蒲公英作文一年級范文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文一年級范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文一年級范文1

　　蒲公英，你為什么長大？是不是想跟我玩耍？

　　蒲公英，你為什么長得這么輕？是不是想像小鳥一樣飛翔？

　　蒲公英，你為什么這么可愛？是不是想讓我喜歡你？玩耍的.時候，把你輕輕吹起，完成你那遠大的理想。

　　蒲公英，我很喜歡和你一起玩耍，把輕輕的你們輕輕一吹，你們就像小鳥一樣飛翔，去完成你們遠大的理想。

蒲公英作文一年級范文2

　　蒲公英飛呀飛，飛到了公園里。大樹伯伯摸摸它的小腦袋；迎春花姐姐向它問好；小草弟弟對它行個禮蒲公英飛呀飛，飛到了森林；小兔子對它作個鬼臉；小松鼠畫畫給它看；大象伯伯給講故事；小鳥給它唱歌。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了湖泊邊。小魚跟它玩；湖水給它照鏡子。

　　蒲公英飛呀飛，飛到了花園里，柳樹正梳著綠色的長辮子；桃花笑紅了臉。蒲公英在花園里住了下來。

蒲公英作文一年級范文3

　　昨天下午，我到表哥家玩了，我們看見了一朵朵蒲公英，一陣風(fēng)吹來，蒲公英的`毛都飛走了，表哥在草地里摘了兩朵蒲公英。也給我摘了兩朵蒲公英，我時刻保護著蒲公英，因為我不想讓風(fēng)把蒲公英的毛吹掉。過了一會，一陣微風(fēng)吹過，因為沒有保護好蒲公英，把蒲公英的毛都吹掉了�；氐郊�，媽媽告訴我：“蒲公英能隨風(fēng)而動，落地生根�！边@我才知道，蒲公英是靠風(fēng)來傳播種子的。

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