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    1. 橋的作文

      時(shí)間:2022-07-06 12:39:52 我要投稿

      【熱門】橋的作文4篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的橋的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】橋的作文4篇

      橋的作文 篇1

        我是一座橋,一座架在市中心最繁華地段的天橋,工人們?cè)谠斓臅r(shí)候就說:天橋呀,人們的安全,全靠你了。當(dāng)時(shí)我很驕傲,但我也知道了,我的責(zé)任是多么大,我下定決心,一定要好好為人民服務(wù)!

        開始,有好多人在我身上路過,我很高興,因?yàn)槲铱吹接泻芏嗳酥辣Wo(hù)生命。一眨眼的功夫,一年過去了,在我身上走過的人也越來越少,我想:是不是因?yàn)槲易兣K了?后來有人為我"洗了個(gè)澡",我又變漂亮了。

        可是在身上走的人還是那么的少,好多人都在馬路上直接橫穿起來,沒把我放在眼里,我很傷心,難道人們都不重視安全了嗎?

        又過了一陣子,我朝下看看,一件件交通事故接連發(fā)生了;好多人被車子撞到,有死有傷。我非常傷心,心想,要是那些人經(jīng)過我的話,就不會(huì)被車撞了,交通事故也不會(huì)發(fā)生了。

        這天,我聽見了一陣對(duì)話:“媽媽我們走天橋吧!”“傻孩子,走天橋多浪費(fèi)時(shí)間,你還要趕著上課呢?”“但走天橋安全呀,也不會(huì)被車撞,我們昨天剛剛聽到民警叔叔來宣傳交通安全法規(guī)呢!”

        最終,孩子說服了媽媽,媽媽也覺得有道理,于是他們從我身上過到馬路的另一邊。

        我想:如今,我第一次見到感覺生命保貴的卻是一個(gè)孩子,我真想到所有的橫穿在我下面的人說:“請(qǐng)愛惜你們的生命吧!”

      橋的作文 篇2

        昨天,媽媽帶我來到椒江大橋。我們來到大橋上,只見橋兩旁白色的燈柱像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵站得整整齊齊,守衛(wèi)著大橋。大橋兩旁綠色欄桿,像在歡迎我們的到來。

        橋上的車輛來來往往,川流不息。橋下,輪船像一片片葉子隨波起伏。我被眼前這一美麗的景色所吸引了,不禁贊嘆:“椒江大橋,你真是太美了!”

      橋的作文 篇3

        在我20歲時(shí),我離開了我的故鄉(xiāng),F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次,我回來辦點(diǎn)事,,我就坐著快速的汽車趕往家中。

        一路上,我欣賞著風(fēng)景,故鄉(xiāng)都變了!很多地方都裝上了許多精致的雕相。過了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮,很雄偉的大橋。這是什么橋啊,怎么以前都好象沒有見過啊!于是我懷著好奇的心情問了問在我旁邊的大姐。

        大姐請(qǐng)問:“這是什么橋。俊

        難道你還不知道嗎?這就是我們的新建的錢塘江大橋。〈蠼銖(qiáng)調(diào)了語氣。

        原來這就是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋啊!沒想到現(xiàn)在的`錢塘江大橋分為三個(gè)道路,一個(gè)是人們行走的道路,一個(gè)是汽車來來往往的道路,還有一個(gè)是自行車或電動(dòng)車等的道路。我心想:這樣以后我們的生活不是更方便了嗎?

        過了一會(huì)兒,車到了家門口,我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來迎接我。

        于是我急忙問爸爸:“我在路上看見的真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎?”

        爸爸說:是。

        我說:“看來我得多多觀察錢塘江大橋啊!”

        在我心里的錢塘江的大橋是來來往往都是很方便的。

      橋的作文 篇4

        今天,我和爸爸媽媽一起騎自行車到閔行經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的水生園玩兒。

        一路上,我們經(jīng)過了三座又高又陡的大橋。我覺得上橋時(shí)非常吃力,雙腳不停地用力踩著腳踏板,額頭上的汗也冒出來了;而下橋時(shí)卻非常輕松,只要用手把正自行車的把手,腳放在踏板上,自行車就會(huì)自動(dòng)向下沖,感覺到一陣清風(fēng)撲面而來,舒服極了。

        在回家的路上,我們又經(jīng)過了這三座橋,媽媽說:“兒子,你覺得上橋很吃力,但下橋很輕松,是嗎?”我說:“對(duì)呀。”媽媽又說:“你想想從中能得到什么啟發(fā)?”

        這時(shí),我想起了我在學(xué)習(xí)上也遇到過類似這樣的事。比如在第一節(jié)語文課上把語文作業(yè)做完了,第二節(jié)語文課就輕松了:在學(xué)校里把家庭作業(yè)做完了,回到家里就輕松了;平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦努力,考試就可以輕松地考出好成績(jī)……

        通過這件事,我明白了一個(gè)道理:“輕松”是“吃力”換來的。

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