我牽掛作文600字六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我牽掛作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我牽掛作文600字 篇1

　　坐在書桌前，解著幾道怎么也解不開的數(shù)學(xué)題，內(nèi)心煩悶，抓著頭發(fā)無從下手。正值初春，一場(chǎng)春雨下來，窗外朦朧的景象將我的思緒拉了回去……那是家鄉(xiāng)的那片竹林，那青翠筆直的身軀，那蔚藍(lán)的天空，在我的心中始終占據(jù)一席之位。

　　記得在小時(shí)候，我最喜歡的就是春天，一場(chǎng)春雨下來，萬物復(fù)蘇，春意盎然�？粗�外面那朦朧的細(xì)雨，內(nèi)心總會(huì)無比舒適。我觀察過那片竹林，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)長得特別快。起初是一層厚厚的土埋沒著它，時(shí)間一到，立馬挺起腰桿，頂開厚土，大半個(gè)身子就上來了，直直地佇立著。

　　還記得那一次爸爸突然神秘地說：“走，上山挖筍去！可好玩了，要不要試試？”

　　“好呀！我都沒去過呢！太好了！太好了！可以和爸爸一起上山了！”我高興得手舞足蹈。爸爸哈哈大笑起來，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我們拿著鋤頭，短刀上山了。有許多竹筍因?yàn)闆]被及時(shí)挖走成了竹子，又組成了竹林。剛長成不久的竹子褪去外衣后里面的顏色是鮮綠色，有光澤。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中悄悄鉆進(jìn)來，照在我們身上，絲絲暖意涌上心頭。來到一塊地，爸爸指著一個(gè)地方說：“看到了沒，這就是竹筍，記清楚了哦！”說完，爸爸拿起鋤頭，開始挖筍。

　　他高高舉起鋤頭，用力朝竹筍的一側(cè)挖去，挖了幾鋤頭，到達(dá)竹筍的根部，就把鋤頭插在根部底下，用力按下鋤頭的另一端，竹筍就借著力氣被挖出來了。

　　我感到特別的不可思議，崇拜地望著爸爸，說：“爸爸太棒啦！”又經(jīng)過幾次三番的勞作，爸爸挖了足足半麻袋的竹筍。在孩時(shí)的我的眼里：爸爸就是神奇的魔術(shù)師，就是最厲害的大英雄！

　　思緒從遠(yuǎn)處飄回，看著面前的數(shù)學(xué)題和窗外的細(xì)雨，內(nèi)心對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛也難以平息。我知道，無論我走到哪里，那片竹林會(huì)永遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那塊地方等我回去。我牽掛家鄉(xiāng)的竹筍林，也牽掛家鄉(xiāng)的親人。一陣微風(fēng)吹過，我仿佛又聞到了竹林的清香……

我牽掛作文600字 篇2

　　荷花獨(dú)特的魅力，在我心中要?jiǎng)龠^菊花和牡丹�？上В�自從來到城里讀書賞花的機(jī)會(huì)越來越少了。不過，這次暑假剛好在荷季，我又有機(jī)會(huì)看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。

　　正巧趕上荷季，我們?cè)诹�月初旬就放了假，我迅速整理衣物趕上回家的車子。坐在車?yán)�，我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕：

　　站在橋墩上俯瞰身下的池塘，只見荷花映日，一朵朵蓮花像小孩子的臉?biāo)频姆勰鄯勰鄣�。微風(fēng)吹拂，從池塘的另一端吹起，荷花微微俯身，然后又迅速直立如初……

　　沉浸在荷花泡影的我被司機(jī)給叫醒，終于，我熬過了在車上的漫長時(shí)間，我恨不得現(xiàn)在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子�？墒菋寢寘s說：“要想見到荷花還得過一兩個(gè)星期呢！”但是迫不及待的我還想去看看，所以我獨(dú)自一人走去池塘。

　　站在橋上俯瞰下去，那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，也正是這一片片相連的荷葉，在這淤泥之上開辟了一片新的天地——綠色的海洋。

　　日子終于過去了，一年一次的荷季來了，家鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親都來到橋上駐足觀賞�？珊苫ú粫�(huì)因此而感到害羞，它們只會(huì)靜靜地佇立那兒，不聲不響，不抖不動(dòng)的令人觀賞。

　　回到家中，我打開手機(jī)查閱關(guān)于荷花的見聞。荷花的莖才是最辛苦的，可以感受到：那碩大的荷花和肥厚的荷葉，對(duì)纖細(xì)的莖的重力是多么巨大的。

　　從古至今是有多少人對(duì)荷花的喜愛才有了周敦頤的《愛蓮說》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。

　　回家后，我忍不住寫了一篇日記，從荷花初期到含苞開發(fā)的全過程。我將日記本帶去學(xué)校里，經(jīng)常拿出來翻閱。來勾起我對(duì)家鄉(xiāng)荷花的回憶。

　　我牽掛荷花，更牽掛我的家鄉(xiāng)。

我牽掛作文600字 篇3

　　在緩緩流淌的生活長河中，你不經(jīng)意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚(yáng)的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。

　　一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見孤獨(dú)吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經(jīng)心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話曾讓那孤獨(dú)的女子——三毛溫暖不已，更讓我覺得心動(dòng)，是那個(gè)微笑，我將其稱作狗尾草的溫暖。

　　狗尾草下的微笑，是對(duì)一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調(diào)，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的`生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。

　　在初中的第一次考試后，拿著那張?jiān)嚲碇蛔隽艘话攵�，成績�(yōu)榈箶?shù)的時(shí)候，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底�；丶业穆飞�，沒有花香，沒有鳥語，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨，我走進(jìn)家門時(shí)，卻看見母親那滄桑的臉�！盎貋砹�，飯?jiān)缇秃昧�。”不滿歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無比精彩。

　　那個(gè)孤單，灰暗的日子，因?yàn)槲⑿Χ�重燃希望。綻放異彩。當(dāng)我們?cè)诮邮芪⑿�時(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人的身上蔓延？

　　陌路相逢，綻一抹微笑，是對(duì)彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈(zèng)于你的牽掛，讓生活在長河中流出微笑。

我牽掛作文600字 篇4

　　唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。

　　三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。

　　有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。

　　還記得，陽關(guān)伙伴，我們?cè)诹胰障拢�在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話； 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃�。�

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。

　　一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。

　　一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。

　　三年時(shí)光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！

　　初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。

　　那一片入地，流過淚水的土地。

　　那一片天空，劃過流星的天空。

　　那一棵小草，勇敢向上的小草。

　　那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。

　　那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師 。

　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。

我牽掛作文600字 篇5

　　打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開口學(xué)語，憧憬著我長大的模樣。

　　照片上那個(gè)年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門，叮囑著“要吃好，別省著。”“晚上要蓋好被子，別著涼……”一句一句，重復(fù)了一遍又一遍，生怕離開你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機(jī)不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰你當(dāng)時(shí)那濃濃的牽掛。

　　而后，我變得更“獨(dú)立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學(xué)沒有一個(gè)敢上來勸慰，而你的電話卻響起，我態(tài)度惡劣地應(yīng)答，你卻只是沒事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì)下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無可忍，對(duì)著電話只管說道：“你可不可以不要這么煩？沒見過你這么啰嗦的！”說完“啪”的一聲合上了手機(jī)。我以為你會(huì)怒氣沖沖的指責(zé)我，沒等到引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的電話，卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好，但希望我依舊開心，你依舊說要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說你愛我，我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個(gè)人，她對(duì)我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著我。

　　我終于懂得了牽掛，而現(xiàn)在，我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節(jié)時(shí)打一個(gè)問候的電話，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……

　　過去，你牽掛著我，我主導(dǎo)，我讓你凝眸，等待，期盼�，F(xiàn)在，我牽掛著你，你是主導(dǎo)，你讓我駐足，微笑，幸福。

我牽掛作文600字 篇6

　　如果說現(xiàn)在有個(gè)人讓我最牽掛，那應(yīng)該就是我的媽媽了。她是我最牽掛，也是最想念的人。

　　媽媽今年都60多歲了，長得和大多數(shù)媽媽一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫著歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟媽媽住在一起，是媽媽一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，媽媽就緊張得不知道怎么來形容。有時(shí)候，連我都覺得媽媽是小題大做了。

　　有一天，晚上，我偷偷地從被子里出來，到了廚房，我又把手伸進(jìn)瓶子里，掏了一些吃的吃。當(dāng)我回來時(shí)，我比小心到了另一個(gè)房間自己睡覺。到了凌晨，媽媽醒來了，發(fā)現(xiàn)我不見了，便慌張起來，立刻叫了在附近的親人。不一會(huì)兒，他們都來了，就在他們不知所措、胡思亂想時(shí)，上樓突然出現(xiàn)了嘔吐聲，媽媽立刻上來把我抱到她的房間。在房間，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長著臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話，說：“哎喲，我親愛的表弟啊!你知不知道我們都很擔(dān)心你啊?”媽媽緊緊地抱著我，說：“我的祖宗啊，你到底發(fā)生什么事了啊?”我告訴了他們所有的來龍趣脈。向媽媽道了歉，并說明以后再也不會(huì)這樣了。

　　還有一次：媽媽出去買菜，我便在家偷偷幫媽媽打掃房間。打掃時(shí)，我不小心把媽媽最心愛的花瓶給打碎了，便把碎渣藏在了垃圾桶里。媽媽回來時(shí)，看到了整潔的房間，不禁夸獎(jiǎng)我來：“你真棒！”。到了晚上，媽媽給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。我明白了，媽媽早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我知道錯(cuò)了，趕緊向媽媽道了歉。媽媽開心得笑了，摟著我說：“乖孫子，做錯(cuò)了事沒什么，改了就好!”

　　現(xiàn)在，我并不在媽媽的身邊，我只能這樣牽掛著她。媽媽，希望你健健康康的，每天都開心，等到放假，我一定會(huì)回去看你的!

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