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實(shí)用的蒲公英作文【精品3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的蒲公英作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
路兩旁長滿了蒲公英,風(fēng)姑娘用嘴一吹,就顯得搖搖欲墜,有的更頑皮,追著風(fēng)姑娘不放,忽然,撲到一個(gè)人身上,毛茸茸的,有點(diǎn)癢……
小時(shí)候的我也是頑皮的,經(jīng)常在一條小路上嬉鬧、玩耍。那條小路上的蒲公英長得極為茂盛,不知是種子落下得多還是太陽公公照耀得好。他們像一群可愛的娃娃,臉圓胖胖的,好像身子都支撐不住一樣,在左右搖晃。隨便摘下一顆,用手指夾著,輕撥它的莖,就會(huì)有許多種子像漫步一樣飄落下來,種子的毛發(fā)是柔軟的,一團(tuán)一團(tuán)的,像極了娃娃粉嘟嘟的小臉。女孩在這玩得不亦樂乎,一會(huì)兒拿著蒲公英去逗蝴蝶,一會(huì)又把田間的蚱蜢給嚇跑了,惹得他咯咯直笑。
直到玩得太陽落山,有一位年過花甲的老人來尋她,女孩高興地大聲喊著外婆。隨手拿起一顆蒲公英,高高舉起向外婆臉上一吹,散落的蒲公英飄到外婆的臉上,晚霞中外婆的臉顯得更加紅潤,皺紋更加清晰。外婆帶著疼愛嗔怪到:“臭丫頭,回家吃飯了。”女孩沒玩夠,嘟囔著嘴不肯回去,外婆伸出手抓起女孩稚嫩的小手就走,女孩一臉不情愿,但還是乖乖地跟著。
回到家后,看見一盤金燦燦的桂花餅,頓時(shí)掃去臉上的不快,滿眼放光地望著桂花餅,這是外婆親手做的。餅皮有很多層并且金黃酥脆是外婆做桂花餅的一大特色。咬上一口,香得彈牙,只聽見“咔哧”一聲,芝麻、酥皮、桂花、糖油落入我的口中,融合在一起,成了一道無法比擬的人間美味,它撥動(dòng)著我的'味蕾,輕輕開了胃的大門,讓我連吃了好幾個(gè) 。每每想起,都覺得是在溫柔鄉(xiāng)里流連忘返。 現(xiàn)在,香甜的桂花餅味道已慢慢從我的味覺中褪去了。蒲公英長滿的小路上再也看不見外婆緩慢的身影了,但我想說;“外婆,你還好嗎?我好想你。”想到這,眼淚就不知不覺得流了下來,畫面也變成朦朧的景象……
那條路上的蒲公英還開得茂盛吧,外婆的愛也依舊在蔓延著……
蒲公英作文 篇2
蒲公英,你是一個(gè)不追求方向,不知道痛苦的靈魂,你沒有玫瑰的絢麗多姿,沒有月季的嬌艷,沒有牡丹的儀態(tài)萬千,沒有白蓮的一塵不染,沒有寒梅的傲雪迎春,也沒有茉莉的清香飄逸,你唯有那“四海為家”的精神的小傘,然而當(dāng)你飄向遠(yuǎn)方去尋找自己生根落戶的地方時(shí),你卻迷茫了……
太陽不再是溫暖的,她不再溫柔的放射出光芒輕輕的愛撫著人們,風(fēng)也不再是溫柔的吹,她兇猛的咆哮著,水不再是清澈地流淌……
隨著科技的日新月異,人們生活水平的提高,喧鬧,混濁等接踵而來,曾經(jīng)是碧藍(lán)的天空,翠綠的山林,已被滾滾的濃煙,渾濁的廢水,光禿禿的“腦袋”,座座挺立的'高樓大廈等等代替。
母親--哺育我們的大地,已失去了它往日的光彩,已變得面目全非……
城市的喧囂,滿街的霓虹,再也無法容納小小的蒲公英了,這里沒有了它可以的生存的地方,她不得不離開從末離開的家園,去尋找一片新的天地,能夠離它安家落戶,她隨著風(fēng)漫無目的地飄呀飄……
蒲公英在尋找屬于她的新家園,當(dāng)她翻山越嶺的時(shí)候,已沒有了凈土;當(dāng)她穿過森林時(shí),僅存的是一個(gè)個(gè)樹墩;當(dāng)她飛過河流時(shí),臭氣薰天;當(dāng)她飄過城市時(shí),泥沙滿天飛,當(dāng)她漂過世界的每一個(gè)角落,她看到的只是……,看到這些時(shí),她絕望了,再也沒有一個(gè)地方讓容納她那若小的靈魂。她對(duì)生存完全失去 信心,她的心了隨之沉落了……
微風(fēng)依然在吹,可再也看不見了蒲公英的身影……
蒲公英作文 篇3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年。時(shí)光溜得好快,它留下了太多的無奈和不舍。高考過去了,高興難過,夾雜了紛雜情感。也許我們這些蒲公英都長大了,不再是青澀,結(jié)出了可愛的花蕊。一.蒲公英的苦澀是呀,成長此刻在我眼里多么刺眼和討厭。不能再依靠蒲公英媽媽了,也許這一刻,也許下一刻,我們即將飄散了在天涯海角。
原諒我,原諒我背棄了當(dāng)初上同一所大學(xué)的承諾。我也憧憬著在草綠茵開的操場上,慵懶的倚睡著,屬于我的大學(xué)生活?涩F(xiàn)實(shí)是枷鎖,想逃也逃不開。每個(gè)人都有自己的生活,生活不只有夢想和自由,它也有現(xiàn)實(shí)與苦澀。而我卻早一步品嘗到了,可我并不后悔,路是自己選擇的,我會(huì)為自己負(fù)責(zé)。飄吧,我們飄向下一個(gè)生根發(fā)芽的角落。二.蒲公英的回憶那時(shí),我們的根芽還很稚嫩,經(jīng)不起風(fēng)刮雨下。剛踏入五中的大門,心中充滿了激情,熱血因子全部涌入了學(xué)習(xí)之中,對(duì)周圍的一切充滿了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一個(gè)男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架著“望遠(yuǎn)鏡”,只因調(diào)皮的物理老帥一句:“那天我在動(dòng)車上看見了一個(gè)黑人,比康小帥還黑,全班暴笑不止。從此康小帥同學(xué)高中三年有了這個(gè)威名遠(yuǎn)振的皇家稱號(hào),我們?yōu)樗昼姟?/p>
高一,一切都是新的開始,努力熟悉周圍的一切,勉為其難和小黑、大寶劍(另一個(gè)自戀的男生)做了好朋友。俗話說得好,和白癡做朋友,你離白癡也不遠(yuǎn)了。從此,校園處處留下了我們愛的蹤跡,甚至牽扯出了“夕陽案件!蹦翘臁跋﹃枱o限好,……人約黃昏下!蔽覀兘先抛痈袊@黃昏的美好,決定共赴科研樓樓頂賞欣夕陽,做出流傳千古的詩句,流芳百世。然而現(xiàn)實(shí)總是曲折,流芳百世沒有傳頌下去,遺丑萬年倒掛上邊啦。由于臨近晚自習(xí),我們正賞瑕大自然的瑰麗時(shí),保安大哥正在樓底默默的上了枷鎖。我們下樓無果,在樓層中找到了一捆繩子,決定效仿消防員的偉大身姿攀援而下,而大寶劍擔(dān)心我們的人身安全,怕“守寡”,便掏出了蘋果打給了同學(xué)和班主任。最后,年段長涂涂深默默地凝視我們,并給我們總結(jié)高中戀愛的危害,想來他是誤會(huì)了什么。蒲公英的生活有太多的悲與喜,歡與樂。高二時(shí),重新分班,認(rèn)識(shí)了一個(gè)吃貨。飛哥,俗名英鎊,英國純正犬種。這是我們給他的外號(hào),仿佛不給班級(jí)的同學(xué)起外號(hào)不是關(guān)愛他們的表現(xiàn)。錐子臉,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜麗莎不堪上下,黑黑的眼睛閃著迷人的光芒,是年段公認(rèn)的校草。雖然不及我萬分之一帥,但重情。無論時(shí)哪節(jié)課,他總能默默地吃著,優(yōu)雅而不發(fā)出聲響,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……數(shù)之不盡,吃之不竭。他總會(huì)分給我們“鄰國”的幾個(gè)好友,哪怕是被抓,他也能有幾個(gè)難兄難弟。事實(shí)上,這樣的吃貨咸魚也是有理想的,也向往著蒲公英似的生活飄蕩在遠(yuǎn)方。
高三總是來得這么快,哪怕是干旱等死的.蒲公英也發(fā)奮吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美貪玩的順子、安靜認(rèn)真的王子又開始了高三忙碌的早晨,一本英語字典硬是翻得掉了幾頁。而我們呢,睜開眼,才七點(diǎn)鐘,還有二十分鐘上課,不著急。不過早餐又沒戲了。再轉(zhuǎn)眼看看,喲,小黑的呼嚕不斷冒,英鎊還死懶在床上。日復(fù)一日,課本上還有幾處口水印跡,下一節(jié)課是英語小海(老師)的,不過好困,就睡一會(huì)兒。一轉(zhuǎn)眼一天又過去了。高三就那么跌跌撞撞走了過來。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已經(jīng)長大,青澀早已不在。毛茸花在微風(fēng)的呵護(hù)下又飄向了天涯海角。成熟的花兒飄呀飄,哪里貧瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力發(fā)芽。也許有一天,世界的各個(gè)角落都能有你我的影子。
我的朋友,愿你們前途似錦,在青春的的年華綻放出美麗之花。飄吧,當(dāng)中國遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花時(shí),你我共享年華。愿你幸福的飄向遠(yuǎn)方。
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