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    1. 勤奮的作文300字

      時(shí)間:2023-02-06 17:49:57 勤奮 我要投稿

      精選勤奮的作文300字集錦8篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選勤奮的作文300字集錦8篇

      勤奮的作文300字 篇1

        任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。對(duì)!夏衍先生說(shuō)的對(duì)!一個(gè)人的任何成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的'成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現(xiàn)在勤學(xué)的干勁真讓我佩服,更讓我去學(xué)習(xí)他。

        這天,鈴聲像風(fēng)一樣流過(guò),忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書(shū),做好課前準(zhǔn)備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí),我也做好了課前準(zhǔn)備,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),不知不覺(jué)的看見(jiàn)了我的同桌鄧文凱正在認(rèn)真的寫(xiě)字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時(shí)候準(zhǔn)在外面發(fā)瘋,而現(xiàn)在竟然安然不動(dòng)地在寫(xiě)字!庇谑牵揖蜕锨拜p輕地拍了一下,可他始終沒(méi)有回答我。直到過(guò)了幾分鐘等他寫(xiě)好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應(yīng)我。他對(duì)我快樂(lè)的說(shuō):“以前,因?yàn)槲覒卸,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現(xiàn)在我明白了,我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習(xí)勤,不要讓不必要的作業(yè)困擾我,”說(shuō)完,他繼續(xù)有條不紊地低頭認(rèn)真寫(xiě)起字來(lái)。

        而我在一旁“傻”了…… 自那開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)鄧文凱的學(xué)習(xí)越來(lái)越好,而正因?yàn)樗辛诉@種勤奮好學(xué)的精神,使他有了豐收,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神嗎?

      勤奮的作文300字 篇2

        我的姐姐今年15歲,她高高的個(gè)子,一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學(xué)習(xí)十分勤奮。

        姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習(xí)很緊張,幾乎沒(méi)空玩。去年,我過(guò)生日,媽媽請(qǐng)來(lái)了姐姐。只見(jiàn)她帶著作業(yè)急急忙忙地來(lái)到我家。生日宴開(kāi)始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認(rèn)真地做作業(yè),她時(shí)而盯著書(shū)本全神貫注地看著;時(shí)而托著下巴凝神思索;時(shí)而拿著筆沙沙地寫(xiě)著。這時(shí),一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來(lái)了,她又拿起筆,一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來(lái)的還美觀。

        看著姐姐認(rèn)真的樣子,我不高興了,大聲地問(wèn)姐姐:“我的生日會(huì)你寫(xiě)什么作業(yè)?又沒(méi)人會(huì)表?yè)P(yáng)你!”姐姐平靜地說(shuō):“我們讀書(shū)又不是為了別人,而是為了學(xué)習(xí)知識(shí),有過(guò)硬的.本領(lǐng)!”聽(tīng)了姐姐的話,我的臉紅了,“我們不是為別人讀書(shū)”這句話回蕩在我的耳邊。

        姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

      勤奮的作文300字 篇3

        我一向是一個(gè)不勤奮的學(xué)習(xí),不刻苦、不專研,不愛(ài)思考的女孩子,在我的字典中壓根就沒(méi)有勤奮這兩個(gè)字,沖我看了報(bào)紙上的一件事后,使我懂得了勤奮的含義。

        我做完了作業(yè)后,閑的.無(wú)聊就拿起一張報(bào)紙津津有味的看了起來(lái),恍然間我看見(jiàn)了一張圖片,事業(yè)個(gè)無(wú)右手和無(wú)雙腳的小女孩,可會(huì)死圖片上只見(jiàn)那女孩用左手在寫(xiě)作業(yè),他是那么的勤奮,那么的刻苦。他家境貧窮,如果她是健全的人,肯定就是世奮

        界上的第二個(gè)愛(ài)因斯坦了,父親在她很小的時(shí)候就去世了。只有她和母親相依為命,女孩子為了節(jié)省書(shū)費(fèi)就借同學(xué)的“9本書(shū)天天抄。”記者采訪她時(shí)問(wèn)她:“你為什么要勤奮學(xué)習(xí)呢?”“我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子別人肯定會(huì)嘲笑我,可是我是為了媽媽,因?yàn)閶寢尀榱私o我攢下學(xué)費(fèi),天天靠撿垃圾,維持我們的生活。因?yàn)槲冶仨氁趭^,讓媽媽過(guò)上好日子,我也不會(huì)怪她沒(méi)有給我一副健全的軀體。

        這個(gè)女孩是個(gè)大學(xué)生,她總結(jié)出一句話,生活就得學(xué)會(huì)勤奮,這樣再苦再累,也會(huì)有回報(bào)。之后他考上了博士和碩士,好多人被她的勤奮學(xué)習(xí)所感動(dòng)并且有的單位錄用了她。

        所以生活讓我學(xué)會(huì)了勤奮。

      勤奮的作文300字 篇4

        夜,悄悄地降臨了,我在書(shū)房?jī)?nèi)瀏覽著一本本書(shū),忽然,我被一篇名叫《說(shuō)勤奮》的文章深深地吸引住了。

        文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書(shū)時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

        勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的。”勤奮是愛(ài)迪生的“天才就是百分這九十九的汗水加百分之一的靈感。記得著名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗(yàn),覺(jué)得餓了,便來(lái)到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的.還是科學(xué)問(wèn)題,等牛頓回實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn)后,想吃雞蛋時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

        我現(xiàn)在如果要再勤奮一點(diǎn)的話就好了。我現(xiàn)在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì)兒,照這樣下去我不知道我的成績(jī)會(huì)有多差。我們應(yīng)該只要有時(shí)間決不浪費(fèi),干一些十分有意義的事情,這樣我的成績(jī)才有可能名列前茅。

        我認(rèn)為勤奮是最寶貴的東西。

      勤奮的作文300字 篇5

        “啊欠!”一個(gè)人的哈欠聲傳了過(guò)來(lái),嘿,當(dāng)然是我起夜時(shí)發(fā)出的了。但是,就在這時(shí),我注意到了一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象:客廳的燈竟然沒(méi)關(guān)。估計(jì)是忘了吧!我正準(zhǔn)備去關(guān)燈的時(shí)候,忽然注意到茶幾旁坐著一個(gè)人。她手的旁邊放著一個(gè)杯子,杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西,寫(xiě)著什么東西。我定睛一看,那人竟然是我的姨媽。

        姨媽聽(tīng)見(jiàn)聲響,扭頭看了我一眼,然后頂著黑眼圈問(wèn)我:“你出來(lái)干嘛?”我這才想起我是出來(lái)上廁所的,匆忙的回答了一句:“上廁所”,就趕緊跑了。不一會(huì)兒,我就回來(lái)了,而姨媽還在低頭學(xué)習(xí),我伴著敬佩之心問(wèn)候了一聲,就去睡覺(jué)了,在心里默默地想:如果我也這么勤奮,那我的學(xué)習(xí)就會(huì)更好了!

        我的姨媽是一個(gè)勤奮的人,正因?yàn)檫@些,她才取得了成功,我一定要向這樣的榜樣學(xué)習(xí)!

      勤奮的作文300字 篇6

        勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勤奮為無(wú)價(jià)寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè)林汶。

        樂(lè)林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生,還是個(gè)舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

        有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請(qǐng)個(gè)假,可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識(shí),上課了老師說(shuō)“這節(jié)課要做一個(gè)高難度動(dòng)作,首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè)林汶肯定會(huì)給老師請(qǐng)假,可事情出乎大家的想象,樂(lè)林汶比任何人做的都好,這時(shí)老師又說(shuō):“大家不要?jiǎng),?jiān)持5分鐘!”那些人里只有樂(lè)林汶按照老師說(shuō)的,一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂(lè)林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè)林汶?yún)⒓樱悦看螌W(xué)校有活動(dòng),你們都可以看見(jiàn)樂(lè)林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的`舞姿:時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

        之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因?yàn)槊總(gè)人生下來(lái)都是一樣的,只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

      勤奮的作文300字 篇7

        可能每個(gè)人都有體會(huì),人越勤奮,回報(bào)就越甜美。

        在初一下學(xué)期期末考試前,我覺(jué)得,不復(fù)習(xí)也沒(méi)事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對(duì)自己施加壓力那?每天晚上,書(shū)都不去看,早早的就睡了。

        倒計(jì)時(shí)第七天時(shí),我一個(gè)朋友的'舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認(rèn)真聽(tīng),不放下任何一個(gè)重點(diǎn),我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進(jìn)水,聽(tīng)不進(jìn)去,于是乎,我堅(jiān)定了一個(gè)信念:瘋狂沖刺期末考試!

        為了加強(qiáng)效果,我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí),每天都到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ),周六周日,復(fù)習(xí)英史地生政:?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫(xiě)?南宋么時(shí)候建立的?美國(guó)首都是哪里?體循環(huán)路線?......等等,下了功夫,都不覺(jué)得累。

        第一天:自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好,語(yǔ)文,政治一般完成。

        第二天:刷新紀(jì)錄,學(xué)到十一點(diǎn),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,政治全部完成

        第三天:自我感覺(jué)不爽,九點(diǎn)就睡了,地理一半已完成。

        第四天:作業(yè)較多,未復(fù)習(xí)。

        第五天:英語(yǔ)較快,全部完成。

        第六天:地理全完成,生物一半已完成。

        第七天:生物,歷史全完成。

        考試的分?jǐn)?shù)雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無(wú)5名。

        勤奮,是我體驗(yàn)到成功的甜美。

      勤奮的作文300字 篇8

        我有一個(gè)好朋友,我和她從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。她的名子就叫——?jiǎng)严。阿希白折的,胖胖的,很可?ài)。她的知識(shí)很豐富,人稱”小百科“

        阿希她學(xué)習(xí)非常勤奮。每一個(gè)學(xué)期都會(huì)有一次奧數(shù)競(jìng)賽,在三年級(jí)時(shí),她就先買(mǎi)了一本在家里練習(xí),不僅在家里做,她連在學(xué)校的時(shí)間也不放過(guò),我去數(shù)學(xué)老師辦公室時(shí),常常能看到阿希認(rèn)真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數(shù)競(jìng)賽的試卷發(fā)下來(lái)了,阿希認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。

        她和書(shū)還是一對(duì)異常要好的好朋友。下課時(shí),經(jīng)過(guò)她們班的窗臺(tái),總能見(jiàn)到她雙手捧書(shū),正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時(shí),看到的都是阿希專心致志讀書(shū)的.背影。她家的獎(jiǎng)狀更是貼滿了大半面的墻。

        劉櫻希是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),勤奮好學(xué)的小女孩,我要向她學(xué)習(xí)!

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