期待的作文5篇(精選)
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的期待的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
說起青奧會,我想中國人立刻就將想起20xx即將在南京舉辦的青奧會,這是牽動著多少中國人的心,讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!
20xx,看起來是一個多么平凡的數(shù)字,但對我們南京以至全國卻又那么不平凡,他是我們南京的驕傲,因為他在南京舉行。青奧會的誕生僅有數(shù)年歷史,XX年,國際奧林匹克委員會主席雅克。羅格提出舉辦青奧會的'設想,國際奧委會在XX年7月5日于危地馬拉城舉行的第一百一十九次國際奧委會上一致同意創(chuàng)辦青奧會,這是一個專為青年人設計的奧運會,參賽運動員的年齡在14——18歲之間,雖然創(chuàng)辦時間不長,但卻得到廣大青年人的一致認可。
對于南京XX年南京申辦青奧會取得的成功,我無比興奮,但同時也有了一種責任感,作為我是一個中國人又是南京的主人,怎樣才能把在南京舉辦的青奧會舉辦得更好呢?我們應該做些什么?我思考了很久……首先,要改變我們的環(huán)境。在這繁華的商業(yè)大都市,噪音,垃圾隨處可見,文明禮貌等有待加強,空氣的污染也有待改善,多植樹,愛護一花一草,人人有責,如果人人都為我們的家園出一份力,南京將是一個很美麗的城市。作為一個小小的東道主,我們應該學好英語,多了解我們的文化,到時我也是一名中學生了,我愿意做一名志愿者,我愿意將我們美麗的南京介紹給外國朋友,讓他們將我們的文化和和平愿望讓全世界都知道,互相學習,共同發(fā)展。
祖國,我為你驕傲,南京,我為你自豪,青奧會,我為你歡呼。我相信,只要通過我們的努力,南京20xx年的青奧會將是有史以來最精彩的一屆,讓我們拭目以待。
期待的作文 篇2
面對那些披著彩虹絲綢的成功人士,既不羨慕,也不嫉妒,而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待著、期待著,自己的未來是像夢一樣美美的,因此,現(xiàn)在的我十分快樂。
總覺得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一樣,選擇寄托,卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的揣摩,班主任只是給予我這樣一句話:“成功不是在未來,而是每一天的努力積累而成的!蔽译m明白表面上的那層含義,明白自己為什么而感到惶恐,只因?qū)硐氲牟淮_定及過多的幻想,遺失了寶貴的時間,因而沒有去努力。有著對未來的期待和對夢想的期盼是好的,可是,將過多的青春耗費在期待之中,又總覺得遺失了些什么。
班主任那一句簡短的話,使我深思,但我還是想不明白,自從我學習到一篇文章時,我才明白,我對未來期待太多,從而錯過了身旁的美麗,我總是努力鐫刻、完善著自己,又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會,其實,哪怕是在學校獲了獎,也是一個值得慶祝、紀念的貝殼。
所追求的光明,或許一直都在身邊,就像我所期待的機會,其實一直都在我的身邊,只是取決于我的眼光,取決于我怎樣去看待。如果,我把一支鉛筆當做是無價之寶,那么它在我的心中就是無價之寶了,而不是在于別人對它的綜合看法。就好比,我的'同學在一次食物挑選游戲中,挑了一樣食物,那是價格最貴的食物,然而,他吃完后當即就吐了,他并不喜歡這種食物的口味,但是,因為它那昂貴的價格,他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭,這樣爭有什么意義?我也想過,在我前面的人有那么那么多,我這么爭下去,就算爭到了世界第一,又得到了些什么?無非是榮譽與利益,但追逐的過程中,我又是一種怎樣的心情?
每天都害怕別人超越自己,有的時候想要停滯腳步,俏皮地偷個懶兒,前面就又超越了許多人,我想坐在地上大哭一場,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在了最后,有時候真的好想歇息歇息,想和那些成績平平?jīng)]有攀比心的人一樣,無拘無束地快樂著,但我只是想想,我仍是前行著,我仍是追逐著,我不甘心,不甘心在他們后面,更不渴望別人的同情。
斷了線的風箏,就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
期待的作文 篇3
當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時,城信二字也就貶值了。
還記的讀古文時,向教師詢問“尾生之約”的故事,教師講解后,我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變,沒笑也沒說什么,只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓,那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀,也許幾千年來的讀書人在關于“誠信”的問題上,都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變的如此卑微了嗎!我不信。在漫漫人海中,點一盞心燈,開始尋覓誠信。其實,不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽。你看……
誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門時的輕輕的一笑。
誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手。誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。
誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。
誠信無處不在,無時不在。失去誠信,便失去創(chuàng)業(yè)根本,失去做人資格。1999年日本東芝筆記本電腦曾因存在嚴重質(zhì)量問題被起訴。事件發(fā)生后,東芝對美國用戶實行經(jīng)濟陪償,對東南亞用戶卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金,給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿,結(jié)果是東芝銷售額暴跌,從此無法在東南亞市場上立足。
難道這還不足以說明誠信的重要性么?話說回來,人生苦短,更當以誠為本。再聰明的'人最多也只能蒙人幾十年。然后,所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮一個不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅持誠信的原則。別忘了,我們?yōu)槿艘粓鲆膊贿^幾十年光陰,與其庸庸碌碌虛度人生,哪如坦蕩蕩,氣昂昂,捧一顆誠心,做一次真人?那么,縱然是短短的一瞬,也會因它真實的美麗而燦爛一生了嗎?
“交友須帶三分俠氣,做人應有一片誠心!薄皦m世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸!惫爬系脑娋渲刑N含著耐人尋味的深理。只要心誠,石頭也會開出花來,讓我們緊握這些箴言,相信,并且期待……
期待的作文 篇4
一.期待
左等右等,終于迎來了書香暑假閱讀活動的頒獎活動了。
這不,一大早,大東在踢球的時候,就提議去一實小,想提前感受感受書香活動的氛圍。到了中午時分,也不管咱正在修電腦的關鍵當口,從11點開始就不停地提醒著時間的緊迫性。當我費盡九牛二虎之力,終于將電腦主板上的壞電容換完之后,已經(jīng)12點了,大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面,坐上36路公交車就往第一實驗小學進發(fā)。
從中山街下車,走到一實小門口,一看時間才13點過一點兒,校門還關著呢!看著主教學樓上高懸著的校信通橫幅,心好像一下子近多了!怎么辦?與大東在文峰路上逛開了,等逛回來再一看,現(xiàn)場已經(jīng)高朋滿座了。
二.相逢
在一實小的門口,碰到了干練的平凡。在教學樓前,遇到了笑臉迎迎的冰依,簽到后直奔四樓電教室。
進去一看,校信通布置的會場氛圍真不錯,讓人感覺貼心又人性,每個位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉,偌大的會議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤,然后見到了坐在另一邊的張總,遂與大東一起坐下,交流著,看著校信通發(fā)的資料。不一會兒,愛相隨與子俊、子杰母子三人也到了,趕快招呼他們坐在一起。隨后,董老師也姍姍來到。
會議開始了。
首先是臺上嘉賓講話。首先是一實小的徐校長致辭,然后是校信通張總、安陽移動副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下,頒獎活動開始,閱讀天使、書香家庭、書香班級、優(yōu)秀輔導員、閱讀示范學校依次上臺領獎,然后郭女士邀請大東的班主任董老師上臺發(fā)言。
閱讀天使領獎:五中學生、三官廟兩小博友、大東與子俊、子杰
書香班級領獎:居于兩位美女老師中間,董老師快樂而激動
三小的徐保周校長領取閱讀示范學校獎狀
董老師在進行即席發(fā)言(旁邊依次是移動副總、教委書記、張總、一實小校長)
嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念(鏡頭前的小男孩就是三官廟的小天使:小宇)
頒獎活動結(jié)束以后,張文質(zhì)先生的.《生命化教育》講座開始了,講述得幽默風趣,激情四射,讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。
三、交流
講座在接近六時許結(jié)束,大家各自帶著喜悅開始返回。
活潑的火焰飛龍(愛心天使孩子宋岱松)為了參加活動,在參加過小記者桃花谷的采風活動后,于下午四時許趕到一實小,終于與大東又見面了,小家伙高興得不能行,一直說要再來我們那兒玩兒…..在校園的路上,與宋岱松爸爸的交流中,感受到孩子成長的沖突,也感受到孩子自立意識的覺醒,為了孩子良好的成長,我們愿一起為了孩子悉心引導。
在回來的路上,與愛相隨母子三人一起,孩子們走著,談著感受,在36路回到生活區(qū)的時候,孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向,子杰的內(nèi)秀,孩子們把整個下午的樂趣延續(xù)開去。
期待的作文 篇5
他是一個中學生,是一個優(yōu)秀的中學生。就連他也認為自己是個優(yōu)秀的中學生。
他已經(jīng)考了好多次全班第一了,幾乎所有的老師都喜歡他,甚至他也挺喜歡自己的。他最擅長的科目是物理,如果他物理沒把第二名甩開十多分,那便是失誤。他一直以為物理老師很偏愛他,于是,他在物理老師面前盡情表現(xiàn),他認為這種表現(xiàn)可以讓老師更偏愛他。
這天,剛考完試,他在走廊里,感覺考試答得不錯,如果不出意外,自己將會有多一份向老師、同學炫耀的本錢。這時,他碰到了物理老師。老師說:“考得怎樣?”“題挺簡單,感覺考得不錯!”“那我等著你的好消息!崩蠋熛蛩恍,便走了。
考試成績下來了,他本對今天有著無盡的憧憬,可拿到成績單,又突然希望今天快點過去。因為自己實在沒考好,在班名次中跌了好多,但最讓他痛心的還是物理,那些叉號像是刀割在身上的血痕,他脆弱而無奈地哭了……
各個老師都在乎跟他找原因,為什么這次沒考好?這使他悲傷的心緩和了一些,因為從老師的談話中發(fā)現(xiàn)自己還是很有實力的,只不過一次沒有考好罷了。但是,物理老師沒有單獨找過他,他心慌。
上物理課,他期待著物理老師來責備自己,這樣自己的心情會好一些。但是,時間慢慢過去,老師卻好像沒有責備他的意思,甚至沒有看他一眼。他的心涼了。突然老師說:“同學們,請把卷拿出來,你們的卷剛判完就發(fā)給你們了,我還沒有看過。現(xiàn)在,我大致看一遍!彼,機會來了,老師看了他的卷后,肯定會責備他的,他幸福的憧憬著。
可是,老師看了他的卷一眼便走了,沒有任何表情,這樣的.冷漠跟考試完那天判若兩人。而同桌,平常學習不好的他,這次考得非常好。老師似乎是用贊許的眼光對他說:“考得不錯!”老師的目光很刺眼。同桌的傲慢讓人作嘔……這節(jié)課他上的很艱難,特別是平常屢次被提問的他,消聲匿跡,而平常為盲區(qū)的同桌卻一次又一次地被垂青,每次同桌被老師叫起來時,他的心情都會變得更壞……更壞……
“老師不重視我,但我重視我!彼。于是,他認真地學物理。
又一次考試結(jié)束了,他的物理又登上了榜首,老師又開始偏愛他了,但他卻不能再喜歡物理老師了。(
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