皮發(fā)麻，身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看，就是不寫作業(yè)。
時(shí)光飛逝，分針調(diào)皮地在鐘面上一圈一圈的跑著。啊，已經(jīng)這么久了？寫作業(yè)吧，我慢悠悠地拿起筆，寫起來(lái)�？蓵r(shí)間不等人，天空仿佛被畫家刷上一層又一層的深藍(lán)，越來(lái)越黑，而我也頭腦發(fā)脹，視線模糊。最后直到深夜，我才做完。
第二天早晨的起床十分困難，聽(tīng)課也是恍惚的，一天狀態(tài)都不好。“今天一定得早點(diǎn)寫作業(yè)！”，我暗自下定決心，可不知不覺(jué)，我又癱在了沙發(fā)上，又是深夜，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
一切都是“勤奮”惹的禍啊，我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了！果然，只有成為自制力強(qiáng)的人才能克服各種棉的誘惑，用對(duì)“勤奮”，完成作業(yè)，乃至其他更艱巨的任務(wù)。
勤奮的作文600字 篇5
聰明出于勤奮，天才在于積累。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
我們班上有這樣一個(gè)勤奮的人，她就是我的好朋友——張晨陽(yáng)。她，不高也不矮的個(gè)子，齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她不但是我的'好朋友，還是我們班的班長(zhǎng)。她是老師的助手，同學(xué)們的榜樣。
記得五年級(jí)的時(shí)候，每次上課時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。下課后同學(xué)們都飛奔出教室玩去了，她卻一個(gè)人坐在教室里復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。時(shí)間一分一秒的流逝，做滿筆記的本子一個(gè)接一個(gè)。終于功夫不負(fù)有心人。在考試中，她取得了全班第一名的好成績(jī)，當(dāng)老師在課堂上提問(wèn)題時(shí)，她總是一手托著下巴，耐心的思考問(wèn)題，想到答案后，她就高高地舉起手來(lái)，她每次回答完問(wèn)題，總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩！
她寫的字可是我們班數(shù)一數(shù)二的好字。不論是在黑板上寫字，還是在作業(yè)本上寫，她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一字一劃地去寫，毫不馬虎。她寫出來(lái)的字不僅漂亮，美觀，而且她寫字的速度也很快。她十分喜歡看書(shū)，她看書(shū)是特別專心，無(wú)論周圍再怎么吵，她都當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)身心都陶醉在書(shū)中知識(shí)的海洋里。一旦遇到不認(rèn)識(shí)的字，便拿出字典，查出字的讀音，并牢牢把它記住。我十分佩服她，我想：我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的人！讓老師也喜歡我，同學(xué)們佩服我！
是什么讓張晨陽(yáng)擁有這么多的榮譽(yù)呢？以前我總搞不懂這個(gè)問(wèn)題，但現(xiàn)在我明白了：是勤奮！我也許永遠(yuǎn)不會(huì)像張晨陽(yáng)那樣能取得全班第一的好成績(jī)，但我會(huì)向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，做一個(gè)勤奮的人，只要勤奮，沒(méi)有什么知識(shí)是學(xué)不會(huì)的！
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