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實(shí)用的期待的作文8篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的期待的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
看到“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題,我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)又不可得的日子……
教室的后門輕輕地開(kāi)了,一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò),走出教室。我真羨慕那些同學(xué),每次考試過(guò)后,老師就會(huì)找他們談話。到了初三,老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了,我感到很孤獨(dú),也很沮喪。后門又被推開(kāi)了……唉,什么時(shí)候我也能被老師叫一次,體會(huì)一下“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢?
那次,我鼓足勇氣去辦公室,想請(qǐng)老師幫我分析下學(xué)習(xí)狀況。老師們正談笑風(fēng)生,一旁的兩位同學(xué)也眉開(kāi)眼笑,一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我,可不知怎么,那注視的目光很快又移開(kāi)了。一會(huì)兒,上課鈴響了,我揣著未了的心愿直奔教室,覺(jué)得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心?失望?惱怒?自責(zé)?慚愧?反正是說(shuō)不清也道不明的復(fù)雜感覺(jué)。
我用書遮著臉,悄悄地哭了。此時(shí),我多么希望有位老師遞給我一塊手帕,然后拍一下我的肩膀,溫和地勸慰一句……可是,沒(méi)有。老天哪,這“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)為什么那么難以降臨到我的身上呀!
又個(gè)晚自習(xí),我正在做一道題目。忽然,我的余光里出現(xiàn)了個(gè)人影,正大步向我走來(lái),我斜了斜眼睛,竟是老師!我的心怦怦直跳:老師找我談話了,老師終于找我談話了!果然,老師走到最后一排,在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書,我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚,示意我坐下,又敲著我旁邊的`位置說(shuō):“怎么沒(méi)來(lái)上課?”啊,原來(lái)老師不是找我的!頓時(shí),我傷心得快暈過(guò)去了,又羞又惱的淚水直往心里流:老師,什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生,讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呀!
期待的作文 篇2
我頂著草帽在山坡上放牛,看到李英背著一個(gè)新書包朝我跑了過(guò)來(lái)。 “圓寧,你這天咋不去上學(xué)哩?”李英扯著嗓子問(wèn)!吧蠈W(xué)有啥好的。刻焯煸谕饷婀涠嗪昧。”雖然這樣說(shuō),但看著身邊的朋友都在這天背著書包,有新的也有舊的,蹦蹦跳跳上學(xué)了。多好啊。
“圓寧,你說(shuō)你媽能讓你上學(xué)嘛,我看!薄坝貌恢愎,我走了!蔽疑驳卮驍嗬钣⒌'話,趕著牛轉(zhuǎn)身走了,向著夕陽(yáng)的方向,身影在背后越拉越長(zhǎng)。晚上,媽忙了一天回來(lái)一大家子在一齊吃飯。我雖然一向不停的吃,但卻心不在焉。最后鼓起膽子說(shuō)“媽!薄案缮?”媽喂著弟弟吃飯,連頭都沒(méi)有抬!岸。沒(méi)事!蔽疫是沒(méi)敢說(shuō)出口,低下頭大口大口的往嘴里扒飯,眼眶里盛滿了淚水,卻不敢讓它們流下。一頓飯吃得很平靜,媽除了給我?jiàn)A兩次菜,一句話都沒(méi)說(shuō)。
“媽,我上樓了!蔽易晕疑蠘,腳踩在破舊的木板達(dá)成的樓梯上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。到了樓上,沒(méi)有點(diǎn)燈就躺下了。雖然說(shuō)是上樓,可這可是是一個(gè)又矮又?jǐn)D的閣樓,而且每一天還要擠上媽媽,妹妹,弟弟和我。
過(guò)了一會(huì)兒,媽上來(lái)了,帶著弟弟妹妹。睡到了另一邊,我閉上眼睛,爭(zhēng)取睡著可就是睡不著。睜開(kāi)眼睛,目光正好從窗戶穿過(guò),外面漆黑的天空中星星一眨一眨的。
不知過(guò)了過(guò)久,我睡著了,夢(mèng)里似乎我也背上了新書包。早上,我醒來(lái)之后,媽媽已經(jīng)不在旁邊了。下了樓,看到外婆在洗衣服,問(wèn):“外婆,媽呢?”“去賣牛了”外婆也是頭也不抬!百u牛干啥呢?”我有些著急了,“把牛賣了我以后干啥呢?”“你去上學(xué)呀,你媽不就是給你買學(xué)費(fèi)去了。”外婆抬起頭,看看天,說(shuō)“估計(jì)快該回來(lái)了。”我聽(tīng)了這句話立刻向村口的方向跑去,站在村口向遠(yuǎn)處張望,從那時(shí)起我開(kāi)始期待,期待牛能賣個(gè)好價(jià)錢,期待我能上學(xué)。
期待的作文 篇3
休業(yè)式到了,那是我最期待的一天。因?yàn)檫@一天我能知道自己的考試成績(jī)了。坐在教室里,我感到心跳的速度在加快,腳也顫抖了一下。要知道,如果我數(shù)學(xué)不考 100 分,語(yǔ)文和英語(yǔ)不在 98 分以上,我就不能得到《哈利·波特與死亡圣器》這本書啦!
隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲走近,姚老師走進(jìn)教室,公布我們的數(shù)學(xué)期末成績(jī)。當(dāng)她報(bào)到陳姝蓉的時(shí)候,我的心就像被人拎起來(lái)似的,側(cè)耳傾聽(tīng)。姚老師停留了片刻,大聲說(shuō)道:“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來(lái)。下面就等語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師的到來(lái)!班忄忄,噔噔噔”的聲音再次蓋過(guò)全班同學(xué)的說(shuō)話聲,原來(lái)是黃老師抱著一大堆試卷來(lái)了,她微笑著開(kāi)始講述考試的情況,然后開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我緊張地聽(tīng)著,當(dāng)報(bào)到我的`時(shí)候, 98 分便脫口而出,我心里想: 98 分還算不錯(cuò),但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨后,英語(yǔ)老師跟著進(jìn)來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),我英語(yǔ)肯定是 100 分,果然是這樣。
鈴聲響了,我們要到操場(chǎng)上開(kāi)休業(yè)式了,我希望被評(píng)為三好學(xué)生?墒,意想不到的事發(fā)生了,我竟然沒(méi)被評(píng)上,再看看同學(xué)們的表情,是那么困惑;氐浇淌,才知道我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。后來(lái),姚老師安慰我說(shuō):“沒(méi)有什么多大區(qū)別!”老師說(shuō),我這學(xué)期最大的缺點(diǎn)就是出了一點(diǎn)小風(fēng)頭,就驕傲得不得了!聽(tīng)到這些,我的臉一下子紅到了耳根,下決心要改掉這個(gè)壞毛病!爭(zhēng)取下學(xué)期評(píng)上三好學(xué)生。
期待的作文 篇4
。∵有三天就放中秋假了,還有三天我表姐就可以回來(lái)了。一想到這個(gè)好消息,我就興奮得睡不著覺(jué)。雖然只有三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到她,但是我總感覺(jué)已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)看見(jiàn)她了。
想到小時(shí)候,我和表姐幾乎天天在一起。我每天下午就會(huì)在屋后望,表姐怎么還不回來(lái)呀?她一個(gè)人走在路上怕不怕呀?父親從來(lái)不去接表姐放學(xué),因?yàn)楦赣H沒(méi)時(shí)間,他每天要忙著打零工賺錢補(bǔ)貼家用。每天在屋后迎接表姐的,就只有我和我家的小黃狗。
表姐回家看我在那兒站著,就說(shuō):“你怎么不去屋里呀,外面熱!”表姐會(huì)省下她的飯錢,買東西帶回家給我吃,我吃得津津有味,而此時(shí)的我卻不知道,站在一旁的表姐,她是多么饑餓,她可是一天沒(méi)吃飯呀!表姐站在一旁眼巴巴地看著我吃,而我也卻從來(lái)不會(huì)給表姐留下那么一丁點(diǎn)。因?yàn)楸斫阏f(shuō)她不喜歡吃。直到有一天,我看到表姐在沾我吃過(guò)的袋子。那一刻,我的眼淚止不住地往下落,心里想:我一定要好好讀書,長(zhǎng)大后讓表姐和父親母親過(guò)上幸福的日子。
從那以后,我也以“我不喜歡吃!薄拔椰F(xiàn)在不想吃!睘槔碛桑押贸缘淖尳o表姐。表姐好像相信了我的.話,但她每次又會(huì)留給我一大半,說(shuō)她吃不完了。
我和表姐還會(huì)常常去菜園里勞動(dòng)。我們給黃瓜插架子,給西紅柿澆水,給辣椒苗鋤草……我們不覺(jué)得累,反而很快樂(lè)。我們會(huì)把兩個(gè)辣椒摘下來(lái),戴在頭上,變成了一頭牛,發(fā)出“哞哞”的聲音;我們會(huì)把黃瓜當(dāng)成棒子,展開(kāi)殺勢(shì),一決雌雄;我們也會(huì)把青西紅柿摘下,當(dāng)作球,踢來(lái)踢去,我們很快樂(lè)。
今日,我們已不再是小孩子了,我們都背負(fù)著同樣的希望向未來(lái)走去。我們也不能天天見(jiàn)面了,但我們的心是永遠(yuǎn)在一起。
我會(huì)期待著中秋的到來(lái),期待著,期待著……
期待的作文 篇5
我們大家都知道,南京在申請(qǐng)20xx年的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)成功,那時(shí),舉國(guó)上下,一片歡騰。大家都很高興、喜悅。但是,在現(xiàn)在,我們能為青奧會(huì)做些什么呢?
我們都希望青奧會(huì)能順利舉行,青奧會(huì)自然要是在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,鳥語(yǔ)花香的地方舉行了!從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)環(huán)境,不能亂丟垃圾,亂丟垃圾會(huì)給我們南京抹黑,為祖國(guó)抹黑。我期待的青奧會(huì)是綠色的,南京充滿了生機(jī),處處鳥啼蟬鳴,綠意盎然。我期待的.青奧會(huì)是有活力的,在南京,人人臉上笑逐顏開(kāi),孩子們、老人們、中年的人,個(gè)個(gè)精力充沛,精神抖擻。我期待的青奧會(huì)是文明的,人人使用禮貌用語(yǔ),不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。我期待的青奧會(huì)是綠色的,有生機(jī)的,文明的。
綠色青奧,活力青奧,人文青奧,加油!南京!
期待的作文 篇6
我永遠(yuǎn)忘不了祖父的眼神,眼里是對(duì)我的一份教導(dǎo),更是一份殷殷期盼。
幾年前的某一假期,我滿懷欣喜的來(lái)到鄉(xiāng)下祖父母家中。
祖父母住在一個(gè)閑適安靜的小村子里,我沿著溫和的小徑從村口直走就到了,很近。祖母正坐在院子里剝毛豆,這個(gè)慈眉善目的老婦人,眉中似是染上層無(wú)奈。祖母見(jiàn)我來(lái)了,停下手中的活兒,欣喜地笑著說(shuō);“煊煊回來(lái)啦!”我也撒嬌似的撲進(jìn)祖母懷中。向祖母問(wèn)過(guò)好,我便走進(jìn)屋子。一個(gè)老人的身影正端坐在餐桌旁,他的頭發(fā)早已被銀白悄然渲染,是祖父。
他正在喝酒,那雙飽盡滄桑早已不再清澈明亮的眼睛,眼神呆滯癡癡的望著窗外,細(xì)聽(tīng)還在喃喃自語(yǔ)。我不知道這是怎么了,一臉疑惑。因?yàn)槠匠5淖娓付紟е浪男,今天卻看上去一臉不快。我走到祖父跟前,他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。祖父,你怎么了?我輕喚著。那原本炯炯的眼睛似是失去光澤,依舊無(wú)神:“煊兒來(lái)了”。祖父這才回過(guò)神來(lái)。我想知道發(fā)生了什么令這個(gè)年近古稀的老人如此無(wú)精打采。
祖父一邊喝酒,一邊告訴我事情的來(lái)龍去脈---是祖父辛苦種的蔬物讓人偷了。祖父仰頭喝盡杯中的酒,滿眼期待地看著我:“煊兒,你一定要好好讀書,將來(lái)考個(gè)好的大學(xué),做一個(gè)知識(shí)淵博,有禮有教,光明磊落的人,偷雞摸狗的事可一輩子干不得!”他的.眼睛雖小,卻十分明亮;眼角皺紋雖多,卻始終炯炯有神。我應(yīng)許著:“嗯,嗯”。
我的祖父算是個(gè)有文化的人,當(dāng)年高考實(shí)在不趕巧碰上文革,沒(méi)能上大學(xué),后來(lái)去當(dāng)了兵。幾年的軍旅生活鑄就了祖父的爽氣正直,祖父經(jīng)常跟我提他的“名言”:“要么不做,要么做到最好!”他也確實(shí)做到了,當(dāng)兵時(shí)官至營(yíng)長(zhǎng),老了回鄉(xiāng)種地,種的蔬菜也是村中最好的。
我不知道祖父期盼的眼神,為何會(huì)讓我聯(lián)想到上面那些。幾年過(guò)去了,我有時(shí)候問(wèn)自己,這件事怎么會(huì)讓我如此記憶猶新,就連細(xì)節(jié)也記得那么明朗清楚。其實(shí)祖父,你知道嗎?當(dāng)年的“膽小鬼”我,一開(kāi)始是害怕的,怕完成不了你對(duì)我的囑托。是你那期待的眼神,讓我一直銘記于心,時(shí)時(shí)鞭策著我,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,現(xiàn)在的我不再那么膽小,懂得該好好學(xué)習(xí),怎樣爭(zhēng)取機(jī)會(huì),力爭(zhēng)上游,更學(xué)會(huì)了如何做人。
感謝這眼神,因?yàn)檫@是來(lái)自一位歷盡世事的老人給予我的禮物和忠告。
期待的作文 篇7
再過(guò)幾天,就是家長(zhǎng)開(kāi)放日了。我們都在為,自己組里的綜合性學(xué)習(xí)而努力的準(zhǔn)備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著的歇后語(yǔ)。六組的是諺語(yǔ)手抄報(bào)。而七組的是背誦《少年中國(guó)說(shuō)》。我最喜歡的.還是二組的相聲。不但風(fēng)俗,還很有趣。讓我們聽(tīng)起來(lái)就得捧腹大笑起來(lái)。主要講了一個(gè)老師讓同學(xué)們說(shuō)反義詞。結(jié)果,老師生氣了,又說(shuō)了話,同學(xué)們以為老師說(shuō)的話也是讓變成反義詞。于是,我們就笑的很開(kāi)心。我希望,他們組能堅(jiān)持到家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,這樣也能圓滿成功。
我覺(jué)得我的諧音笑話也很有趣。但是,老師就把我的諧音笑話給去掉了。當(dāng)時(shí),我的心里也很難過(guò)。不過(guò),幸好我還準(zhǔn)備了一個(gè)。
我第一次上臺(tái)的時(shí)候,有點(diǎn)緊張。也一直說(shuō)的磕磕絆絆。但是,我的心里還是一直在念著:千萬(wàn)不能忘詞,不然會(huì)丟臉的。我真希望,在家長(zhǎng)開(kāi)放日的那一天,我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道,家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候,我能說(shuō)成什么樣,哎!但愿我能好運(yùn)吧。
我真希望我在那一天,能大大方方,不緊張。
期待的作文 篇8
昨天,星期五,在大家興奮、激動(dòng)地期待下,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上,同學(xué)們聊著天,唱著歌,玩著手機(jī),時(shí)間很快過(guò)去,我們抵達(dá)了這次游學(xué)的目的地:珍珠泉。
下了車,我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀看表演。有獅對(duì)口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車等節(jié)目,雖然十分精彩,但我有些反感。從小到大,我最討厭看的就是馬戲表演、動(dòng)物表演,看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演,只為了讓觀眾開(kāi)心,讓馬戲團(tuán)賺錢。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性,變的像溫順的貓狗一樣,沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴(yán)?粗莩觯矣行鈶。
離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng),我們向“百獸盛會(huì)”走去,聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的.表演,我壓著一肚子的火,手機(jī)又出了問(wèn)題,沒(méi)心情看,低頭修復(fù)手機(jī)。
表演好不容易結(jié)束了,手機(jī)也恢復(fù)正常,到了午餐時(shí)間。用周老師的話來(lái)說(shuō),吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)!午餐時(shí),我的心情才緩和了點(diǎn)。當(dāng)然不是因?yàn)槌燥埩,而是因(yàn)槎《nd杜杜兩個(gè)人在我左右,東一句西一句的,能不開(kāi)心嗎?我之前去超市買了一大堆吃的,現(xiàn)在都能拿出來(lái)了。不過(guò),我很快就發(fā)現(xiàn):東西太多了,我吃不完……于是,我抓起一把糖,喊道:“誰(shuí)要吃糖啊???”“我要!我要!”你看,“吃貨”馬上附體,一會(huì)兒工夫就分完了。
吃完飯,我們沿著珍珠泉走了一圈,景色還是蠻美的,尤其是下雨時(shí),朦朦朧朧的雨景?婈戅群退潍h然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機(jī)一邊走,突然繆陸奕停了下來(lái):“我們走到哪兒了?”一看,好險(xiǎn),再走一步,她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑,但是更重要的是很危險(xiǎn)。
下午一點(diǎn)半左右,我們離開(kāi)了珍珠泉,結(jié)束了這次游學(xué)。
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